“你好。”他点点头，侧身让路。
意外的还蛮好讲话的。
我还以为按小时候那个性格，他长大也会生人勿近呢。
试课结束，我很快收到了正式上课的通知。这意味着在徐北陆那里，我算是过关了。
两次课上下来，我就发觉，徐北陆的成绩，很难讲。
他擅长解偏题怪题，思路和我后座的竞赛大佬如出一辙。甚至还要更直观简洁。
然而，碰到那种显而易见的完形填空、求导，又时不时翻车。
“之前的家教只是说他不怎么配合，”方阿姨面露疑惑，继而又像明白了什么，“怪不得总是进不了年级前十，太粗心了。”
我下意识不太认同这个判断。
总觉得，徐北陆对错题也有一种游刃有余的掌控感。
不过说到底，只能归结于第六感而已。
“对了熙熙，除了他的学习，你帮我也侧面打探打探他的心理，你知道他小时候……”方阿姨说到这里停顿了一下，确定我明白，才往下继续，“我很担心他留下什么阴影。虽然现在看不出来。”
我斟酌着开口，“他好像不怎么说话。”
这应该也是阴影的一种表现吧。
“嗯？”方阿姨倒像是第一次听说，随即笑笑，“平时倒是不会啊……那应该是变声期。”
我“噢”了一声，忽然忍俊不禁。
原来是在外人面前比较要面子。
还是个小屁孩嘛。
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我是在徐北陆写试卷的时候，被方阿姨叫出去的，回来时将脚步放轻。三楼很安静，书房做成敞开式，徐北陆坐在那写题，就跟后脑勺长眼睛似的，冷不丁开口，“我妈找你说什么？”
有方阿姨的话，再去听，果然，他声音中有属于少年人的一点哑。不过，并不难听。
也许是这个问题太像想要摆脱家长的小孩子，还有“变声期不爱说话 ”这一点，都让我觉得，眼前看似高大的少年，不过是个小朋友而已。
仔细想想，表弟也是这个年纪，前几天还被老师批，因为他趁眼保健操去敲办公室的门然后又飞快跑掉。
初中生，思维还很幼稚啊。
我忽然游刃有余了一点，走过去咳了声，“卷子写完了吗？”
徐北陆笔尖一顿，单手轻搭在卷子上，偏头看我，“你怎么忽然用这种语气。”
呃……虽然年龄一样，但他好像确实比表弟要成熟一点。
我装傻，“哪种语气？”
“大人的语气。”他像是感觉无聊，指尖挟着笔转啊转，忽然一停，“喂，你还没回答我的问题。”
“我叫喂？”
他像是没辙，手指一顿，乖乖改口，“赵老师。”
“嗯，”我很满意，感觉初步树立起了威信，“只是聊一下你的学习而已。”
徐北陆看着我，好像打算从我眼里看出什么似的，末了一笑。
他长得斯文清冷，笑起来却蛮阳光的，有股青涩稚气，却也狡黠，“没和你说，怕我留下心理阴影什么的？毕竟你亲眼见过。”
我有点惊讶，却不是因为他猜中，“你还记得我啊。”
“为什么会觉得我不记得？”他倒是反过来问。
“因为……”我想了想，不太确定地比了个桌子高度，“你那会儿才这么点儿高，忘了也很正常吧。”
他无语地盯着桌子看了会儿，不太服气似的扯了下唇。
“现在我比你高。”
“……”
这我当然知道，我又没想过和你比身高，小孩子的好胜心可真强。
我腹诽着，半路，又想起方阿姨交代的任务，于是拐回那一茬，“那……有吗？”
有心理阴影吗？
徐北陆应该也是懂了，笔在指间一转，笑了笑。
“没有。好交差了？”
“也不光是交差了。”一番交锋下来，我已经放弃用对待表弟的态度来对待他，毕竟性格不一样。记得舅妈是教小学的，说有时候大人需要把自己放到和小朋友一样的高度，才可以走近他们。
我虽然不需要这么专业，不过，也试图更平等一点地和他说话。
也许是我态度忽然正经起来，徐北陆转笔的手也停下，微微偏头看我，“嗯？”
原本想说，童年对于人一生的影响是不可磨灭的，作为一个同情心时常泛滥的人，我当然也会希望身边的人都过得很好，所以说掺杂了我个人的关心也不为过。
不过这样讲太正式了，我想了想，特别真心实意地说，“关爱儿童，人人有责嘛。”
“谁是儿童啊。”徐北陆显然对这个称呼颇有微词，还要开口，我却意识到补习时间已经被浪费掉两三分钟，连忙敲了敲试卷，示意他继续做，塞上耳机一副不要跟我说话的样子，另只手拿过他已经写完的英语卷，立刻感觉眼眶一疼。
怎么会有这么丑的字……
是的，跟清秀帅气的模样相反，徐北陆有一手烂字。
也不知道现在变好看没有？
这个念头一冒出来，我下意识去看他手里的卷子。
教学楼里光影憧憧，并不太分明，加上我又近视，眯了眯眼，还是没看清。
倒是被徐北陆捕捉到，“看什么？”
他声音完全脱离了变声期，有种少年人的低沉。