他的话不无道理，王锦绣看着睡觉间门口，犹豫着要不要进去看看叶子的时候, 被钟越河推到书桌前坐下。
“晚饭快做好了, 做好叫你吃饭，我可真是个贤惠的好男人。”钟越河以前只煮饭洗菜, 现在连做菜一起包揽了。
“辛苦你做饭了。”他自夸贤惠是没问题的, 她也觉得他挺贤惠。
钟越河听到她的话, 满意了, 去厨房做饭。
可以吃晚饭了，见女儿恢复如常，钟越河还有点失望。
他是真希望自家闺女能多难过几天。
王锦绣吃饭的时候悄悄观察闺女，确实没任何异常了，吃饭吃得很香。
闺女已经长大，会自己消化不良情绪了，真好。
“新学期的书你看了多少？”吃饭期间，钟越河问她。
王锦绣：“还没打开看过，最近在重温晓君姐送我的书。”
“有那么好看？看完一遍又看一遍。”他了解她的看书进度，知道她已经看完了。
王锦绣：“对我来说挺好看，晚上老听我念里面的故事，你和孩子们都听烦了，我还好，每看一遍对我来说都是新的故事。”
整个暑假不是什么事情都没做，她把《温妮的猫》全文看完了。
书里写了同个主人公的两种人生，前面一种人生充满温馨感，风格活泼可爱，灵动欢快，从主人公的出生开始讲，讲到死亡，死亡并不是意外死亡，是年纪很大很大，在睡梦中安详离世。
后面一种人生笔触描写比前面更多，开端是一样的，从主人公温妮被安排相亲后出现了分岔，温妮这个贵族大小姐逃婚了，逃到外面的世界，开始历险。
第二种人生可以说是一路“逃亡”，对于主人公的第一种人生，王锦绣没办法感同身受，第二种人生温妮吃的各种苦，让她产生共鸣了。
主人公吃的苦不提，她很喜欢主人公历险过程中见到的各种景物，景物描写太绝了，文字景物描写得比她现实看到的还好看。
人家眼里有波澜壮阔的美景，她眼里只有柴米油盐酱醋茶了。
王锦绣看第一遍的时候，不是每个字都认识，惊心动魄的情节没办法细细咂摸，第二遍想重新再看。
有太多不解的地方，让她再看第三遍第四遍，她都能看得下去。
看了书的内容，她猜文名类比的是家猫和野猫，第二种人生结局是温妮带了路上遇到的爱人回到自己家，她的父母爱她，但是不能接受在他们眼中不修边幅的男人。
温妮和爱人并没有在温妮的家久留，结局开始了新的旅程。
如果让王锦绣来选，她想选第一种人生，没有任何磨难，有家人的爱护，一辈子都过得安逸自在。
晓君姐给她这本书必定不是让她来选当“家猫”还是“野猫”。
她应该想告诉她，是时候改变了。
王锦绣记得自己之前不愿意改变现状，干着急却没迈开步子做任何事情。
干着急有什么用呢？
想要或者不想要，都得自己争取。
第二种人生她没念给家人听过，反复念的是第一种人生，要念给小孩听，也就没说出结局。
第二种人生的话，她怕小孩子学去了，毕竟不是每个“温妮”都能在路上遇见“灵魂伴侣”，遇见真爱。
从父母的角度出发，“温妮”都不是个“好孩子”，她的父母对她不坏，甚至很爱她，她悔婚逃走，给父母留下烂摊子，不是很不负责任的行为吗？
她有很多疑惑，知道和家人说了没什么用，只能自己消化寻味了。
“第二个学期就成老油条了，你可别放松下来，虽说只要考试全部考过，最快明年夏天能拿到毕业证，不代表每门都能轻松通过，要是有一门没过，毕业得再拖一年，考试机会多，毕业一年只有一次。”
丈夫说的话叫王锦绣回过神来：“你要说我是老油条也没问题，上个学期刚开始我还很紧张，这个学期没开始我也紧张，只是不如以前紧张了，感觉自己能适应上课安排，应该算老油条了。”
老油条王锦绣不想提前预习了，只想在上课前再看看温妮的故事。
说过她了，钟越河把目标转向闺女，叫闺女明天老实待在办公室，别出去乱晃，外面太阳大，小孩子容易晒晕过去。
“叶子，记得听爸爸的话，没事情不要跑出去，和哥哥一起待在办公室里。”王锦绣顺着丈夫的话讲。
“嗯！”叶子应下了，应下后问爸爸她能不能去抓鱼。
她想抓鱼送给朋友们，不自己去抓，让大人陪着。
钟越河想说哪个大人都没空陪她抓鱼，接收到妻子的眼神后，语气委婉许多：“你还记得爸爸养鱼呢？爸爸都快忘记怎么抓鱼了。”
“我抓，爸爸看我抓。”叶子表示没关系，她会抓，让大人陪着只是叫妈妈安心。
丈夫又开始阴阳怪气，小孩子听不懂，王锦绣能听懂，换她对叶子说：“叶子，鱼等你读幼儿园的时候再送给他们好吗？不用自己抓，我们使唤爸爸帮你抓，爸爸不会抓，换个会抓的大人。”
叶子小朋友觉得接下来几天实在太无聊才想着自己抓鱼，妈妈让爸爸抓就让爸爸抓吧。
见小朋友表情又低落起来，王锦绣明白闺女心情为什么好起来了，原来是计划着抓鱼送朋友，被爸爸妈妈否定后，又想不开了。