林海原走后，我也差不多该收拾东西回家了。此时我又想到了社长。如今我和他也算是每天放学后一起等待林海原的朋友了，这关系怎么说也和别的人更近些吧。想到自己几乎对他一无所知，我开始有点想了解了解他了。
于是，我抬腿向高二六班的教室走去。
六班的教室在二楼，正好在走廊的另一端。我沿着走廊慢慢走，一边走一边回想和社长相处的点点滴滴，猜测他会是一个怎样的人。
来到六班，我看向黑板边贴着的一张张纸，这里往往会有全班人的名字。我一看，正好有一张六班最近一次月考的成绩表。我找到蓝益萧的名字，发现他是六班的二号，而且最近一次考试也是年级第二。
第二啊，那可是个大学霸。没想到他这么厉害。之前听他自信满满地和林海原讨论英语改错题时就觉得这人应该不简单，果然，是个学霸，还不是一般的学霸。年级第二，那不是和林海原是一个级别的吗？还真是人以群分啊。这样想着，我都有些自惭形秽了。虽然我成绩也不错，但是如今远没有年级第二的水平了，要想“配得上”和他们每天待在一块，我还得更努力才是啊。
走出教学楼，我独自仰望着天空。
“日映仙云薄，秋高天碧深”，美丽的秋日天空苍蓝、深远，让人不由得感叹宇宙的伟大和自身的渺小。
我忽然想到一件事：社长为什么要这样每天来找林海原呢？他虽然有时会和林海原讨论学习问题，然而他们一个是文科生，一个是理科生，能够一起讨论的时候毕竟不多，想讨论问题也根本用不着天天来。再说，看他有时候“骚扰”林海原的样子，再看看林海原有时不胜其烦的样子，这明显就是他要缠着林海原不放嘛。到底是为什么呢？没有更多的线索，我也无法做出推测。
我不知道社长为什么要来找林海原，那么他知不知道我为什么要跟着他们呢？我希望，他就只觉得我纯粹是因为好玩才跟他们一起好了。毕竟我并不打算把我喜欢林海原这件事昭告天下。不过，虽然至今为止我是一步一步达到了和他们一起放学的目的，我还是觉得自己的行为有些可疑，就是不知道在别人眼里看来我这样到底算什么。应该没关系吧？我也不是每天只和林海原一个人走，我们这是三个人一起，看起来大概合理多了吧？
唉，想这些也没有用，其实我也并不怎么担心别人怎么想，我只是每天和两位学霸一起走而已，这样可谈不上犯了什么错，我自己开心就可以了，管他那么多干什么呢？
说实话，一开始我对于社长的存在，内心的想法比较复杂。
社长刚出现的时候，我有些“怨恨”他。那个时候，我正处于每天课间（包括放学后）努力找机会和林海原说话的阶段。社长的出现，无疑是一种很大的阻碍。
后来认识了社长，发现他这人挺有意思的，尤其是非常自来熟这一点，让人和他相处起来比较自在，于是我对他的印象开始好转。
再后来，我试图融入林海原和社长之间时，也曾有一点觉得社长是个阻碍。不过话又说回来，要是没有社长，我哪能这么快就明目张胆地每天和林海原走在一起？所以我还是挺感谢他的。
如今，每天和他们两个人一起走，我发现，社长可以说是我们聊天的主力军。
社长这人非常八卦，什么都爱听。连带着，也就有不少话题可以在平时和我们聊。林海原这人平时整天忙于学习，对其他的事情并不关心。你要是不和他说话，他几乎不会主动找话来说。要是没有社长，我们的日子还真没这么有意思。
比如说吧，有这么一个周末，班主任突然在我们班的家长群里问各位家长，我们班学生个人的电话号码是什么，并让家长门一个个发出来。我对他的做法感到十分疑惑。
回到学校，班主任又突然告诫我们，不要举报我们学校违规补课的事情。我左右一想，哦，原来是这么回事。肯定是学校查到了举报人的电话号码，于是唐主任就让我们班的家长门把学生的电话号码发给他，他好确认一下这人是不是我们班的。
这天中午，我和林海原讲起我的推测，他像往常一样，听完之后“哦”了一声就没了下文，反倒是此时来到我们班的社长积极地问我在说什么，让我给他重复一遍并且就这件事和我讨论了一下。
这样一来，林海原和社长的区别就体现得非常明显了。像这样的事情还有不少，总之和在一起时我总是需要不停地找话题，要不就只有沉默。而和社长在一起就轻松得多了。
第三十一章 社长其人（二）
与社长的熟悉使我开始更加关注他。
某天夜晚放学后，林海原还在教室做作业，社长来到我们教室等他。没法骚扰林海原的社长没什么事可做，便自己一个人走出教室外，站在走廊上。
我收拾好东西准备回家了。走出教室，看见社长一个人站着，眺望着夜空，脸上是寂寞的神情。
我走到他身边，问道：“社长，你怎么一个人站在这里，眺望这夜空？你看起来好寂寞啊。”
他回答：“人总是寂寞的。”好一个寂寞的社长，他今天看起来可真是深沉。
“你怎么还不回家？”他问我。
“这就回去了。”我回答。话音未落，只听身后一个声音传来——