回归最初最本质最纯粹的儒家、儒学，应该就是标儿这样了吧？
“啊？你们怎么来了？”正手舞足蹈的朱标吓了一跳。
朱升和季仁寿立刻吹胡子瞪眼，异口同声：“怎么？我们还不能来了？”
朱标心虚：“能，能，当然能！”
两位老先生开始训斥朱标，朱标垂着脑袋乖乖听训，保证自己下次绝对不将两位老先生排斥在外。
老先生们训着训着，又担心朱标是否受欺负。
当李善长笑着打圆场，绘声绘色将朱标和孔希友的“交锋”描述出来之后，两位老先生轮流敲朱标的脑袋。
这么热闹，怎么不让我们来看看？我们一直很好奇标儿怎么骂死骂晕人！这次还骂跪了！
朱标辩解：“我没有骂！”
季仁寿：“师弟这次又要气得失眠了。”
朱升：“刘伯温那匹夫，真是白长了岁数。”
李善长：“我已经想好怎么给他写信，希望他不会抛下政务跑来北京。”
朱标大叫：“听我说话啊！我没有骂！”
三位老先生兴高采烈聊天，完全无视朱标。
朱标试图挤到他们身边，不断晃悠脑袋吸引他们注意力。
三位老先生直接把朱标的脑袋推开，继续聊天。
朱标：“……”生气！
燕乾和唐大夫忍俊不禁。
朱标：“……”更生气。
“好了好了。”燕乾忍不住像对待孩子一样，差点揉了朱标的脑袋，最后关头才改成拍肩膀，“孔希友要将儿子托付给你，你让他住在哪里？学院还是家里？”
朱标闷声道：“住在家里，好教导一些。他需要补课。”
燕乾道：“好，我去安排。”
朱标道：“燕叔叔，你有政务办，不用还操心我家里的事。”
燕乾笑道：“李贞不在北京，还是由我操心吧。我也没多少政务。”
朱标无奈，只能同意。
他已经知道自己是朱太子。燕叔叔一直为他私事忙上忙下，也算政务吧。
朱标制定了五年公学计划，朱升和身体刚好不久的季仁寿又闲不住，离开了北京，去推行和监督公学计划，并且回南京催促翰林院赶紧把“切音表”制作出来。
朱元璋刚登基就召集人制作“切音表”，自始皇帝“书同文”后，要再创“语同音”的壮举。
但翰林院商量了几年了，采用了几个音源地，现在还在争吵。
为了大明的教化计划，今年他们再拿不出成果，朱升和季仁寿就要建议主公独断专行，由主公决定了。
朱元璋：俺觉得濠州话就很好。
朱升和季仁寿闲不住，离开北京养老地的时候，孔希友也启程返乡，留下了孔佑一人。
他甚至连个书童家仆都没留下来。
朱标看着独自拎着包裹，表情茫然的孔佑，不由生出了怜惜。
没想到孔希友还是个虎爹。
第207章 开垦东北时机到了
“我……”孔佑看着朱标，虽然很想站直了身体，但脖子却忍不住缩了起来。
他父亲已经告诉了他一切，孔佑很支持父亲。
说白了，孔佑是个很有能力的人。他自信自己能凭借自己出人头地。
有能力的人大多自负。这时候和他说什么家族长辈，他反而会生出“你们都只看重我的家族，看不到我”“我的光芒被家族掩盖了”这种中二思想。
但孔佑万万没想到，自己会被独自一人丢到北京，拜他人为师。这个人还是特别可怕的朱标。
朱标叹了口气，正准备说些什么安抚一下，孔佑双手颤抖着平举作揖，低声道：“老师。”
身为孔家人，既然他父亲让他拜朱标为师，他就算再困惑和害、害怕，也会尊师重道。
“嗯。”朱标想了想，没有拿出同龄人的态度，端着架子道，“你能照顾好自己的生活吗？”
孔佑讪讪道：“勉强能。我独自在外游学过。”
朱标道：“我给你安排一个书童，你有需要就问他。”
孔佑道：“是。”
朱标转身：“进来吧，我先考考你的学识，再看教你什么。”
孔佑连忙跟上。
文人们对朱标的评价十分割裂，一边他们很抵触朱标，没少聚集起来骂朱标这个不像儒生的“异端”，但另一方面，他们又对朱标的才华大为推崇。
特别是朱标“因材施教”的美名，被文人们津津乐道。
朱标教导的第一批学生已经在各地任职，他们的博学，让他们自己扬名的同时，也将朱标的名声传扬了出去。
观朱标的学生，旁的人就能感受到朱标所学知识浩瀚如烟海，深不可测，令人震撼。
他们虽然大肆批判朱标，但大明已经逐步铺开的公学，和在军中持续进行的“蒙学”，采用的都是朱标制定的教学大纲和教材。批判朱标的人，私下人手一本朱标编纂的教材。
如果给他们一个机会，让孩子直接跟随朱标学习，他们肯定同意。
不看权势地位，朱标已经是开宗立派的“宗师”。他们拒绝朱标的主张，但不拒绝朱标的知识。
不过这些人虽然心里这么想，要找到拜师的机会可太难了。朱元璋甚至下了旨，没有他的认可，其他人不准私自拜访朱标，以免他们提出让朱标为难的请求。