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小可怜找到豪门爸爸后_教无【完结】(29)

  看起来呆萌又可爱。

  这不是挺可爱的吗!

  温老师想。

  她走近小姑娘,率先打招呼介绍自己。

  “你好啊星星,我叫温馨,你可以叫我温老师,或者温姐姐。”

  小姑娘点点头。

  温老师当过很多年的家庭教师,经验丰富。

  她知道在和孩子初见的时候,不能一上来就直接教那些枯燥无味的知识,而是可以从日常询问入手,先拉近两人之间的关系。

  “星星,你平常喜欢做什么呢?”

  小姑娘没吭声。

  不想说话?

  温老师又换了个问题,“星星,平常在家喜欢玩什么呢?”

  小姑娘依旧没动静。

  温老师耐心地又换了几个问题,可惜的是,就像是往水里丢东西,一点回应的声音都没有。

  最后,温老师都快崩溃了。

  她几乎是抛弃了大脑,问:“星星,你姓什么?”

  这总不会不知道吧!

  对面,小姑娘依旧眨巴眨巴眼,没说话。

  前面的是她谨记了陆泽说的讲礼貌,不说话。

  后面这个姓什么的问题,她是真不知道。

  温老师:“……”

  自闭了。

  没人跟她说过,这孩子是个哑巴啊!

  ……

  算了。

  想了想高额的佣金,哑巴就哑巴吧。

  温老师想,她就算是硬熬也要把这时间熬过去。

  温老师:“那星星想听故事吗?我给你讲故事好不好?”

  故事?

  星星点点头,新鲜的东西她都感兴趣。

  见小姑娘点头,温老师都快激动坏了。

  妈呀!终于有反应了!

  知道这孩子不认字,温老师主动提议,“我念给你听吧。”

  小姑娘点点头,自己走到角落里拖了个小凳子过来坐。

  难得见星星这么主动,温老师有些欣慰,动力也满满。

  她从自己包里拿出了一本童话故事书。

  这样的书对这个年纪的小女孩很有吸引力,平常只要她一念,再调皮不配合的孩子都会安静下来,乖乖听她讲故事。

  温老师翻开故事书,先挑了一个小短篇念了。

  避免这孩子听不懂,她把一些比较书面的用语都改成口语化了,讲起来绘声绘色。

  小姑娘就坐在一旁安安静静地听,眼睛里星星点点的亮光。

  念完一本,温老师停下来问:“喜欢听故事吗?”

  小姑娘点头。

  她没听过故事,末世的人疲于奔命,每天都要为人身安全和食物发愁,根本没有多余的精力来幻想和讲故事。

  见状,温老师更有干劲了,一口气又念了好几个故事。

  “最后,恶毒的反派巫婆被公主消灭,所有人都很开心……”

  念完,老师合上书,长出一口气。

  她算是把这一周的故事都讲完了。

  一旁一直安静的小姑娘突然发言。

  “反派是什么?”

  她记得,梦里人跟她说过,她的爸爸是个很厉害的大反派,把主角按在地上碾压的那种,但那时她不懂什么叫反派,只认为是队长的另一种说法。

  温老师还没意识到异常,只条件反射回答问题。

  “反派就是一个故事的坏人,最后会被主角们给消灭掉。”

  星星:“是会死的意思吗?”

  啊……

  没想到小姑娘会这么直接,温老师愣了一下,然后才点头,“是这样的。”

  闻言,小姑娘皱起了眉。

  温老师以为是小姑娘幼小的心灵受到了冲击,连忙开始想别的话题来转移孩子的注意力。

  温老师:“星星,我们来说点别的吧,你平常在家和你爸爸玩什么?”

  老师自然而然地将这个家里的主人陆泽当成了星星的爸爸。

  闻言,小姑娘更伤心了。

  她爸爸?

  她爸爸是反派,故事里的反派最后都会死掉。

  小姑娘微微叹了口气,有些郁闷地开口,“我爸爸可能死了。”

  老师:?什么意思???

  你不要这么咒自己爸爸啊?

  她刚才进门还看见这家主人好好的呢?

  还有,你这孩子怎么开口讲话了,不是哑巴的吗?!!!

  回过神来的温老师,第一次感觉后脊梁骨凉飕飕的。

  突然有些害怕。

  *

  楼上书房里。

  助理正跟陆泽汇报这段时间查到的关于星星的信息。

  自从这孩子住进来后,陆泽就让人去查这孩子的来历了。

  现在这样的信息化社会,就算没有户口,但一个孩子从出生到长这么大,免不了会在一些系统里留下登记的痕迹。

  但诡异的是……这孩子没有任何来历。

  高盛也觉得很稀奇,“我们用这孩子的基因去查了,没有查到这孩子的妈妈,甚至都没发现这孩子从小到大的任何痕痕迹。”

  简而言之,她就像突然平白无故自己蹦出来的一样。

  “而唯一跟她有联系的……”

  助理为难地看向陆泽,“就只有能和你匹配的基因了。”

  陆泽:“……”

  这下真是跳进黄河也洗不清了。

  这孩子真挂他身上了。


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