“你觉得这次数学考试，最后那道大题难吗？”李北辰问道。
卫秋歌摇了摇头。这卷子的难度，和她在老家的相比，确实没什么挑战性。何况就算是在老家，她的数学成绩也是数一数二的。
“你数学特别好是吗？”李北辰继续问。
卫秋歌这次难得地点了点头，然后似乎觉得不妥，又补充道：“也没有特别好。”
李北辰推了推纪修的胳膊：“怎么样，行不行？”
纪修不说话。
“行不行啊，给个痛快话！”
卫秋歌不解地看着他们两。
纪修的眼睛对上了她的眼神，她慌忙间别开脸，听到纪修低沉地说：“我们在准备奥数竞赛，你要不要一起？”
李北辰立刻展开具体理由：“奥数如果能取得好成绩的话，好处可多了！说不定能保送大学！”
卫秋歌摇了摇头。
“为什么啊？”李北辰不解。
“那样要投入太多精力了，我……文科不太好。”卫秋歌解释道。
“文科不好就更应该参加了啊，这样你就可以专攻自己擅长的方向了！是不是我刚才没说清楚啊？取得名次的话能保送的大学的，你就再也不用学文科了！”李北辰说道。
卫秋歌摇头：“奥数比赛太难了，我没什么把握。”
“没把握的事情你就不争取了？”纪修问道。
“嗯，”卫秋歌答道，“争取没把握的事情如同赌博，我不喜欢赌。”
“哦，”纪修应声，然后对李北辰说道：“走吧。”
“啊？不再劝劝了？”李北辰仍不愿意放弃，“我们可以再和秋歌把利弊分析地明白一点啊，说不定她就会动心了。”
纪修拉着李北辰的胳膊，半拉半拽地走开。
“秋歌数学那么好，要是一起冲奥数比赛，肯定是个不错的队友。”李北辰有些遗憾。
纪修还是那张冷淡的脸：“人各有志。”
下午上课的时候，李北辰突然收到了就坐在隔壁的卫秋歌传来的纸条，上面板正地写着：“对不起。”李北辰没明白她这对不起是为了哪桩，便回道：对不起什么？
卫秋歌：我不应该拒绝你。
李北辰这才明白她指的是中午的事情：你为什么不想啊？试一下也没什么损失。
卫秋歌刚想写，纸条突然被人拿到了空中。
石老师的声音透露着嘲讽：“我看看到底是多重要的事啊，上课也得传个纸条讨论。”她拿起纸条瞥了一眼，继续说道：“嚯，你对不起谁啊卫秋歌？”
周围一片哄笑。
“你呢，李北辰，”石老师换了个目标继续攻击，她读道：“你为什么不想，试一下也没损失？你们俩要试什么啊我听听？”
笑声更加热闹了些。
李北辰听出了话里的歧义，急忙解释道：“老师，不是您说的那样……”
“字不都是你们自己写的吗？”石老师一副“别跟我抵赖”的架势，“上课传纸条还传出理来了是吧？我看你一点认错的态度都没有，李北辰！”
李北辰闭嘴不答。
“下课你俩都到我办公室来！”
办公室内石老师使劲敲着桌子：“你们俩怎么解释啊？”
李北辰回答道：“老师，上课传纸条确实是我们做的不对，但是您当众读出来，而且是使用那种带有歧义的解读方式，我觉得也不对。”
石老师不可思议地盯着他：“我怎么就有歧义了？”
“老师，我中午是劝秋歌考虑一下报名奥数比赛，因为我和纪修打算报名，她数学成绩很好，我们一起学习能够互相帮助，所以才劝她考虑的，可是您在班上的那种说法，好像是我们在商量什么不好的事情。”
石老师皱眉，把那纸条又看了一遍，确实没看出什么漏洞，但也不愿意被个半大的小子教育：“上课是干什么的时间？”
李北辰自知理亏，老实回答：“学习。”
“你还知道啊？”石老师占了理，“无论你们纸条写的是什么，上课时间讨论跟学习无关的事情就是错的，你哪来的理？谁给你的理让你这么跟老师说话的？”
李北辰沉默不再答话。
石老师转向了卫秋歌：“你呢？你怎么说？”
卫秋歌怯懦地答：“对不起老师，是我的错，我不应该传纸条。”
石老师对她的态度满意多了：“行了，这纸条拿回去吧，以后上课不要做和课堂无关的事情，听到了吗？”
两人点头。
“回去上课吧。”石老师满意地总结道。
石老师喝了口杯子里的水，为了缓解刚才自己被学生教育的尴尬，和旁边的老师没话搭话：“现在的孩子，没法整，跟咱们那个时候没法比，鬼心眼儿太多。你看，纸条上写得多明白，他们愣是能给你解释出正经理由来，还要说你老师哪里不应该，这都是什么道理！”
旁边的李老师正在抹着口红，放下镜子露出精致的脸：“我倒是觉得石老师您下次可以换种方式解决问题，当众朗读还是有点伤学生自尊的，他们现在都在很敏感的年纪。”
石老师不屑地看了眼这个刚工作没两年的年轻姑娘，回道：“惯得这些臭毛病。”
教室内，李北辰和卫秋歌进去的瞬间，有人喊了句：“咱们班金童玉女回来了诶！”