这个时候，竹子梅花怎么好看，覆雪的山梁怎么清寂，静谧的山村怎么幽雅，blablabla……
珍卿不好反驳他，就被他大手牵着小手，带她到雪地里玩耍去啦。
她穿得衣物很厚，走起路来像个笨熊一样，生怕摔上一跤。
李师父还热情洋溢地说，世之奇伟瑰怪之观，常在于险远。
通俗点说，越偏僻的犄角旮旯，能看到的景致就越好。
所以李师父就带着她，往空寂的旷野里走。
那野地里的风，无情地刮打在脸上，简直像刀割一样的。
他带她寻到一处野梅花林，那里已经开了一片鹅黄的腊梅花，印衬着皎洁的白雪，确实是好看极了。
腊梅花确实开了，但珍卿觉得，她的脸也快被吹裂开了！
李师父还在那儿念诗，赞颂野地里的黄梅花。
珍卿嘴冻得都不能开合自如了——禹州的冬天真是太冷了。
李师父自己念完，叫珍卿也念两首诗。
她觉得脑子都冻僵了，这辈子学过的诗，一首完整的都想不起，脑子里就蹦出一首最经典的：
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花。
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
那斜斜的北风，夹着雪粒子，直往人脸上打，珍卿的眼睛都快睁不开了。
她连忙把围巾扯起来，想把脸兜得严实些。
李师父大声跟她说：“珍珍，咱们再上山顶去，山顶上雪景一览无余，更显雄壮。”
珍卿心里“呵呵呵呵”，心说你还要上山，你咋不说你要上天呢？
珍卿坚决不干了，她还小啊，她还是个孩子啊，折腾不死，折腾病了咋办呢。
拜个名士派的师父，真的是造孽啊造孽……
珍卿从村子北边回来，李师娘没多久也回来了。
她听说李师父带珍卿出去，直说实在胡闹，难得听她骂了一句：“你个没轻没重的李麻子！”
李师父是个麻子脸，这是小时候为预防天花，种痘留下的痕迹。
伙房给熬好了姜汤，李师娘让人把烤火烘炉和火盆桌子，都加炭大烧起来，让珍卿一边烤火，一边抱着姜汤喝。
珍卿一边喝着姜汤，一边听师娘抱怨师父，说：“珍珍是小孩子，不像你皮糙肉厚，扛得住冻。
“你别只顾自家高兴，把孩子弄伤风了。要不然，我就把珍珍送回去，免得你总折腾她。”
李师父乐呵呵的，难得露出点儿笑影，看得出来是真高兴。
李师娘管珍卿叫“珍珍”，头一回有人这样叫她，她又有一个新小名了。
到后面几天，李师父再去踏雪寻梅，就只有男下人陪着他去，珍卿是打死不去了。
李师娘就摆了几大捧盒的零嘴儿，带着珍卿围炉吃东西，除了各种糕饼果子外，各种炒货也很不少。
师娘家里的瓜子儿，就有各式各样的，南瓜子、西瓜子、葵花子，都是常见的。
还有一种丝瓜子儿，特别难嗑，那就是嗑着玩儿，打发时间的。
在李家住了一阵，珍卿觉得，李师父家说是落魄士绅，但感觉他们家还挺阔的。
尤其李师娘说话做事，像是见过大世面的。
这老两口儿，据说年轻的时候，生过六个儿女，但只站住了一个小女儿，三年前嫁在南省，又生了孩子，过年根本回不来。
读书方面，李师父开始给珍卿讲史书。
即便讲的是正史，李师父也不迷信书本。李师父也旁征博引，推演一下过去的历史。
《史记》里面记载，说“黄帝与炎帝战于阪泉之野，帅熊、罴、狼、豹、虎为前驱，以雕、鹖、鹰、鸢为旗帜”。
李师父说，这里的熊、罴、狼、豹、虎、雕、鹖、鹰、鸢，肯定不是指这些动物，而是以这些鸟兽命名的部落。
既然以这些鸟兽命名，那这些部落，推测大概是以这些鸟兽为图腾……
然后，李师父又跟珍卿，大讲西方人的图腾理论。
把珍卿听得一愣一愣的。
她上一辈子，虽说没研究过图腾理论，但她也知道，最开始进行图腾研究的，可都是西方人啊。
她李师父，这样一个前清遗老，怎么会有这样的知识呢？
所谓学贯中西，莫非说的就是他这种？
我的天啊，好像真拜了个了不起的师父。
李师娘跟珍卿说，从前，她李师父也收过不少弟子。
可他对那些男弟子，都是极为严厉，甚至严苛，弟子学得不好，打骂那是常事。
学生遇到疑难，也不是他一问，李师父就给解答。
李师父教学依据，是孔夫子的理，那是“不愤不启，不悱不发”。
就是不把学生折磨到位，就不会引导这个学生，不会给他解答问题。
而据李师娘的观察，李师父教导珍卿，态度可好太多了。
不但从来不打她，有啥问题，那是有问必答的，一点儿不藏着掖着的。
珍卿当然心里也感激。
但是时间长了，她也发现了，李师父教导她，大约也没指望她将来经进济世，有什么大造化。