艾伯特对他们说，
“不要耗光了魔力，要一点一点地，谨慎又精细地去使用你们的魔力。”
学生们应了好，纷纷开始尝试。
他们的天赋不一样，但是都足够努力。
在中午下课之前，对魔力掌握得最差的那个学生，也成功给小麦种子催出了一个指节那么高的芽。
“成功了。”
艾伯特笑着说道，
“只要让小麦比原本应有的正常生长速度长得快，就算是成功了。”
那个学生原本有点沮丧，但听见这句话后，他的情绪变好了很多。
而伊芙琳这种天赋绝伦的，不止学会了给小麦催芽，还无师自通地学会了用光明魔力来炸烟花。她决定在晚上睡觉前，和舍友们一起炸金色的烟花看，她还可以试着教别的属性的舍友炸不同颜色的烟花。
下课后，艾伯特把这些学生们送回了学院内部。
他陪这些学生吃了中午饭，允许其中几个学生摸了他的翅膀——据说是表现好的奖励。
“我教你们的课程，要记得每天练习。”
艾伯特和他们道别的时候交代道，
“在以后的某一天，你们会体会到这堂课和坚持不懈的练习带来的好处。”
午后的时候，维克睡醒了。
在下午的课堂中，他知道了艾伯特给他的学生上了一堂什么样的课。
“这样的启蒙课有点不符合常规……”
维克在课间的时候和同事们聊起这件事，
“迦南的天使们天生就对光明魔力拥有极佳的感知和控制能力，所以才以‘感知’和‘控制’作为魔法启蒙。人类这样启蒙……”
来帮查理和赫斯特看教案的前黑塔导师朱利恩说道：
“有点难，也没什么坏处，对魔力的细致感知和精细控制，能够让魔法师受益终身。能做到这两点的人，哪怕天赋不好，也能够在魔法的道路上行走得很远。”
朱利恩在教案上画了个叉号，卷起教案就打了查理的头。
“而且犯错会少。”
朱利恩说道，
“犯错少，意外就少，不小心弄死自己的概率自然也会降低。”
第163章
在课间结束后的下一堂课里, 维克察觉到了学生的变化。
大概是因为艾伯特的教导，他们很容易理解《魔法基础理论》里一些抽象的知识——魔法的很多知识都非常抽象，可是只要动手实践过, 就会渐渐地理解它们。
维克继续给学生讲解《魔法基础理论》，但在最后的二十分钟里，他放弃了继续填塞知识。
“我教你们一个简单的小魔法怎么样？”
维克合起教材, 对学生们说道，
“以后每天的课程中，你们表现得好的话, 那么在放学前, 我就教你们一个魔法。”
学生们纷纷应好。
他们的年纪都不大, 不太喜欢枯燥无聊的知识, 非常喜欢实践——
如果能够看见魔法学习的成果，也许能让他们对学系的积极性加强很多。
“那么, 今天我们学浮光术。”
维克把“浮光术”写在了石板上,
“一种将光明魔力聚集起来, 让它们发挥最基本的发光特性的魔法。”
……
云羽收到了来自炼金术导师奥兰登的抱怨——
这位来自白翡翠王国的[炼金塔], 穿着蓝色和金色交织的魔法长袍的优秀导师站在云羽面前，满脸都是疲态。
“我收了七个新生……”
奥兰登对云羽说，
“我知道太多了, 可是他们有着炼金方面的天赋, 我实在不忍舍弃。”
云羽摆出了一副耐心倾听的模样来。
“但是这些新生参差不齐，有的已经完成了基础知识的学习, 有的连字都不认识。”
奥兰登摇了摇头，一直叹气,
“进度不一样, 我要为他们安排不同进度的课程。我来黑魔法学院时还带了自己的学生, 而且我还要对[金叶之树]做研究，我忙不过来了……”
云羽提醒他：“新生入学的时候，我的建议就是，让他们先去学习认字和《魔法基础知识》。”
维克最近在处理学院事务，他聘用了两个半吊子博物学者来当识字课老师，《魔法基础知识》很多人都正在教，维克那里，半吊子的博物学者那里……
查理那边，《魔法基础知识》已经学完了，学生们已经在尝试下一步了。
云羽对奥兰登说：
“等学生们学完这些基础了，你们这些教进阶课的导师再去选学生——这才是最好的做法。”
“唉、唉……我知道，可是……”
奥兰登摸了摸头，对云羽说，
“我在炼金塔和别的导师抢学生抢习惯了，一个拥有天赋的学生，往往在入学的时候，就会被我们盯上，导师对学生的争抢也会就此开始。”
“不要养成这样的习惯……”
云羽无奈极了，
“这里只有你一个炼金术导师，没人跟你抢。”
“十分抱歉。”
奥兰登对云羽说，
“但是您得帮帮我……”
云羽抱着手臂思索：
“要说炼金术导师最多的地方，那当然还是炼金塔……你是炼金塔出身的，你应该能向他们讨要到人手？”