学生们你看我、我看你，最后所有人的目光，落在付新书身上。
林晚星有些意外，付新书还能成为干坏事的牵头人？
这时，付新书从背包里，掏出了一本练习册，他把练习册翻到某一页，摊平，放到了她面前。
付新书：“我今天回家写作业的时候，发现了这个。”
被摊开的数学练习册上，画着一份手绘地图，借助屋内灯光，依稀能看到地图上歪歪扭扭的彩色线条。
地图画在一道三角函数题上，横纵轴成为了最完美的坐标。笔是很常见的水彩笔，画虽然随意，但又很明显标注了“宏景八中”“老体育场”以及他们所在的这栋“梧桐路7号”。
“梧桐路7号”这个栋楼，被画成了分层宝箱的模样，但标注有宝物的楼层却并不在天台，而是在二楼。
林晚星脑海中浮现出很多模糊的回忆，她不可置信地看向付新书：“谁给你的？”
“我不知道。”付新书顿了顿，“但我后来想，这是不是和秦敖他们收到的东西一样？”
“所以你联系了秦敖他们？”
“恩。”
祁亮一脸茫然，林晚星只觉得不可思议。
她又从口袋里掏出中介给的那串沉重钥匙，按照上面贴着的标签，翻到了2楼的那几把。
“我们去看看？”她说。
楼道的感应灯倏忽亮起又暗下，拾级而下，仿佛穿梭在漫长的回忆长廊里。
和5层一样，2楼的楼梯口也是一道同色系的铁门。但与5层不同的是，当林晚星掏出钥匙，推开楼道门，陈旧污浊的空气扑面而来。
在这里，学生们的呼吸和脚步声也变轻了。
眼前是条昏暗的走廊，借着外面的楼道灯，能依稀看到水磨石地砖，墙上贴着什么东西，但走廊深处却完全照射不到。
学生们蹑手蹑脚在楼道里找开关，林晚星向前走了几步，摸向记忆里的位置，咔嚓一声轻响，头顶白炽灯扑朔着亮起，照亮了整条走廊。
墙壁上是陈旧的公告栏，走廊两旁是两间教室，墙上贴着一些书法和素描作品，甚至还有优秀考卷。而在走廊尽头的墙上，挂着一个招牌。
上面是“元元课外辅导班”几个大字。
第36章 元元
36 元元
空气里是纤细的灰尘， 在老旧白炽灯管边浮动。
林晚星回过神，在她身后，学生们很是拘谨地站在走廊里。
他们蹑手蹑脚， 却又止不住好奇地东张西望， 好像所有人都在等她下一步的行动。
林晚星缓缓走到其中一间教室门口，轻轻一推，门就开了。
电灯点亮，时光仿佛还在昨日。教室是由原先的居民房改建，因此比常规的要小一些。
窗棱蒙尘，教室里桌椅齐整。黑板上有常年书写后留下的板书痕迹， “高考倒计时【】天”是用黄色油漆写上去的。字迹剥落了一些，剩余部分却还很清楚。教室墙上贴着品味很奇特的画作，而后是一整排通体书柜， 摆满了各种新旧不一的书籍。
林晚星的手从柜门上滑过， 依次看去， 书柜里收集了不同版本的教材和辅导书。
人教版和外研社的都有，《三五》与《黄冈》《海淀密卷》也很齐。不仅如此， 里面还摆着每版课标要求的所有课外读物，古今中外，分门别类。更离谱的是，书柜最靠窗那架里全是小说， 金古双全，阿西莫夫和东野圭吾也不缺，甚至《盘龙》和《微微一笑很倾城》都有。
整个空间都透露着严肃活泼相得益彰的气氛。
不知不觉，学生们各自挑选座位上坐下， 林晚星走上讲台， 再度看向她的学生们。
秦敖还在四处张望， 付新书的手不由自主蹭着桌面，俞明目光活跃，而祁亮，直接举起了手。
这是林晚星第二次正式站在讲台上，和第一次一样，她又有点不知该从何说起。
“我知道，你们有很多问题想问。但你们先听我说完，我再回答。”林晚星说。
这间辅导班的故事很简单。
林晚星告诉学生们，她的奶奶叫沈淑元，元元是奶奶的小名，反正爷爷总这么叫奶奶。
据说外太公给奶奶取这个名字，是源于陆游的一首《读书》小诗归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
“元元”的意思是营营众生。
她的爷爷奶奶都是特级教师，老两口从学校退休后，买下这栋老公房，不仅对外出租，还自己在二楼办课外辅导班，发挥余热。诗意契合二老心声，辅导班的名字，也很自然而然，取自于此。
当时辅导班学生很多，还有不少贫困生。
林晚星在有些年份的寒暑假，会来爷爷奶奶辅导班混日子。她一个小屁孩，坐在高中生堆里听课，听得懂听不懂的都囫囵吞枣，很有意思。
后来她爸爸和爷爷奶奶关系不好，她就很少回来。两位老人岁数上去，身体不好，上不了课，听说这里变成了提供给学生们的自习室，顺便帮家长们看些年纪小的孩子。但人无法熬过自然规律，老人过世，辅导班的门就自然而然锁上了。
现在想来，很多事都令人非常后悔。
故事讲到这里，学生们已经变得非常安静。
从男生们的角度来说，先是收到什么“免费借球卡”，然后又是“黑白填字游戏”。更巧合的是，他们刚开启课外补习事业，付新书就收到了藏宝图，一间老旧课外辅导班就此打开尘封。怀疑她在里面搞鬼理所应当，她只能再次解释自己对此毫不知情。