美绣确实是急着要小解，见这不算过分，立刻起身跑去找那丫鬟。丫鬟领着她出了正屋，很快又领着人回来。
随后，方姑娘也起身去了一趟。
莒绣一直在留意时辰钟，两位先生上课间隔是两刻钟。大家更衣这样随意自在，显然平常这休息时段也宽裕。
大家闲聊着等下一节课，听得门口丫鬟报“林先生到”，才迅速安静下来。
林先生是女子，身形挺拔，举止从容，举手投足，尽显风范。莒绣看入了迷，待先生走到主位，不自觉地照着她一动一静坐好。
林先生和方才的文先生一般，对多出两个学生并无诧异，也不多言，只冷声道：“今日学描独枝梅，先调色。”
前头几位默默地垂首专心弄颜料。
莒绣从未习过绘画，只能照着前方诸位来。
美绣只学过描花样子，彼时不耐烦，并未学进去。如今只能看一眼做一下，莒绣先完整看一遍调色方法，待看明白了，这才按着绣活里的梅花颜色来调红之深浅浓淡。
学生一开忙，林先生便起身走到了博古架那，背对着她们站立。
莒绣调好了色，但不确定是否合适，先数了数桌上备的绘纸，见有八张，便挪出一张，将所调颜料沾了试色。
偏粉，她又略加了些深红粉末。再试色，还差些，便再加，如此四次，终于到了梅之红。
枝上有浓淡，她将墨也调出了浓淡三样。
颜色准备妥当，她将笔尖一支支检查过，待心里有数了，一抬头，这才看到案边站着的人。
不必抬头，光看衣裙配饰也知道是林先生。
莒绣忐忑，等着林先生发问，林先生却只问了句：“可有印？”
“禀先生，学生无印。”
“嗯，早些刻一枚，无印如何落款？不能备前不备后。”
莒绣为难，可先生是好意，只能硬着头皮答：“是，多谢先生提醒。”
林先生教画，简单明了，先将纸挂高处，整个画一幅，对着画讲了要注意之处，再重画一幅，在要紧处放缓速度再重申技巧要领。
诸位姑娘画完，照旧例不必上交，由林先生一桌一桌看过，并不评定等级，只逐幅指出不足。
到了莒绣这，她压下紧张，静心听着先生点了四处，点头表示受教。
先生拿起美绣的画，看了几息，放下后皱眉问她：“为何原封不动照着画？”
啊？
美绣被问愣了，学画不就是要照着画吗？
她下意识地看向堂姐的画，这才发现她画的，和先生的画，像，也不像。原来不是照原样来学的吗？堂姐她……既早知道，为何不告诉我？
美绣涨红了脸解释道：“学生此前不曾学过，不懂其中门道，也无人提醒……”
林先生不爱笑也不爱怒，仍是那副神情，不轻不重道：“绘画不是写字，即便是习字，也应当有自己的风骨，千篇一律，又有什么意思？”
美绣垂着头，尴尬地应了一句“我知道了”。
美绣是最后一个，林先生指教完，走到堂前，冷声道：“回去重画，明日上交。”
等林先生走了，大家收拾了桌面，把书本用具按原样放好，起身出院子。
莒绣快步追上前头的方书音，客客气气问道：“方姐姐，请问今儿还有别的要学吗？”
方书音转头，错愕了一瞬才答：“未正二刻，西厢，刺绣和规矩。我今儿不去，有事要忙。”
莒绣忙道：“多谢姐姐告知。”
方书音啊了一声，明白过来，笑道：“有空就去，忙的话，不去也没事。”
莒绣便知她是常因“忙”而躲避学这两样，这是方姑娘自己的事，莒绣便只笑答：“好，不叨扰姐姐了，姐姐请。”
方书音顺手一拱礼，潇洒离去。
美绣凑上来，抱怨道：“姐姐怎么和她说话呢？”
莒绣看她一眼，冷声答：“问事。”
“姐姐问到了，就要告诉我呀！”
“未正二刻，西厢，学针线、规矩。”
莒绣见她脸上仍有不满，便知先前那教训，她并未往心里去，深感无力，暗自叹气。
美绣不知掩饰，也不爱藏心事，追上姐姐，埋怨道：“姐姐知道学画规矩，为何不告诉我，害我出丑！”
莒绣转头，见左右已无旁人，便低声问她：“什么学画规矩我知你不知？我们同吃同住同行，你又是在哪见我学来的？”
美绣撅嘴道：“我怎么知道你是问的谁，你们都知道不能照原样，偏就我不知道。没一个提醒我的，先生那样说我，我的脸都丢尽了。”
莒绣捏紧了手问她：“先生动笔前就说了，各处的梅花，每一枝，每一朵，不尽相同。画你所见，所想。你现在明白了吗？”
美绣一怔，喃喃道：“她是这个意思吗？”
莒绣屏息静气也没等来她一句抱歉，失望地转身就走，不再等她。
美绣回神，见她走远了，赶紧拎起裙子追上去。
“姐姐，等等我，我们一块回去。”
姐妹龃龉，旁人并不知，莒绣也不希望他们知，只能压下怒气，等着她上前。
姐妹俩沉默返回，冬儿春儿等在鹿鸣院外，一见她们便迎上来接人。
“小姐，午饭已经领回来。”