果然，在他发帖的一分钟内，学校的大部分学生，在同一时间几乎收到了提示，他们点进去一看。
里头清清楚楚地贴着陈方教授略有些模糊的侧脸照，以及楼主写的事情经过和分析，还有提了一嘴学霸们被借走的事。
一下子，整个学校内的学生都炸开了锅。
无数信息轰炸了学生群，同学群，以及他们校外的朋友、家人。
——陈方陈教授来我们学校了！！！
——他还借走了我们的教授、学生，他打算做什么？
——是不是让他们共同研究宋拾音的直播间？
——天，我可太兴奋了，啊啊啊啊啊！
——老天，心脏都要跳出来。
——我们师兄也被借走了耶，我可太激动了，等师兄回来我一定问问他什么情况，嘤嘤，可惜我是个菜鸡QAQ，如果我也能被借走就好了。
——我也，为什么借走的不是我，好生气，我可是宋拾音的忠实粉丝呀！我好想知道国家那边到底研究到哪一步了。
——我好想参与啊，为什么没有我的份？为什么？羡慕嫉妒恨！！
学生炸归炸，已经被借走，全部聚集在大讲堂的教授和学生们并不知道外界的情况。
而坐在讲堂内的部分学生，就是之前在宋拾音直播间掉马后，参与过科普东晋十六国的人。
他们当中有一个学神，直接一路保送上来，就是他第一个提出宋拾音处在东晋十六国这一言论。
陈方唤人打开了宋拾音的直播间，他站在讲台上，看了眼底下端坐其中的教授和学生们，推了推眼镜，这才开口说道：“想必我的来意，在场的大部分人都猜到了，在座的各位都是考古界有名的专家教授，还有未来将会从事考古的新生力量，我就不多说什么了，我今天开这场会议，一是打算集众人之力合力分析这个直播间目前流露出来的信息，二也是为了我国未来的考古事业发展做准备，也许有人隐约发现了苗头，网络上出现的这个直播间，它能带给我们什么？是不是意味着考古界的崛起，我想，我可以肯定的告诉你们，是的，你们的机会来了。”
陈方的一番话，直接将考古专业学生们的心提到了嗓子眼，他们心脏快速地跳动着，手心冒汗，感受到了头皮传来的阵阵麻痹。
他们真的，太激动了！
“现在直播间的进度，我们停留在了主播练笔这一环节，有没有人能够清楚地告诉我，直播间的主人，手中所用的笔墨纸砚，从何而来？东晋十六国的社会发展，已经初步出现了纸，但直播间主人手中的纸，应该是那个时代的产物吗？”
答案显而易见，几乎不可能。
陈方问完，被学生当成学神的男生抬起了头，他面部线条刚毅，面盘白白净净，身上的白衬衫纽扣扣到了最上面一颗，“自西晋初木简到西晋末残纸的出现，中间历经了四十多年，到东晋接替时，纸张已经开始普及，纸产地范围扩宽，产量得到了提升，逐渐发展出了其他种类的纸，譬如左伯纸、麻纸、黄麻纸、藤纸、银光纸，我国历史上著名的王羲之等文人，就是用的麻纸，但主播手中的纸，是宣纸，宣纸润墨性强，遇潮遇湿不变形，主播方才墨水滴在上面，纸张并不受影响，由此可见使用的是宣纸，而宣纸最早出现在唐朝天宝年间，东晋距离唐朝还有三百年，远不是宣纸出现的时候。”
男生说完后，陈方点了点头，对他的说法表示肯定。
其中一位教授也发表了自己的看法，“直播间的主人现在用的纸，不是这时代的产物，而这些纸张，也是凭空出现的，加之以前她使用过的本子、泥塑、保温杯、口罩等物，应该是一种时空穿梭，穿梭就是时间和空间之间的跳跃性运动，而时间和空间的组合体，我们称为次元，从世间万物都是由量子组成的角度来讲，想要在时间和空间穿梭，首先速度必须要快，最好能快过光速。
假如这种速度与光速相等，在光速的移动下，物品本身可能会因为构成体内的量子不稳定而分散，这时物品属于量子化的状态，这种状态下的物品，可以借助虫洞或黑洞的力量在时空中自由穿梭，而穿梭到另一次元后，量子化的物品将会再次重组，实体化，才能将异世界的东西送到直播间主人的手里，我想，直播间能将人送到过去直播，必定也拥有这项技术。”
“而这种技术，往往可能以其他形式出现，譬如…”
【或许大家看主播能凭空拿到那些东西，多少都有了点猜测，我们看小说跟电视剧里，不是频繁出现过一个词吗？空间。】
“空间是与时空相对的一种物质客观存在形式，但两者密不可分，宇宙从奇点爆炸之后，宇宙由初始的一分裂开来，从而有了不同的存在形式，运动状态等差异，物与物之间的位置差异度，我们称之为空间，空间是一种看不见的异时空，它可以很大，我可以跟分子一样小，但一样不能忽略它内在存在的广袤密度，直播间的主人或许就拥有这么一个空间可以存放现代物品。”
【当然或许不一定是空间，也可能是另一种表现形式，譬如，商城…】
关于宋拾音直播间的各项线上或线下的研究和探讨如火如荼，宋拾音以及系统都还不知道，现代网友和科研人员有一双多少锋利的眼睛和何其可怕的敏锐观察力，不过短短几段分析，已经将直播间拥有商城一事给堪破了，就差没把宋拾音跟系统的衣服给扒光。