而张思乐则是要照料实验田里的农作物。期末时半里的人可以申请一块实验田，可以种任何作物，记录作物生长等情况，再编写成观察日志，作为假期的作业。而回家的人则自己找地方试验去。
张思乐一开始选农学院是想着起码跟吃的沾个边，怎么着也是个原材料，没成想会做出什么研究来的，结果上了一学期的课，却发现自己对这门课程还是很感兴趣的，能够了解植物的生长规律，变异原因等等，简直是有趣的很。
系里教授还是很厉害的专家，论文在业内有名杂志多次发表不提，就是做出来的研究成果也是很厉害了，像是杂交小麦杂交高粱，这都有他们的手笔在里面。旱灾这三年下坎山村播种的改良种子里，也有些是他们参与实验的成果。
虽然改良的效果比不上后世那些作物的产量，但是在这个年代，尤其是这两三年特殊时间，真的是了不得了，他们不知道挽救了多少人的性命，因而张思乐跟系里其他同学一样对这些教授是佩服的，学习起来也是尽兴，加上有了后世品尝过各种转基因作物，变异作物等等，脑子比一般的农学生要活泛，要敢想，她的想象力让其中某些教授挺喜欢，因为生物的变异不是常人能够想象的，哪怕掌握了一定规律，但你也不知道它会往哪个方向发展变异。
像张思乐这种想象力，那还真的是很有趣，而且有一定的试验价值，教授平时也乐意给张思乐开开小灶，或者带她到学校那隶属于他们的实验田里去，给她展示一些已经完成试验的植株和正在实验的。
张思乐进过教授们的专属实验田之后，心里更是掀起了波澜，看着新的品种被人类亲手培养出来，那种感觉跟偶然发现一株变异作物是不一样的，那种成就感满足感和震撼感简直是扑面而来，还油然升起了对大自然的敬畏之心。
于是她学习的尽头就更大了，一开始进入这个系的想法完全被抛弃了，现在她对作物的基因进化，基因变异等方向十分感兴趣，所以学习是下了很大的努力，连假期都不忘申请一块实验田试验。
而且因为她的金手指，她的视力非常好，能够在大一片作物中发现变异植株，这样带来的好处是十分明显的，变异植株的发现是促进发展的途径之一，大自然产生的自然变异植株能让他们作为参考并研究出更多有用之物。
但是她的专业知识还非常贫瘠，即使发现了变异植株也没办法立即进行研究，所以顾一辉他们各自去忙之后，她也投身在图书馆和实验田之中，乐此不疲地进行学习，吸收知识。
而梁晓雪这个假期却是在实习中度过，她完成了这学期制定的目标，将大学五年的教材都学习并且吸收完毕，并且在这期间还参加过多次社团的义诊活动，到农村给人免费看诊。
有下坎山村那当过赤脚大夫的经验，梁晓雪在这义诊中简直如鱼得水，而且经过中医的系统学习，她对金手指的运用更加熟练，基本都能判断出就诊患者的情况并依据实情给出药方或者到医学就医的建议，一下子便成为社团的核心的骨干。
梁晓雪对那些教授提出的中医结合观念虽然让学校很多教授耳目一新，但是仍旧有十分多教授不认可，推崇西医，认为中医是过时的，而也有中医教授认为梁晓雪的想法异想天开，中医是一门需要十分多时间和精力学习的课程，压根就不能分散其他心思学习别的，不然就太过驳杂。
因此有的中医教授就不乐意梁晓雪参与她的课程，但这并不妨碍梁晓雪对中医的学习，医科大学图书馆的专业书籍十分丰富，哪怕自学要走多一点的弯路，可她有着强大的金手指和后世曾经上过的中医课程，依旧能够自学成才，更何况还有支持她的中医教授，不仅同意让她上自己的课，而且课后还不吝啬指导。
越是接触越是对梁晓雪感到满意，恨不得立马将人拐带过来，亲传知识。可惜别说梁晓雪不肯，就是医疗系那边的教授现在也不肯对梁晓雪放手。
因为她在医疗系的课程中表现十分优异，进步十分快不提，就是上解剖课也是面不改色并且十分精准高效地完成了布置的任务。
教过梁晓雪的老师教授都认为她是学医的好苗子，尤其是梁晓雪提出修习五年的理论课程并且在学习中表现并不觉得吃力时，那更是跟得到珍宝一样，教授们允许她期末考试考大三的内容，如果成绩优异了，下学期可以跳级。
当然这事校方还没有公布开来，因为一旦公开绝对会引起很大的议论，对梁晓雪学习备考都不利。
现在还是六一年，还不到那动荡的十年，华国正处于百废待兴当中，对人才的渴求和保护力度是十分高的，不然也不会对大学生的补助力度那么大，基本是免费让人上大学，甚至节俭点的每月还能省下补助金寄回家里。而首都名牌大学的教授也是，大部分都是爱才之人，他们见识到了梁晓雪在医学上的天赋，自然不会希望她在成才的途中夭折，因此梁晓雪的期末跳级考试没有对外公开，打算她考完后成绩出来了，成功了才公开。
一般来说期末考试需要一定时间才能批改完毕，然而梁晓雪基本是一考完就出了成绩，那些教授单独拎出她的试卷批改，并且在最快时间给了全优的评价。
专业所有科目都是全优，这是怎样的实力？教授们甚至觉得是他们低估了她的实力，或许跟毕业生那一届考她也不会差。不过倒是没有直接让她升入大五，毕竟理论成绩过关了，实际操作也是很重要的，所以梁晓雪的假期就被系里的教授安排去实习了。