坐在一旁的霍青青想了想，小声问道：“那在此之前，我们有互相交流过，自己写的是什么字吗？”
“当然没有。”安琪无奈摇头。
“那是有些麻烦了……”霍青青扁了扁嘴。
七个字里，有四个字构成了“真名”。如果大家都没有失忆，那么拿出自己写的那个字，排列组合，还是有可能猜出正确的名字的。
但既然大家之前都没有交流过，那就完全没办法了——有记忆的只有安琪、张晓天和方乐三人，就算他们写的全是真名，那也还缺一个字，当事人不是死了就是失忆，怎么找？
“……那就不找了呗。”苏锦仪有点莫名其妙。
所有人的目光顿时都看了过去，张晓天跳了起来：“你什么意思？不找出他的真名我们怎么和他道歉？而且之前是你说我们需要找真名的！”
“那就当我是这么说过吧。”苏锦仪缓慢地眨了下眼，“但我现在的意见是，不要找。”
方乐蹙眉看了看她，推了下眼镜：“为什么？”
“很简单，因为我们失忆了。”苏锦仪理直气壮道，“假设你们之前说的全部都是实话，那我们现在的失忆，明显就是那鬼仙造成的。那么问题来了——既然我们找到真名就能和他和解，那他为什么要让我们失忆？这不是明显在向我们使绊子吗？”
方乐有些明白她的意思了：“所以你觉得鬼仙，其实是不希望我们找出他真名的？”
“这是一种可能——但如果是这样的话，一味纠结于那个名字，可能反而会令那什么鬼仙不快。”苏锦仪歪了歪头，“不过，也有另一种可能。”
方乐：“是什么？”
“他压根就不想和我们和解。”苏锦仪淡淡道，“他只想找借口杀人。”
此言一出，教室里忽然陷入安静。
半晌，才听有人深深吸了口气——率先开口的，却是一直拘谨的霍青青。
“如果是这样，那我们就更得设法自救了。”
“确实。”苏锦仪点头，“不过我不认为我们只有寻找‘鬼仙真名’这一个方法。”
安琪怀疑地看她一眼：“那还有什么法子？”
“不知道。”苏锦仪言简意赅，“但认真找，总是会有的。”
“那不等于没说！”张晓天翻了个白眼，靠在墙上。
“现在都找不到方法……那万一今晚鬼仙又要杀人了怎么办？”安琪脸色白了一白，“万一，我们也变得和丁一那样……”
苏锦仪：“……”
“试试盐吧。”她忽然没头没脑地来了句。
“什么？”安琪愣了一下。
“盐，沿床撒一圈，记得不要把拖鞋圈进来。盐圈外面放点椰子糖。”苏锦仪自然而然道，“很多鬼都喜欢椰子糖……资金充足的话其实最好用拉斐尔椰蓉球。还有，房间里不要放镜子和水。还不放心的话，枕头旁边可以放个铁制品……”
她也不知道是怎么回事，这些话语自然而然地就说出来了，仿佛是再熟悉不过的事实。
“这样，应该是能保一晚上平安的。”
安琪听着却是半信半疑，一旁的张晓天一声冷笑：“这又是什么旧书上看来的土方？瞎扯什么？”
“谁知道呢？召唤鬼仙的方法说不定也是我这么看来的。”苏锦仪淡淡道。
“……”张晓天噎了一下，翻了个白眼，不说话了。
苏锦仪没有理他，转而道：“对了，问你们一下。你们对‘副本’，还有‘玩家’这个两个词，都有什么印象吗？”
“啊？”安琪一脸古怪地看着她，“这又什么乱七八糟的？”
一旁的方乐却是认真思索起来：“副本……是说网游里那种副本吗？玩家也是指游戏玩家咯？”
……不，我觉得应该不是。
“之前和丁一聊天时有听到他说，有点在意。”苏锦仪模糊了一下和丁一交流的时间点，刻意道，“你们真的都不知道吗？”
在场几人面面相觑，脸上都是相同的茫然，方乐也听出她指的不是普通的游戏玩家和副本，面上露出几分沉思。
“好吧。没有就算了。那我下次再来问问。”苏锦仪平静道，站起身拎起书包，忽又想到一事，“对了，再问你们一个问题。”
安琪被她一番话搞得心烦意乱，闻言没好气道：“又怎么了？”
“今天上课讲的东西，你们都听懂了吗？”苏锦仪偏了下脑袋，一脸认真道。
“只有我一个觉得完全跟不上吗？我有好多都没有听明白，有没有人能给我讲一下？”
“……”
尽管苏锦仪问得非常诚恳、非常认真，她依旧没有得到期望的回答。
用安琪的话讲——“都生死存亡了，鬼才有空在这慢慢搞作业啊！”
苏锦仪对此无法苟同。闹鬼归闹鬼，作业还是要做的。老师也不会因为你被鬼缠上，就免了你的考试和作业吧。
因此，她在回到家后，非常敬业地打开了自己的教材和作业本。
……然而事实是，她真的不会。
物理是唯一能做出大部分题的科目，数学的话，翻遍补习资料，找几道例题照着解也能搞出来两道，对不对就不知道了……
化学和英语是完全看不懂。至于语文……
苏锦仪盯着面前的阅读题看了五分钟，默默地将书合上，扔旁边去了。