更离谱的是，当老师拿出“猪”的卡通照片后，小姑娘信誓旦旦地喊它“好吃的。”
老师：“……”
连动植物都认不全，更别说后面问她会不会背诵诗句之类的问题了。
这些问题，对于现在这个时代多才多艺的小孩子来说，或许会很简单，但对星星这个没见过世面的小乡巴佬来说，简直是天方夜谭。
哦，连天方夜谭是什么她也不知道。
每问一个，小姑娘都要摇头，越摇，陆泽的心也沉到了底。
不会到最后，连幼儿园都没得读吧……
不至于吧……
第二部 分问题结束。
老师在打分表上划了划，得出一个分数。
陆泽个子高，瞄见了。
是0
居然是0耶。
这对于陆泽这样从小到大上学成绩都是满分的人来说，简直像是头次见。
居然真的有人能考零蛋耶。
最后一部分。
老师松了口气，终于快要结束了。
这部分的问题主要是考察这孩子的人际交往，以及应变能力。
老师：“如果遇到了不认识的叔叔要带你走，你会怎么办呢？”
对于这样的问题，一般的小孩子都会说“找妈妈，找爸爸”，比较强悍成熟一点的孩子会说，“我会报警找警察叔叔。”
再不济，比较弱一点的孩子会被吓哭，哭也能引来周围人的注意，也还算可以。
这些，都是老师这些年面试小朋友时遇到过的真实情况。
最后小朋友的反应差不多都可以分为这三类。
这个小姑娘……老师估计了一下，应该是被吓哭的那一个。
对面，星星不知道想到了什么，突然脸色一变。
末世星星恶狠狠呲牙：“我会打爆他的头！”
老师：？？？
她听到了什么？
老师抬头，确认了一遍，这话确实是对面这个看起来柔柔弱弱的小姑娘说出来的。
“……”
不会吧……
老师扯着嘴角，继续往下问：“你刚才说你最喜欢吃棒棒糖，那如果现在小朋友抢了你的棒棒糖，你会和他说什么？”
闻言，星星更是怒不可遏。
她咬牙，更加凶狠道：“给我！不然打爆你的头！”
老师沉默了。
原谅她没见过世面，她干教育工作这么多年，从来没见过这么“与众不同”的孩子。
她的观察笔记，恐怕是时候要再加一个分类了。
在小星星的认知里，或者说在末世的背景下，食物是最宝贵的，绝对不能被人轻易抢走。
她见过别人想抢他们食物的时候，队友也会这么吓唬别人，很有效！
最后，老师几乎是硬着头皮继续往下问。
老师：“如果可以的话，你愿意讲个故事给我听吗？”
这问题是开放的，一般是考察孩子的逻辑性。
虽然很多小朋友逻辑比较弱，但幻想能力很好，最后讲出来的故事天马行空，还带着小朋友们专属的天真浪漫。
但不知道为什么，老师总觉得从这孩子嘴里讲出来的故事，会很可怕……
那边，星星想了想，很快就想到了也一个故事。
她坐直了身体，开讲。
她讲的是末世的一个队友的故事。
她曾经待过的队伍里，有一个最强战斗力的队友，有他在的时候，队伍几乎零伤亡，有一次，他们半夜被惊醒，睁眼的时候周围几乎都被丧尸围满了，要不是这个队友反应快找到了出口，他们恐怕全要死在那里了。
“……最后，他拿枪一击爆了丧尸的头，红色的眼珠子掉了下来，一直滚到了我脚边……”
故事讲完，全场寂静。
除了星星，在场所有人都沉默了，就连一向黑暗阈值比较高的陆子川，都开始有些害怕了。
这小姑娘是从哪儿看来的这些……
老师战战兢兢，试图缓和气氛，道：“这孩子，还真是喜欢看末世片哈。”
很明显，这次的面试完全不及格。
陆泽几乎是放弃道：“算了，带她回去吧。”
正在这时，园长从外面推门进来。
跟面试的老师了解完情况后，他一脸乐观，觉得还可以再挣扎一下。
园长：“问题不大，还有体能测试，你们参加吗？”
高盛一脸不敢置信，问：“就，还……还测吗？”
还有这个必要测吗？
园长坚持，“测！来都来这一趟了，也不多这十几分钟对不对？”
最后，园长领着这一大群人去了室外。
说是体侧，其实就是看看这孩子的活跃程度，如果不咋爱动弹，或者运动能力比较弱，再加上年纪小，就会把孩子分去小班，这种比较需要老师多关照的年级。
园长把孩子带去室外运动区域。
这里有很多小朋友平常喜欢玩的滑滑梯，跷跷板，以及难度比较大的障碍区，最末尾处还挂了个小沙袋。
园长把星星带到最左边的滑滑梯旁边，道：“从这里开始，你一路玩到那边的沙袋那边，可以吗？”