目前节目的实时收视占比已经达到了1.2%，是央视五套近三年的最高收视率。
弹幕C【哇，竟然在体操队的part这么快就结束了，一个小时的节目，我感觉才过了10min】
弹幕D【告别欧女神，接下来的花滑part我们可以看到屿神了！很少见到屿神在训练时的样子啊】
不过第二部 分的节目里，肖屿并没有出现，只是录制了一段vcr，节目录制的时候他正在日本参加大奖赛。虽然部分观众感觉有些沮丧，但是很快就被其他选手吸引了。
弹幕E【看着花样滑冰队还有这么多苗子，老奴甚是欣慰】
弹幕F【前面的男队梯队建设良好，不要代表我们女队，今年达到世锦赛mts的选手就三个，还有一个是阿依古丽这个老将】
弹幕G【别吵了，看闻嘉这么美的滑行还堵不住你的嘴吗？】
弹幕H【啊啊啊，闻嘉姐姐真的不考虑复出上冰吗？当时《悦动冰雪》播出的时候我就觉得这么好的技术不在赛场上秀出来太可惜了】
被观众选中的人无论过了多久还是会被观众选中，这句话用在闻嘉的身上非常合适。从比赛舞台上最耀眼的选手，到选秀赛场上用实力对抗资本的idol，再到现在站在台前的解说。有实力的人总会被一眼看到。
最近广电总局出手整顿选秀节目，解说大赛便成为了以前选秀人的代餐了。从大学里走出来的，具有专业知识的帅哥美女解说们比起参差不齐的选秀人可以说是优质偶像了。
基本上学历不错的，表现亮眼的，外表出色的都有了自己的粉丝群体，“我替正主比学历”竟然成了这个综艺的风潮。当然比学历属于正确的导向，比起攀比谁更“九漏鱼”，这种综艺好歹有了正向的引导意义。
第二期节目结束，已经淘汰了一半的选手，技巧组的选手还剩六位。实际的拍摄进度已经进入到了半决赛阶段，还有闻嘉，郝梦竹，缪斯贤三位选手，将通过决赛决出最后进入央视的名额。
鉴于这个节目的前期反响不错，节目组考虑怎么样的决赛形式才能让这个热度最大化。最后经过商议，技巧组的决赛以现场解说直播的形式进行。
2021年花样滑冰世锦赛将于2021年2月18日-2月26日在瑞典的斯德哥尔摩进行，因为疫情原因，中国队能够派出的团队有限，导播和解说团队将会直接用isu提供的官方转播源进行转播。而决赛的赛制则是三位决赛选手在官方合作的视频平台通过清流直播源进行直播解说，观众们可以免费观看。
在最后的决赛结果有两部分组成，直播热度占50％，专家评委分数占50％。
赛制公布之后，闻嘉就开始搜集这次世锦赛参赛的选手的资料，虽然赛制已经公布，但是具体解说哪个项目是比赛前才会公布，这也意味着闻嘉需要了解一百多位选手的信息。
不过闻嘉从来也不是小心眼的人，她是花滑运动员出身，有着先天的优势，她把她整理的最新的动作打分要点和isu裁判会议重点发给了剩下两位选手。
缪斯贤本来还对闻嘉怀着猜忌，觉得她是关系户塞进来的人，但是看着她发着做满笔记的资料，才知道是自己狭隘了。郝梦竹则是投桃报李，给了闻嘉一份播音主持常见词汇、语音语调自助手册。
实际上互相帮助才是这些选手最好的选择，因为这次的解说并没有定数，进入决赛的选手都有可能获得进入央视的机会。选手们在各自擅长的领域进行长处互补，这才是利益最大化。
第九十三章
而在国家队基地的肖屿, 虽然身在冰上, 但是心早就跑到演播厅了。他捏着手机，犹豫着要不要告诉闻嘉解说大赛决赛的安排。关于解说大赛的赛制央视的编导早就和他通过气儿了, 最后的决赛选手们会解说男单的场次。
实际上这个安排也是可以预料到的, 目前国内男单的实力最强，这次世锦赛有三个选手进入了男单的比赛。还有肖屿这个夺金的保险，反观女单和冰舞今年的水平是进入到第一组就算烧高香了。选择男单作为比赛的场次实际上也是相辅相成热度最大化的选择。
肖屿靠在扶手上, 拿着手机, 不停地挠着自己的头发, 几个师弟只敢绕着他滑。
赵际慢慢向他走过去：“看你这魂不守舍的样子，看来当时领导不让你在役期间谈恋爱是有一定道理的。”
“正是因为不让我在役期间谈恋爱, 所以我现在才会魂不守舍。如果没有当年的事情，说不定我现在已经和闻嘉领证了, 你要知道一个有家的男人是最心定的, 那么阻止我谈恋爱属于是得不偿失了。”肖屿和赵际多年的师生早就处成了朋友，说话便没有了顾忌。
赵际：“都考虑领证的事儿了, 不知道的还以为你已经把小嘉追到手了呢。”
肖屿：“迟早的事儿，今年不行，那就明年，这辈子不行，还有下辈子。”肖屿撂下这句话又继续去训练了，他这次世锦赛的自由滑的配置较大奖赛有一定的调整，还需要熟悉一下编排。
晚上结束训练，肖屿做了深刻的思想斗争，还是决定不告诉闻嘉。他太了解闻嘉的性格了, 如果他提前泄露赛制, 闻嘉宁可自己举报自己退出比赛也要确保比赛公平。
刚刚过完年, 国家队的选手就启程前往瑞典了，国家队提前半个月前往瑞典备战，也可以看出这次世锦赛的重要性。在本赛季国际大赛基本停摆的情况下，这次世锦赛将密切关系22年冬奥会的参赛资格。考虑到还有隔离和防疫的问题，国家队直接在瑞典当地租了一个训练基地，确保各位选手在确保安全的情况下确保训练量。