很容易想象小红鹂在发现自己不和朋友们在一起后，非闹着去小一班的情形。
朱青莲这时候出来，见人差不多都齐了，告诉他们打听来的消息。
在小二班也不碍事，今年的小二班和小一班一样，能正常升上去，不用留级，明年开始就不招九月以后才满三周岁的孩子。
不影响升级读小学，影响小朋友们的感情，杨娴让丈夫去找女儿说。
郑金峰似乎也不太忍心，犹豫了一分钟，走到女儿面前，说要带女儿到旁边说句话。
小红鹂不知道爸爸要说什么，跟爸爸走了，告诉朋友们她很快回来。
是的，很快就气呼呼回来了。
小红鹂听明白爸爸的话，她告诉爸爸她要和叶子他们在一起后，气呼呼走过来，并且走过头……诶？看着小红鹂走路的方向，这是直接走进办公室了。
郑金峰连忙跟上去，杨娴对几人说起：“园长和我爸妈，也就是小红鹂外公外婆很熟，是老熟人了，外公外婆有时候会带她过来，她对这里挺熟悉，我先去看看情况。”
小红鹂从前没表现出对幼儿园熟悉的样子，叶子对她说幼儿园多好多好，她都是顺着叶子的话讲，装不知道。
或许是真不知道跟外婆外公去过的地方就是幼儿园，小朋友吃了没文化不认字的苦。
王锦绣和秦虹雨不清楚，朱青莲知道这层关系，所以压根没想过小朋友们感情破裂的事情：“和我想得差不多，我就知道红鹂的小暴脾气接受不了，要不是认识园长，这事有得闹了。”
“小红鹂不得了，爸爸妈妈都没想过找关系，她自己去找关系了。”秦虹雨挺佩服小红鹂的魄力。
王锦绣能理解郑金峰杨娴夫妻内心有多煎熬了，又是笔人情。
差不多时间，幼儿园开始响起此起彼伏的幼儿哭闹声，孩子家长报完名就要走，一些没去过托儿所，第一天来幼儿园的小朋友开始哭起来。
一个带一个，最后带成一群，部分在托儿所待过一年的小朋友也哭起来了。
场面一时难以控制，王锦绣没有抱起小吴岳，让他继续看着哥哥姐姐。
叶子小话唠几个小朋友目光已经被哭声吸引住，小吴岳原本看着哥哥姐姐，三岁孩子的哭声实在太大，他也没忍住看过去。
“哎哟，哭得我头都疼了，我还得去上班，先走了。”朱青莲走之前找来小一班的带班老师，让老师带几个孩子。
小一班的带班老师一直在教室里，原本要等家长走得差不多再领孩子进教室，孩子家长提前找她，她就提前把小话唠几个小朋友领进小一班的教室里。
“不用等阿娴了，她报名都没报，分班的事情有得磨，我们去做自己的事情就行了。”
她说的话很对，小话唠小百灵几个都没哭，已经在托儿所适应了集体生活，又和几个好朋友待在一起，只要不打骂他们，他们就很难哭出来。
朱青莲和秦虹雨先走了，王锦绣告诉他们小吴岳对幼儿园挺感兴趣，正好她没别的事情，就在幼儿园多待会儿。
她不是想留下来看郑家的热闹，小吴岳喜欢幼儿园，她平时就要带孩子散心，今天多留会儿没事。
见小吴岳嘴角有往下的趋势，王锦绣赶忙把孩子带进小一班。
叶子和小话唠小百灵三个孩子坐在一张小桌子边讨论事情，老师坐教室最后面，没打扰孩子们谈话。
她抱着小孩进来，老师朝她打招呼，问她是谁的家长，她说是钟荣叶小朋友的家长，老师再次点头问好，不再说话，由着她走到小朋友们身边。
几个小朋友讨论小红鹂的事，在想怎么“救”出小红鹂。
◉ 第110章
明明是小红鹂气势汹汹去园长办公室, 在几个小朋友眼里，她成了需要去解救的“人质”。
平时走几步路就喘气，做事慢吞吞的小红鹂, 只要生气，体力就会上去, 能多走几步路了。
外面的哭声实在太吵闹, 小话唠起来去关门关窗。
哥哥起身去关门窗，专心听哥哥姐姐们说话的小吴岳一时不知道该看谁, 只能两边都看。
关门关窗也不能完全隔绝外界的声音，不过比原来好多了。
带班的老师原本坐在最后, 应该是担心自己在教室里，还把门窗紧闭会比上级老师说，干脆待在外面, 去外面的时候顺手把门关上。
对小朋友们来说很陌生的老师走了，他们又开始大声密谋，小吴岳有时候也嗷啊几声参与其中。
不知道哥哥姐姐们在说什么，跟着说就对了。
老师走了, 王锦绣对小朋友们说：“你们不用管小红鹂, 小红鹂认识园长，她外公外婆是园长的好朋友，她没有被威胁, 没有被抓走, 是她自己去的。
如果你们几个小孩子一起去办公室，园长本来不生气, 见你们一群小孩过去闹事情, 不生气变得很生气, 阿姨觉得静观其变更好。
静观其变的意思是你们先不要行动, 观察事情发展如何，最后看情况采取相应措施，现在还没到需要你们去办公室的程度，你们该按兵不动。”
王锦绣努力挤出几个词，怕小朋友们听不懂，又专门解释是什么意思。
她前面听小朋友们讨论，小朋友们认为人多力量大，他们一起去办公室就能把小红鹂带出来。