右侧座落着一栋倒过来的C行教学楼，其实仔细一看，会发现那其实是由三栋教学楼连接在一起，以那三点为核心组成的C。
这些教学楼内部空荡荡地，只被隔成了一间间教室，可教室内却没有配套的桌椅，连讲台桌都没有，倒是在靠近一面墙的底下，给用石头堆砌起了一个可供站立的平台，让人不至于不知道讲台在哪边。
仅仅过去瞄一眼，顾米就知道这些教学楼里面没什么好看的，她跟程可退回去，跑到教学楼楼下。
楼下的C形中空处，有个小花园，花园里还配备有公园里的那种石头长座椅，可供学生们课间休息的时候使用。
一圈看下来，对学校里的硬件设施有所了解，顾米就知道回头该吩咐人往里头再添加些什么了。
同时，他们还得招聘教师。
不拘于原住民还是幸存者，只要是有学识的人，能教得好学生，就可以被录取。
招聘教室的公告顾米不打算以自己的名义发布，而是以学校的名义发布。
虽说同样都是由她来操作的，但名义不同，性质自然也不同。
“老大，我们学校内要教导些啥啊？”程可疑惑地问。
完全照搬他们原来所学那些课程自然是不可能的，就算想发展教育也得贴合实际，他们所学的那些，实际上有些是不适合这个世界的。
其他的先不论，难道他们原先世界的那些学校里也有教导学生怎么开发自己的天赋，使用自己的技能吗？
想也知道不可能吧。
所以他们安排的课程自然也得因地制宜地变化。
首先，要……
“办扫盲班。”顾米的话语截断了程可的思绪。
“欸？”她一愣，还不等她问出为什么，就听自家老大一副显然已经经历过长时间的深思熟虑地说道：“咱们领地内的文盲不少，不论是原住民与幸存者都是，只是大家现在是依靠着系统翻译才能正常沟通交流，但也不能总这么下去，要是某天系统没了呢？靠人不如靠己，所以得给大家都扫扫盲，至少得让他们学会这个世界的通用语言跟文字，其他的再看情况来安排。”
单单是扫盲这件事，就是需要花费不少时间的大工程了。
因此，教师人选就得好好斟酌了。
首先人品这关就得严格把控，教书育人教导的是书上的知识，同时也是在培育学生们做人的道德品行，所以他们领地学校的老师师德绝对不能有缺陷，免得误人子弟。
其次对教师的学识要求至少要懂得世界通用语的听写读，这是最基本的招聘条件。
最后如果教师本身还有其他本领，或者拥有比较深厚的学识，再再或者有一技之长可以教导给学生们，那自然更好。
顾米是准备将这所学校长长久久地办下去的。
那么也很希望这一批老师能跟着学校一起长久下去，不要中途离开。
否则她再招聘很麻烦，学生们也会受影响。
招聘教师这种事还需要经过一段时间的层层审核把关，暂时不急，顾米将这件事交给了程可与老村长一起负责。
老村长本身就管着领地的人事，他之前也负责过好几次招聘了，且其本身就是一位睿智而有学识的老者，要不是他太忙了，就算是让他去当老师教导大家世界通用语跟文字也是可以的。
所以他完全能够负担得起这个教师的招聘选拔。
而为什么还要加上一个程可？
那自然是因为程可的天赋，别看这妞儿平时总是一副傻大姐的模样，其实她已经学会并精通了好几门外语，人族通用语，也是世界通用语，兽人族语，矮人族语，树人族语，妖精语言，甚至于晦涩难懂的精灵语言都会。
顾米都要佩服死她了。
虽然这其中有场程可天赋加成的作用，但这也离不开她本身的努力。
此外，程可还与顾米一样，跟着兔小思学了她的兔族秘技。
只是顾米学习秘技期间需要套上兔兔套装，伪装成兔族兽人才能学会，而程可仅靠自己强大的职业天赋就可以了。
说起穿套装能假装成各族兽人，再跟人学习他们的各项种族技能这件事，顾米并未藏私，将其都告知了身边的人。
奈何这事看起来简单，做起来难。
首先，你得先弄到对应的具有套装伪装能力的装备，其次，你得跟你想学习那项秘技拥有者的关系很好，或者可以给出足以令人动心的好处，否则人家凭什么将自己珍贵的种族秘技教给你？
最后，还得具备一定天赋，可以学得会。
这就跟有人擅长数学，有人擅长语文一样，知识就摆在那，人家也尽力教了，但你能不能真正学会，这还真是一个无法预测的问题。
受此种种因素影响，所以最后这个‘小秘密’的推广度并不高。
但也不是完全无用。
俗话说得好，世上无难事，只怕有心人。
如果有心的人真心想利用这个办法去学习新的技能增强自己的实力，总是能克服掉种种困难而取得成功的。
所以他们领地内还是有小部分人因此而变强。
大灾难之后，灾后工作一直在有条不紊地展开。
领地的防御建筑在战争中受损不少，不过在顾米醒来后直接一键修复给解决了。