至少何老师上学的时候，老师教导的有关水力的知识少得可怜。
她能知道这是个什么玩意就很不错了。
宋药期待脸看何老师：“老师，我们发现水流可以作为动力来用，你看这个小转轮，有一点我们不太懂……”
赵晓东立刻拿出一个十分粗糙的小转轮，又不知道才哪摸出来一个竹筒，开始往上面倒水。
两个小孩认认真真给老师演示了一遍他们的问题。
何老师：“……以前我的老师说过一些，我来简单跟你们讲讲。”
这一讲，就是一个小时。
但已经几乎要把她所有关于水力的存货都给挖空了。
两个孩子完全不知道，还都一脸“我们懂了”的表情。
宋药：“原来如此，我就说为什么会那样。”
赵晓东：“幺儿，你刚刚猜想的是对的耶，你好厉害啊。”
宋药就一脸骄傲，又摆摆手，似乎是想要矜持一下：
“也就一般厉害啦。”
“老师，我们继续去实验了，不打扰你啦。”
两个孩子又兴奋的跑走了。
他们发现研究水力风扇对于研究扇钟也有帮助。
因为两者本质上是一样的，只不过是动能不同而已。
尤其是宋药的扇钟资料还是星际时代改编过的，再加上好歹也接受了一年的星际教育，对于大人们来说，他的思维就更天马行空一些。
当然他自己不这么觉得。
小孩超自信的：“赵晓东，我觉得我们可以十天弄出水力风扇来！”
赵晓东也自信：“我也觉得！”
两人打完鸡血，都一下有了力气，脸上的笑容一个比一个大。
路过的村人：……
这俩孩子怎么一人拖着根木头那么费劲的走还那么高兴。
被留在屋里的何老师差点没缓过来。
她简直难以想象，那居然是两个不满十岁的孩子。
明明她亲戚家孩子十岁的时候只会玩啊。
当然她没有时间去关注这些了。
因为何老师震惊的发现，她所有会的水力知识已经全都教出去了，而看目前这个情况，宋药跟赵晓东已经把她教导的东西吃透了。
后知后觉意识到自己之后教不了了的何老师：“……”
她又开始疯狂翻书模式了。
翻了一会，发现自己根本没有这方面的书籍资料，又找出信纸来开始写信。
在宋药跟赵晓东全身心沉浸到自己的风扇事业中时，时间过得飞快，何老师写的信也寄到了她的家中。
何家在乐城。
乐城算得上是中洲国里发展的不错的城市之一了，所以哪怕何家全家都是知识分子，有着不错的工作，也只能买得起一座小院。
就是那种如今很常见的，各个胡同里连接起来的房子院子。
这一天，何母下了班照常骑自行车回来，到了巷子口的信箱里，发现里面有信，就一边推着车往里面走一边拆信。
有个中年女人刚好从自家出来，看到她手里的信，就问了一句：
“谁的信啊？”
何母笑了笑：“文文的，让我们帮她寄点书过去。”
中年女人就赞了一句：“文文上次不是才让你们寄书吗？这孩子还是这么爱学习。”
何母就有点高兴的笑了，但嘴上还要客气一下：
“哪有啊，她也是当了老师才知道知识的重要性。
上次还说呢，说班上有个孩子特别聪明，学的特别快，她想好好把孩子教出来，所以就想巩固一下自己。”
中年女人还是夸：“文文随了你啊，也是个好老师，诶，可惜了，当初她该去考大学的。”
说完这话，她发现自己失言，脸上露出后悔神色。
何母面上倒是看不出多少表情波动，只浅笑着认同：“是啊。”
两人又寒暄了一会才分开，何母朝前走了几步就到了自家。
门是开着的，她直接推着自行车进去了。
进去一看，丈夫正坐在院子里戴着老花镜看书，儿子在扫地，儿媳妇正在厨房忙活。
她直接对儿子说：“你找一找水力方面的书，你妹妹要用。”
何大哥诧异的停下扫地动作：“文文要水力方面的书干什么？”
何母说：“教孩子用的，你以前不是爱看这方面的书吗？要是有看完了的就给她寄过去。”
何大嫂从厨房探出头来：
“我记得我也有几本，都看完了，你一会也一起拿出来。”
一直竖着耳朵听的何父就哼哼：
“在家的时候也没见多爱学习，不上学了倒是学起来了。”
何母瞪他一眼：“女儿爱学习那不是好事吗？你这么爱说话，那给她的回信你来写。”
何父就别扭起来了：“我写干嘛？不一直都是你写吗？”
何母：“我今天不想写了不行吗？老大，去把信纸和笔拿出来，让你爸写。”
何大哥应了一声进屋了。
何父还是一脸的不情愿：“写什么啊写，我不写。”
何母不高兴了：“自家女儿，让你写个信你都不乐意，她不就是当初没考大学吗？外面的人说些闲话就算了，你个当爹的你都不让她好过吗？！”
何父梗着脖子不承认：“谁不让她好过了，她离婚回家的时候我不也一句话都没说吗！”