直播平台在狗子这里过了明路, 便不用再刻意隐瞒。
很快就连高寄笔都开始联系司暃，她也接到直播平台的项目通知。
她们课题小组虽说定下了课题, 却始终没有开始。
堂堂国防晋江部长因为司暃这个事情, 不得不辞职隐退，全权接管与司暃对接的任务。
对此司暃一直对陈泰老爷子十分愧疚。
高寄笔告诉司暃说，上面这个课题估计要大办, 陈泰已经将新文件发给她, 她们要与一个网络平台结合探究，课题内容覆盖面好像涉及非常广。
因为课题小组的新成员越来越奇怪了，他们来自全国各地, 不同省份, 涉及不同专业。
直到中央博物院前任院长, 蔡柄乾老爷子也加入群聊, 高寄笔更加疑惑了。
明明是交给他们数学小组的课题, 怎么一个搞历史学考古的也参合进来了？
或许是两人工作单位相距不远, 同为一线数学教师，在天南还没齐聚而来的各行各业大佬之中, 高寄笔觉得司暃显得格外亲切。
对这些内幕心知肚明的司暃每天应付着高组长跟她的“小声叨叨”, 实在有些坐立难安。
这是被她坑了的前辈啊......
十月底的月考一结束, 高寄笔显然也是腾出时间了，第一时间就微信戳司暃。
高寄笔：这两天有空过来一趟吗？你也来看看这个网站。
司暃看了看自己电脑里已经链接到网站专属服务器上的数据库，真的......没这个必要了。
不过司暃还是巴巴的过去找高寄笔了。
......
最近网站的细节一直在完善, 司暃不像高寄笔一样，不知道接下来的任务是什么, 不知道他们今后面对的将是怎样一个课题, 因此也没有高寄笔每天那样的焦虑。
网站平台的事情没敲定, 司暃就当一天和尚撞一天钟, 每天上班下班直播日常琐事。
偶尔串班听一听其他老师的课，实际上是直播给后唐人们看的，因此司暃从来不去听历史课。
那些对于兔子们来说的历史，还是后唐人们没有发生过的未来。
文科砍掉一门历史，也就剩下语文政治和英语了，对于这样一门外语，后唐人们第一次接触，好奇心驱动着学习兴趣，一时间街头巷尾还掀起过一阵外语热。
司暃只好天天去七年级听人家的英语课，被七年级新来的小姑娘们吐槽她是咸的蛋疼。一个毕业班数学老师，天天蹲后门去听人家英语老师的课，学校领导应付听课任务都没他这么勤快的。
但无人对司暃的惨痛付出表示同情，他们忙着“A B C D”，“How are you?”，对司暃陈诉自己惨遭嫌弃毫不关心，甚至无人搭理。
当然，去听数理化课程之时便是司暃专场了。
古人并非没有算术基础，但相隔千年两个时代的理科语言工具的应用，相差甚远，以至于人们很难理解相应的知识点。
数理化的跟学热度明显不如文科，对此司暃表示。
这段时间大家还处于幼儿园开学第一周的轻快氛围之中，等到回头直播系统上线，再想这么跟着她有一搭没一搭的瞎学，想都别想。
当然，学习并不强制，一个时代的人类，并不需要像现代普及义务教育这般用心。
当他们之中出现能够坚持不懈，积极汲取现代知识的学子之时。他们，便是时代的先驱。
这段时间司暃被直播外指挥着去听谁谁谁的课，天天赶场一样去蹲点，让司暃一度觉得自己播的很没尊严！
于是高寄笔来消息的时候，司暃当场收拾小包逃离校园了。
因为去的太早，司暃跑去附中找高寄笔的时候，后者正夹着卷子准备进班上课。
......
换了个地儿，司暃坐在高寄笔教室后排，又开始了直播课堂的“事业”。
不过这一次就连司暃也听得认真，毕竟省调研组组长级别的大佬，高寄笔的一节试卷讲评课旁征博引，一张卷子所有题目被她打乱顺序，分模块讲解。
一整册的知识点都在一节课内被梳理了一遍，司暃听课之余，顺道借了后排同学的纸笔，写写画画半节课。
不得不承认，省级名师的课堂，的确要比一般教师精彩得多。
她自己不如高寄笔远甚。
......
江南水乡，袁宅。
小丫鬟站在二楼的阁楼前沉不住气的催促她家小姐：“姑娘可怎么办呀？楼下那些自称老爷的叔伯兄弟，门房都拦不住，已经闯进厅堂了。”
袁新筠一身白衣慵懒散漫的靠着窗边，手中握着的赫然就是不久前司暃推广给普通百姓的铅笔。
一时之间贵族人家并没有广泛推广，他们认为铅笔不过是贱民之物，使用铅笔是掉价没面子的事。
袁新筠一边翻写着手中宣纸，一边盯着窗外河道之上的天幕。
司暃天幕中那位算学先生的课讲的很好，她听得懂也很喜欢。
先生讲解的题目中，有一部分关于商家买卖应用的问题通过她们的方法，原来可以寻找销售规律，在售卖之前就可以计算出实际利益。
这一模块包括许多行程问题工程问题，销售问题以及传播问题。那些解决问题的方法实际可以应用到一个产业链从生产到销售各个方面的问题。
她听得太入迷，以至于小丫鬟急的在房里转圈又跺脚。