外籍老师见两个人对话沟通十分“流利”，开心地看着后面两位操心的家长，操着一口还算流利的普通话说：“你们的小宝贝非常适合来我们国际幼儿园，接受我们双语教育。”
小团子依旧听不明白，但是不影响她边笑边点头。
“Good！”外籍老师夸她。
“鼓的。”小团子学了一句。
外籍老师再一次转头，向他们重申：“非常适合。”
江知野江知淮：……
认真的吗？！
第124章
外籍教师带着江稚稚一路向前, 一直到第一个教学楼前才停下来。
无论国际幼儿园亦或者是其他幼儿园，大多数的建筑风格都是比较童趣一些的，而国际幼儿园的建筑风格抛除掉童趣的一面, 大多数还非常讲究建筑的中西结合以及入乡随俗的。
北城幼儿园就是其中一个，它的主建筑一共有两个，一个是现代化办公楼，一个则是比较有设计感的教学楼。
当然, “中西结合”不仅体现在建筑方面, 教学队伍亦是如此, 中方教师西方教师, 以及来自于中西方的家长，包括他们的混血小朋友都是。
各个肤色各个年龄阶段的外国友人齐聚一堂，小团子一会儿看看这个, 一会儿看看那个, 眼珠子忙得差点转不过来。
幼儿园开放日，别名又称“面试日”，但是国际幼儿园也没有那么直接, 在面试的环节之前, 还是安排了其他项目的。
第一项也是所有项目中的重中之重便是参观幼儿园。
“各位家长，各位小朋友，欢迎大家来到北城幼儿园。”国际幼儿园是双园长的制度，所以中方园长发言后, 西方园长用外语也做了致词。
园长发言环节之后，便是幼儿园的参观介绍。
“北城国际幼儿园始创于1998年，至今为止已经有超过二十年的国际幼儿园办学历史了。”
“……在教学方面, 北城国际幼儿园算是北城首个引进国外的教育管理模式的幼儿园，同时也结合当地实际的教育情况, 对每一个小朋友进行一对一的幼儿教育…”
这一参观下来，江知野必须得承认，现在的幼儿园已经不是他印象中的幼儿园。明明之前，幼儿园就是个，他把江知淮丢在那里，他玩一天都没一点事儿的地方。
他实在是感慨颇多，有很多话想说，但是一开口却不知从何说起。
参观结束后，前来开放日的家长们要比之前看起来紧张一些，估计是觉得学校还可以，一个劲儿地跟介绍人员打听等下面试的问题。
他这一问，听得江知野都抬起头。
“北城国际幼儿园一贯主张小班化差异化教学，小班招生人数以及入学条件均有要求，具体还要等小朋友面试的时候说。”介绍人员不负责面试的事情，也不敢跟各位家长打包票。
家长们闻言又小声议论起来。
江知淮自然也没错过刚才那段话，表情看起来有些担心，转头问他：“不知道它要招多少个小孩吗？”
“没问。”江知野摇摇头。
他本来就是觉得先带江稚稚来参观参观，根本没想这么多，自然也没多询问关于这些的问题。
江知淮说着，眼神四处去寻找目标任务的身影，愣是没看到人，顿了一下，慌了些神，大声问：“稚稚人呢？”
江知淮抬起头用余光在周围扫了一遍，也没看到人。
正当他俩着急忙慌的时候，旁边一位家长轻笑，问他们：“在找小朋友吗？”
“…嗯。”江知淮迟疑点头。
“在那边花坛边。”那位家长摊开双手，表情也显得很无奈，对两人说，“跟几个小朋友在玩土。”
江知野顺着她手指的方向看去，果不其然，在幼儿园花坛边上看到了认认真真十分投入的江稚稚小朋友正在开心地和其他小朋友玩泥巴。
白白嫩嫩的小团子，高高地挥舞着小胳膊，手里攥着一些泥。
“是不是很想要打小朋友的小屁股？”那位家长举起一只手，做了个挥掌的动作。
江知野有些没反应过来。
那位家长闻言，抬起胳膊伸出一根手指，指着江稚稚身旁的那个小女孩说：“看！那个小女孩！就是那个把泥涂到脸上的小女孩是我女儿。”
江知淮江知野一并望过去，看到那个几乎把所有泥都涂到脸上的小朋友，一时也不知道该说些什么，只能尴尬点头。
同时在内心进行自我安慰。
小朋友年纪还小玩点泥巴怎么了，手上全是泥又怎么了，最起码脸上没有泥不是吗？
由此可见，有一句话说得不错：没有对比就没有伤害。
江知野心里稍微舒坦些了。
旁边的江知淮还一脸心事重重的样子，过了半晌，他才转头问江知野：“玩泥巴这种爱好究竟是谁遗传给稚稚的？”
江知野：“……”这个问题，他很难回答也很难解释。
说来这也是个席十八都很难解释的问题，为什么一只小狐狸的生活爱好是玩泥巴。
之前玩泥巴，差点把指甲扒劈，管家又气又心疼，连夜让人没有杂质的营养土。现在更是，来幼儿园面试，面试还没面上，先把人家幼儿园的泥巴给挖出来了。