学习机上老师讲解的每一步都很清晰，看起来都很有道理，老师看着是没错的。
周院士，那都是老院士了，应该不会出错吧！
问题出在哪儿呢。
系统听见宿主的疑惑，系统了然。
这个他懂。
两个人都对。
但是……
对于周院士来讲，物理题尤其是天体只见的引力，即使努力将一些高中物理不需要了解的因素给摘出来，依旧没达到高中物理的水平。
周院士讲的题，不适合基础物理。
若深入研究，会涉及得学习得考虑。
至于学习机里学的，更多的是基础方面的，忽视了很多因素。
所以……
“宿主，你要高考吗？”系统问道。
如果想要参加高考，那就选择学习机里的解题思路。
如果不高考就直接按周院士的学就是。
“我不参加高考，但是我得按着学习机来。”小太子盯着学习机思考许久，对系统说。
系统？？
不了解但是支持。
小宿主很少有做错的时候。
小皇子继续学习起来。
教材的编写，自然是循序渐进的，虽说周院士的更仔细考虑的更多，但是对于他一个小古董来说，一步一步的要比一步到位更适合。
毕竟，后世先进的知识对于他来讲，跨越了好些时间跟常识。
其他人出生就接触的，他有了系统才接触。
小皇子给自己学问做好安排，继续跟着学习机听课。
听完一节课，朝着书房走去，看一眼从周院士那里得到的好些书籍，有些都已经泛黄。
若是不好生养护，这些书很快就会变成尘埃。
他招呼陈安：“日后若是有时间，将这些书誊写一遍，换成大唐的文字。”
“奴才明白。”陈安瞥一眼扉页陈旧的书，这些书老旧的有些厉害啊！
纸张跟宣纸也不一样。
用的笔墨不一样，还有些晕染。
“殿下想要腾些的书籍可常年保存，还是……多多益善？”陈安盯着这一堆的书，若是十日写一本，这些足够他写上十年了。
“可常年保存吧！”小皇子开口。
书籍上记载的都是知识，都是学问。
就算日后可以寻人誊抄……
等等誊抄？
小皇子眼睛突然亮了起来，为何要人誊抄呢。
直接活字印刷就是。
雕版在隋朝就有人使用，只是这东西还没有发展到活字印刷，他可以去后世找资料，先把活字雕版给做出来。
后世那种打印机是没办法弄到大唐的。
大唐要发展才是，总不能一直从后世加工。
只是对不起大宋的毕升了。
没有活字印刷，这人还能在后世留名吗？
小太子心虚的摸了摸自己的鼻尖。
……
陈安对小承乾有几分了解，宽慰几声：“后人自由后人福，殿下先前还说要给万民谋福利，现在如何退却了。”
“就是借用了……”
“殿下，借用谁？如今的大唐未来定然不会是史书记载那般，也不知还会不会有大宋的存在，当您可以去后世时，所有的轨迹都已经发生了变化。
有些本该存在的人，或许不会存在。
殿下您应当珍惜眼前。”
陈安开解起小承乾来。
后世好些技术，都不知道谁发明的，已经在大唐使用起来。
此刻的突然矫情大可不必。
小太子恍然大悟。
想的太深入了。
若说对不起，他已经对不起很多人了。
缝纫机的发明者……
珍妮机的发明者。
现在因为活字雕版就这般，果然还是太扛不住压力跟责任啦。
小承乾深深吸了一口气。
想通后发现陈安已经点燃蜡烛，开始抄写物理方面珍贵的书籍。
另一处，甘露殿里。
李二皇帝正处理新年各地送过来总结。
抬眼，看见长孙无忌在案前晃来晃去，一副屁.股上长了刺，坐不下去的样子。
“？？”李二皇帝盯着长孙无忌。
长孙无忌对上李二皇帝打量的眼神，忍不住道：“陛下，那挖掘机属实好用，若是用在修建长城，或者挖掘沟渠上，定然要比人力简单，方便快捷。”
“你要做什么？”李世民手顿了顿。
他也知道这东西好用。
用在修路建设上要比当成玩具带来的利益更多。
但是那个东西，他让匠人们看过。
匠人觉得这玩意有些难，段时间里怕是破解不了。
若是当年墨家未曾断绝传承定然能仿造出来，那墨家人的手段仿佛鬼斧神刀。
但是他们……
既然不能批量制造，只有一台挖掘机，放在修路上也没那么好用。
尤其是里面燃烧的柴油。
更是不知道从何处可以获得。
也不知道能不能用白开水代替。
“要不，征用了？”长孙无忌开口，试探说道。
李世民冷眼瞥了他一番：“你去征用？”
长孙无忌脸上露出讪笑，他这不是怂恿皇帝去征用。
“甭想了。”李世民开口，把长孙无忌给赶出去。