下午上班时间回到科室里头。
谭老师组里的人多了，多了两男一女的临床博士生，来普外二轮科实习的，比她早来一个月左右。名字分别叫罗燕芬、张忠强、李文豪，纪上也比她大好几岁。
孙玉波医生喊话所有人：“去教学室进行术前讨论，再查房。”
所有人移步科室的教学室，进到里头学生们刚坐下。
门开，谭克林带了另一名男医生走进来。新出现的男医生体型健硕，有点儿像健身达人，挂着主治医师的牌子，叫刘程然，三十岁左右。
第230章 术前讨论会
学生坐第二排，三个本科室医生坐第一排，以谭克林为中心。
组内唯一副高，同时是组内最高掌权人，谭克林的脸微低，手指尖翻着病历没说话。
谢婉莹想：比起跟人说话，看似谭老师永远更喜欢和检查报告纸交流。
刘程然代替上级发话：“开始吧。”
术前讨论会开始，主持人是小孙医生，负责记录的是女博士生罗燕芬。
“明天要手术的是3床和8床。”孙玉波说，“3床拟行腹腔镜胃癌探查及根治术。手术大，时间预计长，估计被手术室安排在明早第一台。大家有什么意见可以说了。”
所谓术前讨论会，不是主刀说话，因为副高才懒得开口解释。手术方案根据手术名称都可以揣测出来了，大家开会，是在于主刀想听听其他人有没有补充的意见。
学生们参与进来为的提高学生的学术能力，学生没有临床经验提的意见大多数近乎零价值。
“你们先说。”孙玉波给后排几个学生表现的机会。这是学生轮科的学习任务之一。
几个先来的博士生摆明了不想先开口。
谢婉莹瞧瞧这些人的犹豫，想到护士姐姐们的畏惧，看来单眼皮的谭老师真的不太好说话。
“她今天刚来，要不让她先说说看。”罗燕芬指向谢婉莹说。
“3床病人想先行腹腔镜胃癌探查，可能是病人希望手术开口小。我个人认为没有必要做这样的探查，直接开腹更好。”谢婉莹认为外科老师的性格爽不会想浪费时间，敞开说了。
周围一群人听完她的开门见山，一个个愣了。
“孙医生，我看她说的这个不用记录了吧？”罗燕芬请示上级医生：菜鸟耶，竟然敢彻底颠覆副高的手术设想，这话怎么记录。
孙玉波做不了主的，转头用眼神请示上级。
谭克林只留给其他人一个一如既往专注于病历纸的高冷侧影。
这副高没说不行，等于是让人说？
“你继续说。”大致懂得上级的脾气，孙玉波回头指示谢婉莹同学说。
老师竟然让这只菜鸟说下去？皱眉头的罗燕芬，笔头戳戳本子，懒得再记一个谢婉莹说的字。
老师让说，谢婉莹往下说：“从病人的前期检查结果来看，胃癌术前分期应该是t4了，属于晚期肿瘤侵入了周围组织器官。我猜测，病人不想做大手术是一个原因，谭老师选择腹腔镜可能考虑的是查探完毕后行姑息性手术。谭老师估测病人的真实情况比现有的检查结果严重。”
“你说谭老师要做姑息性手术？谭老师直接会写明的。”罗燕芬突然抬起头，不耐烦地批驳她，“你刚来的，什么都不懂。”
忽然对面这人语气很冲，可能老资格的认为新人没有资格提意见。
谢婉莹看看老师没让她不再说，说完自己的观点：“t4晚期胃癌做腹腔镜手术并不合适。哪怕病人及病人家属强烈要求尝试去做，腹腔镜肯定是切不干净的。谭老师做这个打算应是推测病人承受不了开腹手术，下不了手术台。反正开腹根治术后也有可能复发的。”
第231章 老师有多厉害呢
别人未听完谢婉莹说的话，罗燕芬的声音再次响起：“你知道不知道，你说这个话是在怀疑谭老师的医德，认为谭老师不想救病人了吗？”
这人，说话怎么这样？一个劲地冲她发起针对性批判。明明只是一次普通的病情讨论，竟然要上升到师生矛盾？
难道这人是误会了她这个新来的什么了？以为她故意说和老师相反的观点是为了引起老师的注意？
她谢婉莹没这样想过，可临床上真有这种人死脑筋这样认为，警惕性对新来的都很强。
谢婉莹只得一字一句冷静地驳斥对方的话说：“谭老师肯定是和病人家属有过交流，有说过这样的情况。病人自己不知道而已。“我从没说过谭老师不为病人着想，相反，谭老师很为病人着想。手术医生本就该先考虑病人对手术的承受力。”
“没错，谭老师这么写手术名是为了病人的心情考虑了。”罗燕芬睁大眼看着她，同样以老资格的姿态批评批评她。
“谭老师可能忙，没有和病人深入聊过。我今早上和病人自己聊过。感受到这个病人可能比谭老师想象中要坚强许多。他年纪很轻，四十几岁得晚期胃癌却一直是家里的顶梁柱，有很强的意志力。这在手术中很重要，有时候可以扭转医生认为病人下不了手术台的手术结果。”谢婉莹努力澄清自己的观点。
“这个情况我们是知道的。”罗燕芬摇了摇手里的笔头。
“他现在是贫血貌，谭老师给他输了血扭正没多少。”