程琰应了一声, 没再说话，此时上课铃声响起，两人恰好到了教室门口。
教室里人都来齐了，他们一进门就有无数目光射来，临珰经常接受这样的目光，已经见怪不怪，但程琰看得清，他们眼里散发出的是那种耐人寻味的意味。
他稍微低了一点儿头，压低声音：“我们去后面，那边有空位。”
临珰没意见，跟在他身后，去了最后的位置，挑了一个有连座的机位坐下。
老师已经在开始讲课，程琰让开一点儿，让临珰也能看着自己的屏幕，他知道临珰的视力没办法玩电脑，只能带着她一起。
和以前的计算机课一样，基础理论讲完后，是学生们自己实操，他就像从前宋暖那样给临珰讲解。
只是他比宋暖要严肃一些，在讲解的过程中不会说一些八卦、小趣事，逗得临珰笑个不停，他只会真的想要让临珰听懂。
临珰好像也并不在意，会一直顺着他的话往下问，有时候问得已经超出课堂范围，甚至已经超出计算机的范围，他还是会认真解答。
他不知道临珰有没有真的明白，但他的任务就是负责回答。
如果说临珰是一册十万个为什么，那程琰就是一本万能答案书，临珰的每一个问题，都会在他这里寻到解。
“你现在要往word上打字了吗？”临珰手肘撑在膝盖上，双手支着脑袋。
“嗯。”程琰拉出键盘，一边确认着键盘上的字母，一边往下按。
“你准备打什么内容？”临珰问。
程琰弯着眼睛，轻声道：“泰戈尔《生如夏花》的第三部 分。”
临珰眼睛亮了，微微站起来一点儿，撑在电脑桌前，盯着发光的屏幕看：“好巧哦，我去年英文朗诵比赛选的就是这一首。”
程琰偏头看了她一眼：“嗯。”他知道。
他转过头，边低声背诵，边打字。
“你还记得中英文两版的吗？你好厉害！”临珰的脑袋又支在了电脑桌上，她听见他念到爱情是一潭挣扎的蓝藻，她的好奇心又起来了，她问，“泰戈尔为什么这么形容爱情？”
程琰的手指停了一下，继续往下输入，可脑子里想的都是有关临珰的画面：临珰和李槐安一起站在演讲台上，临珰和许伏朝一起坐在轿车里，临珰和宋暖一起参加比赛...
他不知道泰戈尔是经历了什么才写下这一句诗，也不知道泰戈尔写这句诗时在想些什么，可他似乎已经体会到了这句诗里的苦涩与不甘。
“等你长大了就会明白。”他说，“会有人教会你的。”
但这个人不会是他。
临珰晃着脑袋，若有所思地点了点头，心想，肯定是这个问题太过复杂了，程琰说不出来，所以才像那些成年人一样故作高深。
她决定给他留点儿面子：“喔，好吧，我知道了。”
程琰很快就把老师布置的作业完成，提交后，有点儿不知道该干什么，他问：“你想听歌吗？或者是看视频？”
“听歌吧，你有耳机吗？”临珰坐回自己的凳子上。
“有。”程琰从裤兜里掏出缠绕成一团的耳机，有些暴躁地把耳机线扯开，插进电脑里，分给临珰一只，“你想听什么？”
“我也不知道，你随便放一首吧。”
程琰搜了一个音乐网址，果真是随便点了一个电台，随便点了播放键，然后有些嘈杂的、带着电流的声音从耳机里传出来。
“什么歌？”临珰下意识压下声音，悄声问。
“我看看...《暗号》周杰伦的。”他说。
“没听过诶...”临珰双脚踩在凳子的横栏上，捂住了耳朵，摇头晃脑，忍不住跟着音乐点头。
歌刚听完，下课铃就响了，临珰摘下耳机，还给程琰，脑袋里还是刚刚的旋律，但她没太听清歌词。
她扶着楼梯，跟在程琰身后，一步一步往下去，口中还在哼着那个调调：“挺好听的，这一句的歌词是什么？”
程琰摸出手机，打开网络，搜索出来，对着手机念了出来：“我害怕你心碎没人帮你擦眼泪，别管那是非，只要我们感觉对。”
临珰记住歌词，和曲调融合在一起，唱了出来：“是这样吧？”
“是。”程琰的心跳好像变慢了，每一次跳起落下都震得他胸腔发麻。
“还挺好听的。”临珰重复一遍，加快步伐，“我们得快点儿，一会儿上课要迟到了。”
她哒哒哒地往楼下去，口中还哼唱着，声音有点儿青涩又有点儿清甜，回荡在整个楼梯间，钻进程琰的心里。
“你慢点儿，小心摔了。”他从幻想中抽离，温声提醒。
“好好。”临珰口头应下，步子却是一点儿没放慢，欢快极了。
程琰无奈，只能随时准备着接住她。
但神奇的是，她居然一点儿没摔，好生生地下完楼，还能蹦蹦跳跳去教室，赶在铃声响起之前回到了座位上。
老师开始讲课，他收回神，直到下午放学，他再送她出校门。
高二下学期，有好些学生开始认真起来，吃完晚饭也不出去闲逛了，大多数都在教室看书学习或者闲聊。
程琰回到座位上，摸出数学辅导书准备提前预习几页，前桌的男同学忽然转过头来，意味深长地看着他：“哥们儿，你在和那个白富美搞对象啊？”