“打结的速度再快点。病人都出血了你不打快点？”
“让你切，你畏畏缩缩做什么？你不切你当外科医生？”
“让你打结快，你这个手姿势变来变去做什么？谁允许你变的？一个一个给我标准姿势去做。”
“啪。”
“快，再快点！”
“你眼睛看哪里去了？”
“你这叫做一助吗？你和我说，你这能叫做一助吗？看都没看主刀下一步想做什么？”
手术间这个恐怖的气氛，让两个护士直接从头到尾装眼瞎和哑巴。麻醉师猫哪儿去了。
“啪。”
教鞭又来了。
“你这只手，这只手的手腕往下低了，要放哪了？”
热汗淋漓，孙玉波的脑门上汗雨直下，双眼受不了了，瞪着对面的一助：小谢同学，你好样的，把这个可怕的男人彻底惹毛了。最可怕的是，我怎么被你拉下水了。
谢婉莹用心埋头做事，虽然心头一阵一阵扑通跳，因为时不时旁边老师的教鞭又来了。
“给我这里打结。”二助手里的吸引器头也变成了教鞭，指导主刀和一助赶紧干活。
被指导的年轻医生和实习生，手指飞快飞快地打结，打到指关节宛如要抽筋了。
墙上的时钟一秒一秒扫过，安静到只能听见主刀和一助热呼呼的呼吸声。
打完结，谢婉莹接过护士递来的线剪，稳下神。
“你停顿什么？这样看不清了吗？”
接到老师的训，谢婉莹不吱声，只加快手里的动作。
第341章 老师给机会了
谢婉莹手拿的线剪嚓一下，剪断多出的缝线。
对面的护士再次给主刀擦拭额头的汗。
与此形成对比的是，谢婉莹的脸上被人训了大半天，没有一滴汗流下来，貌似冰冻物体似的。护士和麻醉医生瞥瞥她脸上。
说她没慌是不可能的。老师并没有提前通知她叫她做好心理准备，突然叫她当一助是令她有点儿慌，这点谢婉莹承认。哪怕她见过多次老师当一助的场景知道一助要干什么活，但是总需要点时间去适应。好在，她快速反应过来的大脑带着她的手，是适应过来了。
手术后半截，护士们和麻醉医生松了口气。手术间里啪的教鞭声少了，训斥声随之减少到零。
接近手术尾声，这回老师给了她机会练习另一种缝合方法。
由于病人瘦，体质弱，临床老师决定给患者采用全层减压缝合。
“知道怎么缝吗？”孙老师提问。
谢婉莹迅速反应过来，自己管的床，答：“谭老师上次给3床缝过。”
这学生经常偷他的师。谭克林眉下的单眼皮薄冷刀子眼低垂着，只有他手里握的教鞭钳在他掌心里转了转，可以稍微透露出他既好笑又不知道怎么形容的心情。
“你们医学书上应该没怎么讲过。”孙玉波回忆着以前自己学的教科书。
每几年编纂一次的教科书，哪能跟得上日新月异的医学发展。书上经常有些知识一来到临床，全是落伍不实用的了。不然怎么一再强调医学生毕业前要足够的实习时间。
医生是实用技术行业，缝合更不是在书上绣花。
“既然你看过谭老师缝过，你试试吧。”孙玉波不考学生回答了，知道眼前这学生背书太溜没必要考这个。
谢婉莹只得点头，脑子里一刻不停地先重温知识要点。
像她上几次练手的皮肤缝合，属于分层缝合中的一层了。
手术打开患者腹腔，到脏器需要打开几层组织，包括皮肤皮下筋膜肌腱肌肉腹膜等。这些打开的组织等手术结束要重新缝上关闭。如此一来皮肤缝一层，筋膜缝一层，肌腱缝一层，腹膜缝一层这样诸如此类，叫分层缝合。
全层缝合相对于分层缝合，顾名思义变成几层皮肤筋膜什么的一块儿缝。
眼前这患者营养不良，如果层层缝不见得能促进伤口愈合，反而违背了缝合的目的，造成了体内渗出物没法有效溢出或是被吸收，增加感染机率。不如几层一块缝，缝线是把组织拉近对齐，最终愈合靠的还是患者自己的组织生长和缝线无关的。
减压缝合是一样的道理，消瘦病人脂肪少，缝线把组织拉太紧，瘢痕增生像蜈蚣状更难看。这种病人往往腹腔内腹压大，组织张力大，一个剧烈咳嗽容易崩开缝线。为此要减轻切口压力，把入针点出针点与切口的距离拉大，形象地被叫做减压缝合。
于是，这患者是像3床一样，连腹膜都不缝了。
第342章 再次进步
足以可见，医生是讲究技术的，不是说干活越细越好，越用力越好，要用脑子，要做研究，要用巧劲。所谓临床经验的积累是医生常年用脑总结的结果。所以不是说，老医生都好，有些医生干到老不动脑子照样医术不怎样的。
年轻医生也有到了临床突飞猛进厉害的，为什么？善于临床总结，当然晋升的快了。
老百姓不懂这个，以为找老医生对。后来老百姓聪明了，知道要找的是名医而不是非要是追求医生的年纪了。
器械护士将丝线穿过角针夹在了持针钳上，角针尾部带的丝线肉眼可见的粗了。
由于要一起缝好几层，缝线是要够粗的，用的10号缝线，号数越大代表越粗。粗线肯定是伤皮肤，怕缝线拉紧后磨破皮，所以要给缝线套上橡皮管。