他不会想到的是，林肆根本不会做什么，她只需要站在那儿，吸引他的注意力就行。真正会做什么的是李冉冉。
正常情况下，他也是要盯着药剂进入李冉冉的身体的。可这不是有个更值得警惕的人在么？
等他离开后，李冉冉就进了洗手间。过了一会儿，林肆也去帮她整理了一下不需要的瓶子，帮她带走。
“你要这种东西干什么？”李冉冉压低声音问。
“当然是留着对付你们咯。”林肆抬手摸了摸她的头发，“别紧张，这就像是个保底。不用它我也有别的方法对付异能者。”
别人或许不懂，但李冉冉很清楚她说的就是大实话。她好像真的没那么紧张了，这话好贴心……个鬼啊！
不过比起林肆那些折磨人的手段，果然还是来一针剂比较痛快。
林肆又说：“这两天我都会过来，确定你没用药状态也还好。还有，虽然不能使用异能力，但你也有很多康复训练可以做。就比如刚才，要不是那人比较傻，你就要露馅了。先从手眼脑协调训练开始吧。下次我给你带拼图和毛线？”
基础的体能训练这些异能者都有，反倒是比较精细化的训练，是他们比较缺失的。因为这部分可以依靠异能力来完成，或是被认为性价比不够高。
但如果你要问这种能力有没有用？其实刚才李冉冉已经感受过了。在无法使用异能力的情况下，要在异能者的眼皮底下偷梁换柱，可不是一件容易的事情。
李冉冉睁着迷茫的眼睛，“你说的毛线，是打毛线吗？我不会。拼图我倒是知道，但这些跟训练有什么关系？”
林肆说的训练，跟平时见的大众娱乐肯定有区别：
她带来了拼图，所有碎片堆在她与李冉冉面前，“谁拼出来的图更完整就算获胜。”
然后，在李冉冉一边看完整的图一边去匹配碎片时，林肆简直就像记住了每个碎片的具体位置一样，眼睛都不眨地将它拼入正确位置。
李冉冉才刚开了个头，剩下的碎片都要被林肆拼光了。
李冉冉偷偷观察了一下拼图碎片，没有记号。她艰难地吞了吞口水，“我记得拼图是用来休闲娱乐的。”
为了提升自己的异能力水平，李冉冉平时都在努力训练，也不会特别关注普通人都在玩什么。难道这就是他们的娱乐？
他们都玩得这么狠的吗？
林肆淡定地回答，“只要你能从中获得快乐，那就是娱乐。你得不到快乐，是因为你太菜了。”
李冉冉完全无法反驳。
林肆又接着说：“记住所有的碎片位置是最浪费的方法。去记忆让你印象深刻的特征点，在你的脑海中复现。为了节约时间，你不能跟原图一一对照着来吧？得跟你的记忆对照着来……”
“不过这是我的方法。如果你玩多了，有了更适合你自己的方法，那么恭喜你。”
当然，只有拼图一项太辛苦，为了帮李冉冉换脑子，林肆又教她基本针法，让她练习。最后的效果，就是要在不出错的情况下，速度越快越好。
毛衣针在林肆的手上，打出了暗器般的效果。
李冉冉开始埋头学习。
她以前最多觉得自己在异能力方面不够有天赋，从来不觉得自己笨拙，但现在，她倒是清晰地意识到了这一点。
不过因为之前没玩过这些，李冉冉距离平台期还早，倒显得进步很大。沉迷钻研的她，没有太多时间去焦虑与惶恐，让她看起来更正常了一些。
林肆满意点头，让陪护过来看着——李冉冉在非束缚情况下，必须有个陪护。
陪护有点迷茫，“她在干什么？”
其他人过来李冉冉都注意不到的样子。
林肆微微一笑，“如你所见，适当的休闲娱乐有利于身心健康。”
陪护看李冉冉摆弄的东西，确实应该算是“休闲娱乐”的范畴。
可他不懂的是，李冉冉有必要这么专心致志吗？难道是因为在异能高校的时间长了，没有接触过这些东西，反而更容易沉迷？
总感觉好像有哪里不太对的样子……
在他觉得匪夷所思的时候，林肆则在思考：要不要把打毛线在学生群体中推广一下？
以他们的效率，林肆搞不好都可以摆个摊来卖，就当创收了。拿学生的作业创收好像不太好，那就做点公益，给缺德小鬼们积点德吧。
林肆一边盘算着，一边走出了实验室，然后就看到了穿白大褂的徐姗姗。
林肆笑着跟她打了个招呼。
这回，徐姗姗倒是有了回应。她主动朝林肆伸出了手，“自我介绍一下，我是徐姗姗。”
上一次她们见面，徐姗姗还告诉她，太快离开的人，没有记住名字的必要。
铁打的岗位，流水的老师。只要记住“心理老师”这个代号就行了，没必要记住具体到个人的名字。
很显然，这次跟她互通姓名，是徐姗姗表示认可、觉得可能与她长期交往的标志。
林肆笑容满面地跟她握了握，“徐老师你好呀，我叫路人。”
徐姗姗的表情裂开了。
她虽然不去记不重要的人的名字，但林肆这段时间干的事情，想让她记不住都难。所以说，她知道林肆的名字，只是觉得以更正式的形式建联更合适。