虽然林肆没准备干啥好事，但李晓还是毫不犹豫地站在了她这边。
李晓不止一次吐槽过她的“老好人”性格了，很多时候，林肆都会把别人的事情看得比自己更重要。真可以帮忙的事情，林肆绝对不会拒绝的。
连林肆都觉得危险不去做的事情，总归不是啥好事。付如玉却要拉她去做那种事，在李晓看来就是绝对的可疑人物。
林肆要坑可疑人物，有啥好劝阻的？
最多说一句，“那我去找他们打听一下这个付如玉的底细。”
她怕林肆不小心就吃亏了。
林肆眉眼弯弯，“是你对我的滤镜太厚了。我可不是那么好的人。”
把别人的事情看得比自己的更重，是因为在那段时间里，她只能用别人来证明自己的价值。
“会说出这种话，你就不太聪明。这叫做论迹不论心，懂不懂啊？”李晓又想呼这个笨蛋林肆的脑门，“你能想找到自己想做的事情，真的太好了。”
李晓想到了林肆那些不靠谱的学生，又说：“老林，你要知道，这个世界上有很多人喜欢你和支持你的。因为你值得。”
林肆狐疑地看她，“你是去教语文了吗？”
“啥？”
“就是发现你一周不见，肉麻了不少。”
李晓想要爆捶她一顿。但这家伙挂着条胳膊，仍然跑得飞快，反倒把李晓累得上气不接下气。
“晓啊，你真得好好锻炼一下自己的身体了。”
“你走你走……我支持你去做你喜欢的事情，你却让我去做我最讨厌的事情。你说，你还是不是个人了！”
接连便是“不与人形凶兽比体力”，“脑子在动，就相当于运动了”之类难懂的话。
林肆努力憋笑，得给她一个面子。
万家灯火星星点点，如果可以忽略那些潜藏在暗处的阴影，这个世界仍然十分美好。
林肆都有点感谢程许了。
如果不是他强硬地将她推回普通人的世界，她可能都没有机会认识李晓等人。这或许就是普通人所能拥有的幸福羁绊吧。
可惜，林肆无法真正无视幸福之下的阴影。
“不过，你那些学生们，应该没问题吧？”李晓又问。打个照面就能感觉到，异能高校的“问题学生”不是一般的多。
单独放到外面的学校里，都是“师见愁”的类型，更别说那学校里基本都是，甚至还以此为荣。
林肆就说：“正常情况下没问题。虽然熊孩子的年纪大了点，但还属于扭得过来的阶段。”
之前没有一个普通人教他们如何去尊重别人。怎样成为异能者的教育他们不缺，他们缺少“生而为人”的教育。
林肆仍然是那个观点：比起那些教职员工，把情绪与动作都摆在明面上的学生会更好对付。
像姜泽，再怎么嘴硬，服你就是服你。而成年人的世界，可能正好反过来的，好像跟你讲道理，却也有着更为根深蒂固的偏见。
就像林肆去教务中心认证自己的权限时，隐隐绰绰有听到不少争议：
一个普通人导师跟其他导师平起平坐，疯了吗？就算她是稍微取得了一些成绩，但还是有侥幸元素吧？
可能就是她帮了姜泽，让姜泽在任务报告中夸大了她的水平……
林肆就当啥都没听见，自若地走进去办自己的手续。一个普通人的耳朵稍微背一点，很正常吧？只要她不尴尬，尴尬的就是别人。
但不着急，她连她的学生们都没收拾完，何必扩大战场呢？有些事情就是得一步步来。
李晓敏锐地抓到了重点，“正常情况下？”
是的，学生们的明枪林肆不怎么担心。她比较在意的是他们可能会出现的异变状态。
付如玉透露的情报需要核实，但大概情况跟姜泽他们说的是对得上的：以前学生，具体的说是异能者，没有这么频繁的失控。
林肆不得不重视这个问题：这是心理缺陷造成的，还是某种她所不知道的规律？
回头她得去看看那个李冉冉的学生的情况。
让林肆感觉非常微妙的是，这个反异能者组织掌握了这种重磅信息，却一直没有往外泄漏。
为什么？
这明明是一个很好的可以激起普通人反感异能者的武器，比他们之前攻讦异能者的理由好多了。
这里面是不是还有什么她不知道的隐情？
林肆斟酌着回答李晓，“就说那些熊孩子吧，我不知道他们只是熊，还是有我不知道的生理影响。前者是教育能解决的问题，后者就很难说。不过，先不想那么远了，先做我能做的事情吧。”
她不能说得太具体，但又要让李晓可以明白。
李晓若有所思，然后说，“对了，你之前不是说你在研究他们使用异能的模式吗？我给你做了个小程序，可以帮你跑录像，对他们的行动模式进行记录。这个能帮到你吗？”
林肆比心，“知我者，李晓也。”
之前想用这个方法只怕也不容易，她可以在自己的办公室随意安装监控，但其他训练室的监控录像不是她想看就能看的。这一周，差不多都是靠她自己暗中观察。
但以后就不一样了，其他导师有的权限，她都有了。看个训练视频什么的，那不是名正言顺的事情吗？正好就有这个程序派上用场的时候。