三岁的秋天，颜棠和时醉上了幼儿园大班。下一个秋天，就要上小学一年级。
虽说稍微有点早，却也算因材施教，而不是拔苗助长。
秦凯乐父母放弃了追进度，彻底随缘，只要儿子别差得离谱，他开心就好。不跟天才邻居比。
新的学期，颜棠没再上课外班，那些对她来说不太有趣。但上学期的美术课，的确让她发现了自己的新技能，原来她在绘画方面也如此有天赋，白纸变成画卷，感觉很美妙。
开学不久，她与时醉各自有了新的爱好。
她迷上了捏橡皮泥，用黑与白来捏出熊猫，超好玩还可爱；
他则陷入对多米诺骨牌的狂热喜爱。儿童积木早就收了起来，在他这里已经过气。而小小的骨牌们，如蝴蝶轻扇翅膀却引起风暴，又像一圈一圈扩散的水波，能产生连锁反应。
这其中蕴含的规律与哲理，骨牌一溜儿伏下去的视觉震撼感……着实让他着迷。
而且骨牌的大小、重量都有不同，便也使得这个游戏千变万化，没有完全相同的两局，充满了未知与新鲜感。
唯一小小的不足，是摆放骨牌太费时间。
可是为了能让每一片骨牌都能顺利倒下，或者在他想要的极限距离倒下，他只能亲自摆放，计算它们的间距与相对角度。
很快单纯摆成螺旋状就没了挑战性，他开始尝试其他更为复杂的摆法，为此要画许多图纸。
不多久又有了新的困扰。
牌不够。
继续买。
他攒下的零花钱因此很快就空了，像多米诺骨牌一样哗哗的流走，换回来更多骨牌。
他懒，没买需要涂色的原色牌，选了彩色。各种长度、大小都有，足以让游戏变得更为复杂。
时醉的父母仍然痛并快乐着，为儿子捉急。他的智商与情商仿佛处在跷跷板的两端，找不到办法来平衡，“高高在上”的智商让他有足够多的游戏来自娱自乐，因此不需要社交。
也不知道颜棠是如何跟他玩到一起的。或许这两小只都很与众不同。
颜棠的零花钱则是买了许多橡皮泥，经常在时家做手工。
她捏她圆滚滚的可爱熊猫，真正的熊猫精专心致志的堆骨牌小楼，仿佛建筑之魂在熊熊燃烧。
小白偶尔会过来，冲他们喵喵叫寻求陪伴，好奇的观察他们在做什么。
好脾气的时醉这时会把它推远一点，免得自己的心血毁在猫爪的一拍上。
小白便和颜棠玩，玩够了就呼呼大睡。
颜棠有了灵感，找了毛绒材料，做了两只白毛蓝眸的小猫，下一次在小白面前晃，立刻就把它吸引了。
小白睁大了溜圆的猫眼，神情极其好奇与疑惑，试探着抬爪拨弄，喵喵叫，不知这两只小猫是怎么回事。
但发现它们没有回应之后，它渐渐也没了兴趣。反倒爬去了颜棠送给时醉的熊猫玩偶身上，使劲地踩，偶尔挠几爪子。
这个玩偶快要两年了，已经略微显出陈旧感。再过几年，恐怕要彻底退休，被当成古董收藏或者扔进垃圾桶。
颜棠给小白买了一个新的小老虎毛绒玩偶，希望它能放过可怜的熊猫。
为此不得不把小老虎在时醉脸上反复蹭了几天，染上足够的他的气味，小白总算是“移情别恋”，改踩小老虎。
颜棠上学之余，空闲时间也有不少，每周可以捏出好几只橡皮泥熊猫，大大小小，姿态各异。
有很多都是对照着时醉影子里那只小家伙捏的，它如今长大了一些，却仍然只有手指长，萌度爆表。
颜棠日常遗憾不能亲到它。
她自己的小竹笋也有一些动静，却只是长高，从小笋变成了中笋，距离长成竹子还有漫长的路。
三个星期之后。
有一天，时醉突然发现自己房间里好多的橡皮泥熊猫，可谓到处都是。
他略一点数，足有二十多个。恐怕一抽屉都收不下。
关键是他已经没有空的抽屉了。
该怎么整理收纳它们？
时醉陷入沉思。
扔是不可能的，他早已发现了颜棠对于熊猫有种狂热的爱好，经常夸它们可爱。好吧，这种黑白、圆润、笨拙的动物的确挺可爱。
一个周六，他和父母出去逛街，买了假山盆景和一些彩色黏土，还有一些小摆件。
等第二天颜棠再去他家的时候，看到桌上多了一个盆景：假山上爬满了熊猫，旁边树上也挂着一些，还有几只在草地上趴着躺着。有些熊猫手里拿着一根绿色的细棍子。
颜棠哇了一声，眼前一亮，感觉看到了微缩版的熊猫园，到处都是姿态各异的熊猫。
他这个因势布景的能力，还不错。
颜棠指着什么手里的细棍子，明知故问：“这是什么？”
时醉：“竹子。”
颜棠哈哈笑：“我看不出来。你捏的？”
一点也不写实，太抽象了。
时醉挠挠头，小脸微红，有点羞赧。
他手工方面的确不如她细腻传神。
不过这个盆景，充满创意，他自己很喜欢。
颜棠也喜欢，但她看过之后觉得，似乎有些太拥挤了，少了些韵味。
考虑之后，她把几只小熊猫拿下来，分开黑白橡皮泥，重新捏在一起，做了两只大点的熊猫，再与最小的两个放在一起。这样就多了两对母子，更添温馨。