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余生和你都很甜_西青先生【完结+番外】(722)

  毕竟,昨天郁知意和几个师兄师姐,已经找了不少学校的老师和学生为陈季平证明清白,公然不顾学校的劝阻在网上为陈季平发声。

  虽然她是学校的学生,但同时也是霍氏的少夫人,学校这边对她的管束比较少,没有对她如何,但却打电话给几个师兄师姐,让他们不要多事,等待学校的调查,甚至先让已经发声的学生删博。

  这也导致了今天之后,学校基本没有学生为陈季平说话了。

  “让开!”郁知意眉目冷峭,“我要见校长。”

  她一做出这副架势,便将霍纪寒的神色学去了七八分,当下看的秘书心头一跳,一时忘了阻拦。

  郁知意抬手将她阻拦的手拨开,直往校长办公室而去。

  此时,办公室里坐了几个人,都是学校的领导,见到郁知意和另外两个学生进来,都愣了一下,下意识皱眉,“你们怎么进来了?”

  都是陈季平的门生,还是比较看重的,这两个师兄师姐,也经常和陈季平出席活动,学校领导基本都认识。

  师兄比较委婉,“校长,我们听说,学校停止了五天后话剧组的年度表演,我们想过来确定一下。”

  先礼后兵,师兄的态度还算好,校长将人请了进来,“现在你们陈老师出事了,话剧组的工作是你们三个人暂理是么?”

  “是。”

  “既然你们来了,也好,陈季平的事情,学校还在调查中,话剧组是他的教学活动之一,课堂的教学停止了,课外的实践也不能继续,一并停止。”

  “校长,可是这两件事没有联系啊。”师姐忍不住道,“况且……”

  没有说完的话,被其中一个坐在沙发上的校领导打断:“学校是为你们好,如果表演,到时候出了什么事情,你们这么办,你们看看,现在的网络环境,乌烟瘴气的,表演容易出事。”

  “可是我们是艺术表演,别说陈老师本身就是清白了,难道学校不相信陈老师么,调查是为了给外校一个交代,这种结果都还没有出来,就贸然终止陈老师的一切活动,是不是太武断了?”师姐一着急,语气也强烈了几分。

  “你们啊,还是太年轻了。”某校领导摇了摇头,“我知道,你们几个,都是你们陈老师的心头宝,唯你们陈老师之命是从,但是,学校有学校的规矩,你们也要按照规矩来。”

  “所以,学校现在也怀疑,陈老师性侵学生是么?”郁知意忽然出声问道。

  “今天早上,校长信箱再次收到了学生的举报信。”该校领导应道。

  郁知意深吸一口气,问,“那么请问,现在学校的调查如何了,进展到哪一步了?”

  “调查小组已经成立,我们正在商讨该怎么做调查,你们先别着急,如果你们陈老师真的是被冤枉的,总会有清白的时候,当然,你们虽然是陈季平的学生,但是学校才是培养你们的地方,有什么情况,也要继续和学校保持联络,千万不要擅作主张。”

  这是一句带着深意的威胁的话,三人都不是傻子,自然明白学校的意思,学校这是怀疑他们知道陈季平的事情,但是因为和陈季平以及话剧组有利益关系因此选择包庇,甚至做假证。

  这种指责,谁能受得了?

  便连温和的,没什么脾气的师兄,此刻都生气了,“校长,陈老师是清白的!正如学校说的,现在也没有做调查,这样的话,岂不是已经无端的认定网上爆出的那些东西是真的?”

  “年轻人,不要冲动。”办公室的几位老师,对师兄的愤怒无动于衷,就像一个大人看着玩闹的小孩一般,不甚在意,而是把目光转移到郁知意的身上,稍微客气一点,“郁同学,你是公众人物,肩负的社会责任也更多,也要为学校的声誉着想,千万不要贸然做出冲动的事情,以便事情闹大,到时候一发不可收拾。”

  郁知意神色平静,“各位老师,我只想问一句,如果学校最后调查出陈老师的确是清白的,会怎么做?”

  “这是学校的事情,学校自有安排。”

  郁知意脸色阴寒,沉默不语。

  “好了,你们这些年轻人,就是容易冲动,你们先出去,陈季平的事情,学校会调查清楚。”

  “还有话剧组的年度表演,学校不会同意你们演出,如果证明了陈季平的清白之后,你们再演出也可以,只是把时间推迟了,没什么大事。”

  该领导的话,差点让师姐的脾气爆发,还好被师兄给拦住了。

  这是一场什么都没有收获的谈判,学校和学生之间的对决,赢的基本都是学校。

  离开了校长的办公楼,师姐义愤填膺,“我现在算是明白了,学校根本就是针对话剧组,针对陈老师。”

  “你小声一点。”师兄无奈的提醒。

  “我还小声个屁,都这样了,我真的是……看错了传大!”师姐气得不行。

  在话剧组多年,当然明白学校对话剧组的态度,这个依托于陈季平的话剧社,被认为浪费了学校太多的资源,不仅没有为学校赢回实际性的收益,光是这两年投入的资金越来越少就知道了。

  有事依赖,无事踢开,可有可无。

  加上这几年,戏剧学院的综合水平上升了,小众的话剧就越来越不受重视。

  而且陈季平严格要求,或许话剧组的美名,能为传大招来学生,但是,学生却不是人人都能进入话剧组,学校多次想要和陈季平合作,进行什么一加三项目,让某类型的学生学习三年,一年进入话剧组,成立大班集体教学,不论成果,或者进行国际合作,想通过话剧组来获得利益。


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