但勉县文风不胜，没有好的书院，自己的几个儿子只能托付给年近七旬的祖父教导，希望孙家下一代能够再出一个进士，这样家族在自己百年之后，才不至于败落。
而看人家许明成。
他现在好像才一个儿子吧？
但一个便这般聪明，顶自己的三个了。
等他儿子将来开蒙读书，若干年后岂不又是一个许明成？
想到这里，孙雨泽忙道：“明成兄，令郎如此聪慧，应该早早读书啊。”
他倒没有嫉妒的心思，只是觉得小孩子聪明，更应该好好培养。比如他的长子，就是几个儿子里面最聪慧的，所以三岁就开蒙了。
谁知许明成笑了笑，再次给了他会心一击。
“内子已经开始教他识字了。”
许明成道：“那孩子，从小就鬼精鬼精的。之前我给他取名‘潇’，谁知道他娘跟他说了之后，非闹着要改，然后从我回的信里单单挑了一个‘淙’字。”
“见他喜欢，我们也只能由着他了。”
周岁之后，内子教他识字，本来打算从《千字文》开始，但他非要先读《三字经》，内子上回来的信里，说他已经读完了《三字经》，现在正读《千字文》。
许明成摇着头，满脸笑意地抱怨，“这孩子，居然跟人反着来，往后啊准是个顽皮捣蛋让人操心的，哈哈哈哈。”
孙雨泽：……
这话怎么听着这么别扭？
他是不是该告辞了？
孙雨泽：遗憾手中无酒，不然定要灌他三杯！
……
“淙哥儿，你爹来信了。”
渣爹写信回来了？
一听到这话，原本还在慢悠悠散步的许淙马上加快脚步，蹬蹬蹬地跑到了金氏的面前，“娘，爹，说什么？”
金氏的手里拿着一张信纸，递给许淙。“你瞧，上回你让石头他爹做的竹块席，你爹收到了，说有用得很。”
许淙嘴角上扬，虽然爹享崽福让他很不高兴，但渣爹还是挺有眼光的嘛。
虽然上面夸奖他‘孝顺’的话让他不是很高兴，明明他孝顺的不是渣爹。不过瑕不掩瑜嘛，那句话把‘爹’替换成‘奶’、‘娘’一样成立，不错不错。
然后许淙顺着信往下看，偶尔遇到不确定的字，还让金氏教他认，磕磕盼盼地花了一些时间才把一张纸读完了。
渣爹这次写信回来，除了刚刚金氏提及的，告诉他们竹块席很好用，问怎么做的之外，还特地说了两件事。
第一件是同意许淙去村塾读书了，期间说了好多让他认真读书之类的话，被许淙自动忽略掉了。因为他肯定是会认真、努力地读书的，毕竟他许小淙是要考第八十八名的，不需要某个考了八十九名的人来叮嘱。
第二件事，渣爹闲聊般谈起，勉县有教瑜了。
新教瑜姓孙，是广南东路那边的举人，后面接了一串文绉绉的话，大致意思就是孙教瑜待人真诚，值得交往之类的。
然后孙教瑜家里也有一个儿子，暂且称呼他为‘孙大郎’。孙大郎现在在老家跟着他祖父读书，已经学会做诗了，于是渣爹顺带写到信里，跟他们分享。
许淙探头：“诗？”
金氏拿来了另外一张纸，“在这儿呢，淙哥儿你也看看。”
《春》
说似青山外，
东朝涨小堤。
新晴一以旷，
闲立起常迟。
许淙眼睛瞪得溜圆：哇！
诗耶！
还是五言绝句，厉害了孙大郎！
试问哪一个只会感叹‘大海啊，全是水’‘大海啊，好多水’的现代人，不敬佩古代那些会写诗、写词、写赋的大佬啊！
反正许淙每次读古人的诗词，都有一种敬仰的感觉。而且很多诗词只用短短的十几个，几十个字便将事情、景色描写得栩栩如生。
有时候改动一个字，便能改变整首诗。
比如出自《题李凝幽居》，大名鼎鼎的‘僧推月下门’和‘僧敲月下门’，和后者一比，前者就显得不够礼貌，而且也不符合全诗的意境。
此外，还有其他同样大名鼎鼎的诗句，比如《使至塞上》里面的那句‘大漠孤烟直，长河落日圆’，‘孤’、‘直’这两个字写得多好啊，无论市面上的哪一本参考书，哪一个语文老师都要单独拎出来念一念的。
还有《滕王阁序》里面的那句‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，没去过滕王阁不要紧，这首诗直接把那种波澜壮阔的景色往你的脑海里拍。让你以后再看到海、湖以及其他什么水面的时候，能够自然地把这句诗回想起来。
类似的诗句实在是太多太多了！
许淙读书的时候，语文老师一说起诗词，便能兴奋地讲整整一节课。当然轮到许淙当老师的时候也是如此，极力向学生推荐。
霎时间，孙大郎在许淙这里的好感蹭蹭蹭地往上涨，许淙觉得他小小年纪就会写诗，特别特别特别厉害！
许淙转头，星星眼地望着金氏，“娘，写信，给孙大郎！”
不会写诗的许小淙，要和会作诗的孙大郎做朋友！
他会写诗耶！
金氏有些诧异，不过她还是让秋月研墨，然后耐心地跟他解释，“好，现在就写，不过我们没有孙家的住址，所以要先给你爹写，让你爹转交孙教瑜，然后孙教瑜才能寄给孙大郎。你爹在信里说，孙大郎如今在孙家老家。”