“课不好好上,是去打游戏了还是干啥了?课后你们要怎么玩我都不管，但现在连课都不好好上了是吧!”
有学生眼里含着泪花说,“老师,这回真没去玩乐,我们去捡垃圾了。”
“你是不是当我傻?不承认就算了，还撒谎!接下来一个月,但晚上都给我到特别自习室去学习!”
当老师还能不了解学生?平时什么活都不爱干的学生，迟到、翘课就为了捡垃圾，你说这离谱吗?
找借口能不能走点心?
就是说半路被人劫持了都比这更有可信度。
学生不被信任，更委屈了：平时虽然会找一些借口溜号,但这回绝对是大实话啊!
他恨不得指天发誓,“操场上突然多了一个阵法,东西掉那里就得捡更多的垃圾才能出来。”
在操场上反复转圈却走不出来时，他就能看到透明结界上的提示。
如果只是让人把自己掉的东西捡起来，很多人还是会做的。他也一样。
但要让他捡更多垃圾才能出去，他就不乐意了：这又不是我的义务,凭啥让我干?学校有专人打理，而且听说有几个一年级的小孩都续上打扫操场的包年套餐了，就该让他们来干。
不乐意的他采用的就是暴力破阵法，结果累得半死，结界纹丝不动。
最后没辙了,只能向恶势力屈服，把垃圾给捡了。
他咬牙切齿道：“肯定是阵法社的那些人干的好事，看我回头不削他们，真的太缺德了!”
然后他后脑勺就挨了老师的一巴掌，“你要削谁?这么嚣张。”
老师还不确定事实是否如他所说，如果是的话，那这个阵法也算是“为民除害”，他有啥好委屈的?
老师接着问其他人的情况，没想到有不少都是被那个阵法困住的，“我的身份令牌掉操场忘记带回来了，也被判定为乱扔垃圾。”
“我把衣服丢操场忘记拿回来，然后走到操场边缘就被困住了。”
老师：……
对照一下各班的课表情况，好像户外课程后，下一节课的缺勤率就会变高。
还有人就更离谱了，不好意思地说：“他们说这个禁制破不开，我不信，就去试了试，没想到真被困在里面了。”
几个阵法方向的学生跟着连连点头，“这个阵法不合理，我没能找到阵眼核心，但感觉不是很强的迷阵，怎么可能破不开?”
研究着研究着，就忘记上课时间了。
甭管是哪种情况，缺课、迟到是事实，老师一律都给他们撵到特别自习室去了。
同时，他得去找阵法社那边沟通一下，想让他们把这个阵法完善一下。
阵法的出发点是好的，但有些人没想“丢垃圾”，是不是可以通融通融?而且也不能耽误上课啊。
阵法社那边正好在讨论这件事，“社长，这个真的不是我们的活动吗?外面都在传是我们社团干的。”
社长翻了个白眼，“是不是我们的活动，你们不知道?这个阵法太古怪了。”
表面上很简单、很普通，但既没有被人发现阵眼，又没法暴力破阵。由此可以看出，“简单”只是一个障眼法。
“我明白了，这肯定是某位老师给我们留的作业!”一个阵法社成员灵光一闪道。
没想到这个说法竟然得到了大部分人的认可，“这可能是一个重要的考验。”
“今晚我们社团的原活动取消，改为对这个阵法的研究。”
学校安全部门正在召开紧急会议。
因为学校的护阵被有被攻击记录。
学校的防护阵法都很强，这是修真界都有的共识，所以到了今天，很少会有人想不开去攻击学校护阵。
云城太平，就算有个别宵小要搞事，也不会想不开去攻击云小。这除了能加速被抓之外，根本搞不成事情。
而这回更古怪的是，攻击记录来自学校内部。
正常情况下，护阵对学校内部是没影响的。学生要以非正常手段跑到学校外面去，才会激活阵法。
正常学生跟外面的人一样，知道攻击阵法没用，反而会让学校保安第一时间找到自己，所以不会白费力气。
有那么一两个以身试法的憨憨会做，但很快就会被抓到。
问题来了，发现护阵被攻击后，保安们绕着学校外围巡逻了一圈，也没看到任何可疑人士。
可护阵上的被攻击提醒还在接二连三地出现，这到底是怎么回事?
是护阵的提示出了问题，还是有谁发现了阵法的漏洞?
前者还好说，后者一旦被居心叵测之辈利用，会出大问题的。
众人忧心忡忡地聚在这里，“现在校内已经加强了巡逻，但是这种不清楚对方目的和手段的感觉很被动。”
学校里面有坏人吗?那会是谁?
这个攻击不是一个人造成的，如果他们别有用心，能搞的破坏比这大多了，他们干嘛要做这种暴露自己的事情?
这件事处处都是疑点。
“我们需要对护阵进行检查，确认它在正常运行。”
宋一的数学老师也在与会人员名单中，看着反馈过来的数据，他的眉头紧皱，“这……太奇怪了。”