这两道题除了人名和地点不同之外还有一点区别么……
她又耐心且细致地重新讲了一遍，结果还是一样，晏宇琛看似懂了，实则根本没有理解。
直到他第三次拿着一样的题来问时，鹿茗终于体会到了所谓的辅导小学生学习的痛苦，甚至都感觉有点痛经了。
复述第三遍时她已经彻底麻木了。
正好微信上柏翊又发过来问她在做什么的日常关心，鹿茗如实跟他说了自己在教小学生写作业，末了顺便又问了句：【学长你有没有弟弟或者妹妹呀？】
因为挫败感太强，她甚至都忍不住怀疑是不是自己的教学方式有问题了。
说起弟弟，柏翊理所当然地想到了目前仍然躺在自己黑名单里的表弟。
而想起柏昇乐，之前某些回以毫不意外地也跟着在脑子里回溯了一遍。
躺着收钱：【完全没有。】
呦呦鹿鸣：【好吧，还想向你咨询经验的，辅导弟弟学习真的好！难！哦！】
柏翊虽然就只是看着屏幕里的文字，但不知为何眼前却仿佛出现了她鼓着腮帮子、像是抱怨但更像在撒娇似的模样。
他尽量让自己唇角上扬的不是那么明显，留下一句“我吃饱了”便率先从餐桌前起身。柏修和夏女士夫妻俩见他离席也不甚在意，只在他离开餐厅之前叮嘱了一句晚点要放烟花的，让他别忘了。
柏翊喉咙应着“嗯”，走路时单手快速地打字：【是么，小学题目能有多难？】
仿佛从他这句轻描淡写的文字中读出不屑感的鹿茗立即回复：【不是题目难！是教学的过程很难！真的很难！】
为表强调她还一连用了三个惊叹号。
正好回到主宅自己房间的柏翊反手把门带上，他嘴角噙着笑，连卧室的大灯都没马上开就先给她发消息。
躺着收钱：【那我来教试试？】
鹿茗也觉得他只有自己试过之后才能对她的心情感同身受，于是立刻就同意了。
几乎是在她“好呀”两个字刚发出去的后一秒，对方发起的视频通话请求就弹了出来。
第39章 .
让鹿茗意外的是柏翊教的很认真
她把茶几上的玻璃烟灰缸移过来充作临时的手机支架,把开了视频通话的手机摆在晏宇琛面前，镜头里的柏翊看过来也是平视的角度。
鹿茗坐在旁边默默围观了一会儿两个人时不时的一问一答，小学生本来面对陌生人还有点拘谨,但问的次数多了之后就越来越自然了。她又莫名的觉得这副画面竟然有点神奇。
鹿茗托着脑袋静静地在边上陪了一段时间，中途打了个招呼去了趟卫生间。
英语作业基本上已经快写完了，剩下的都是一些抄单词之类的简单内容，晏宇琛手上机械重复着抄写的动作，但每一个字母都没怎么过脑子，反倒是边写边一心二用好奇地问柏翊：“哥哥,你是鹿姐姐的男朋友吗？”
柏翊眼皮抬了抬：“暂时不是。”
“那就是你还在追鹿姐姐。”
“你懂得还挺多。”柏翊轻笑，不过倒也不太意外，毕竟现在这个时代就算是小学生也大多成熟到超乎想像。
大概是经过刚才那一番学习上的友好交流让小学生对他多了几分亲近，晏宇琛干脆停下笔,抬头看向屏幕里的哥哥，言词诚恳：“为什么没追到呢,你是不是做的不对啊。”
柏翊挑眉,端起刚刚吴婶送过来的热茶，边吹着热气边饶有兴味地顺着他的话问：“我怎么做的不对？”
“比如你要经常送礼物和表白，”晏宇琛煞有介事,“我之前就给我女朋友写了整整一个礼拜的情书呢。”
太子差点被刚喝进去的一口茶水呛到。
他赶紧放下杯子，眼神稍微带了些不可置信：“你有女朋友？”
晏宇琛点点头：“我五年级的时候就有了,现在已经是第五任了。”
柏翊：“……”只能说你们学校校风挺开放啊。
在听完了这么丰富的情史经历后,他觉得自己对于现在小学生的成熟程度预估还是过于保守了。
不过说到底孩子就是孩子,就算想要表现得再怎么老练，但内里还是不谙世事的。
可能在他们这个年纪,谈恋爱就买衣服一样是种家常便饭的行为,小孩对爱情的认知模糊,所以不论是在一起还是分开都没什么太大的起伏，或许也根本不重要。
虽然心里了然，但柏翊还是表现出一副感兴趣的样子：“你们情书一般都写什么内容？”
他自己从小到大必然也是一路收着情书过来的，即便对于女生递过来的信封他一般都不会去接，可总有几封伪装成纸条的漏网之鱼被他无意展开看过。
那些纸条多是高中收到的，上面写的内容也多是关于雪啊月啊星啊夜啊之类的隐喻借喻，他总是不用细看都觉得牙酸。所以也是真的对小学生会怎么写情书而产生一点好奇。
晏宇琛在别的时候好像表现得拘谨腼腆，但说起这方面的话题却毫不犹豫。
他非常直白地告诉屏幕里的哥哥：“就写‘我爱你，我非常爱你，我永远爱你’这种差不多的就好了啊，很简单的。”
柏翊：“？”
正巧回到客厅的鹿茗：“你们在聊什么呀？”
她抽了两张纸巾擦拭着手上未干的水渍，走到茶几旁边后顺势蹲下，脑袋向手机屏幕前侧了侧，眉眼好奇，“什么‘永远爱你’什么的，是我听错了吗。”