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实用主义者的爱情_孟中得意【完结+番外】(216)

  穆静翻着里面的图问:“你给我看这个,是不是嫌我老了?”她这语气很像个无事生非的醋妇,嫉妒比自己年轻美丽的女性。她把画册合上,仍是笑着,“我不爱看这个。”

  “那你爱看什么?”

  “我还是喜欢劳动中的人,他要画的是女拖拉机手我会更爱看些。”

  她看到瞿桦一闪而过的失望,她自嘲地笑笑。瞿桦原来喜欢这类少女,要不他怎么把这画放了这么些年,怪不得他对她那么殷勤地讨好他父母很不满意,简直和他喜欢的方向南辕北辙。她此时甚至有些同情瞿桦,娶的人和他理想的人简直八竿子打不着,可她也不知道是什么让瞿桦产生了这样的误会,就凭她包里的画册?他明明听到了她骂人的,他甚至通过骂人猜出了她的家乡。他高估了她的可能性。

  她又打开画册,找到一张娴静温柔的少女,笑着问瞿桦:“你喜欢这样的女孩子?”所以才一遍又一遍地问,他把这画册在家里放了这么些年,

  “你好像很不以为然。”

  “你要是喜欢,我可以试着了解下。只不过我永远都变不成这样。”男人喜欢这种类型的女孩子她简直太能理解了,可她实在没法子装成这个样子,她既不年少,全身上下也找不出那么明亮的色调,她顶多能装得贤惠些,小妞的调子她可装不出来,向那方面靠拢她都做不到。

  “你前两天不还说要朝我喜欢的方向努力吗?”

  瞿桦上下打量着她,仿佛对她抱有很深的期待。

  穆静噗嗤一声笑了:“你不觉得我这个年纪装少女很滑稽吗?别人还没耻笑我,我自己就忍不住想要笑了。”十年前她或许还能装得像些,现在纵使有心,也无力。

  “我倒也没有这种癖好,我还是喜欢能交流的同龄人,你最大的问题是你太紧张了,好像时刻有人要害你。”瞿桦的手指按在她的肩膀上,“看,你整个人崩得太紧了,尤其在面对我的时候。好像我就是你的敌人,你接近我,就是为了套取我的把柄。在你面前,我总觉得我不是什么好人。”

  穆静故作诧异道:“你怎么会这么想?”

  瞿桦侧过身去吻穆静的脸,“放松一点。”

  穆静此时未必不想放松,可瞿桦越让她放松,她越紧张,她根本控制不住自己的身体,她的防范简直长在了她的身体里,瞿桦让她闭上眼睛,接着吻她,他们从桌前到了床上,瞿桦亲得她整个脸发痒,她痒得简直想要发笑,可笑实在突兀,于是闭紧了牙齿,脸上还是出现了个笑纹,他只是亲她。

  一对不是初恋的男女,开始亲热时总保留着和前任在一起时的影子。穆静分不清上次还是这次更接近瞿桦和他前女友的交流方式。等到穆静完全放松,瞿桦问她:“我不在家的这一天你想我了吗?”

  “你不知道吗?”

  “我猜你一定很想我。”

  穆静半开玩笑地问:“我要是你理想的妻子,这时候应该怎么说呢?”

  瞿桦堵住了穆静的嘴,穆静知道了,他理想的妻子这时候应该害羞地沉默,沉默即默认。

  第123章

  穆静又开始穿十来年前的那些衣服。她不觉得自己和画中少女有任何相像,可瞿桦对她好像也没有任何不满。她觉得这样也好,装贤惠也是够累的。

  穆静不再在餐桌上特意给瞿桦布菜以示对他的关心,只有他自己的时候,她也不再拿话敷衍他。偶尔谈话,穆静便请教瞿桦一些手术方面的问题,给他一个发挥的空间。

  她对男人的认识最初是从她父亲那儿来的,她的父亲最喜欢对着母亲讲他的发现和理论,穆老师为了夫妻间的和谐有时也表现出对丈夫的崇拜,这时她的父亲老方就飘飘不知所以,然而穆老师大多时候都有工作要忙,没时间敷衍他,他们兄妹姐弟三个对着老方的理论也毫无兴趣,好在外面崇拜他的人有很多,他虽然有行政职务,但他也技痒挤出时间给学生开课。有一段时间,穆静甚至觉得男人都是好为人师的,而解决方案也只能是真去做老师,学生为了考高分,甭管讲课的人多么不着调也要扒开字缝去研究他的讲义。至于不做老师的男人们,无处安放的见解至少有一半要奉献给自己的妻子或女友。她的哥哥乐意给他嫂子普及物理知识,而她的前男友以前跟她在一起的时候喜欢跟她讲现代剧作,至于他的弟弟,不仅烦被人教,也烦教人,可他是个孩子,不算是个男人。

  她给了瞿桦在家为人师的机会,像瞿桦这种爱呆在医院的人,对手术总有许多要说的。但这着并不灵,瞿桦更喜欢听穆静说,她说的同时他用手指给她进行全身检查,这比较符合他们白天的职业。

  瞿桦不知从哪儿弄来了一本油印的生物数学讲义,请穆静看了给他讲一讲。穆静情愿在这方面帮他,省得在别的方面敷衍他。瞿桦白天要么在手术台前站着,要么在门诊坐着,有时晚上还要值夜班,回家来他只愿意躺在床上听穆静讲课。瞿桦一边听,一边用手指给穆静检查身体,穆静让他不要这样,瞿桦说没关系,这样也不妨碍他听课,他听得懂。他是医学生,数学也是有点儿底子的,中学的时候数学竞赛拿过市里一等奖,他因此在中学时拿了大学课本自学,自学过程中意识到自己天赋不够,放弃得很干脆,高考时直接报了医学院。这点儿底子不够搞研究,但一心二用地听课倒是够了。穆静的课到后面讲得很艰难,她很难完整地说一句话,可她又要坚持把话说完,瞿桦还总是插嘴提问。她的课开始时很有准备,结束得却往往很突然。


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