正在做实验的学生抬起头，满脸复杂的看向自己的导师，这就开始提问了？
林曦月仔细看了看桌面上的仪器，淡淡的开口：“离心力演示仪。”
这话一出学生们都惊讶的看着她，这小姑娘还真的知道啊？
莫教授也没想到她竟然能答得出来，转头看了一眼何宇教授。
何宇教授见状，笑眯眯的对他轻轻抬起下巴，满脸骄傲。
莫教授满脸复杂的看了眼淡定的林曦月，难道这还真的是个物理数学双修的好苗子？“这个呢？”
“迴转仪。”
不死心的莫教授继续提问，指的每一个器材甚至是部分零件林曦月都能完美准确的回答出来。
莫教授一改刚才的黑脸，对林曦月开始感兴趣，他指着那个学生做的实验笑着问林曦月，“你知道他在研究室什么吗？”
听见这个问题，林曦月跟举着实验器材满脸震惊的学生问道：“我能看看吗？”
他点点头，当然可以，自己导师就在自己旁边，他还能说不行吗？
林曦月也没有动他的器材，简单看了一眼便自信的回道：“非可定向罗马面在立方多铁性材料中实现。”
“哦？你能说说吗？”莫教授这时笑的更加开心了，全实验室的学生就没见过自家导师有这么高兴的时候。
“二维拓扑流形可以分为可定向曲面和非定向曲面两种。可定向曲面包括球面和圆环面等，它们都有两个面...”林曦月轻轻的开口，讲述着实验的目的跟大概的过程。
一旁的学生瞪大了双眼，他竟然真的能准确的说出自己的实验，这太不可思议了！
莫教授一边听一边赞同的点头，接着直接说出更难的问题：“你能看得出他在这项实验中存在什么失误吗？”
啊？我有什么失误吗？
学生举着器材一脸茫然，自家老师竟然让一个小姑娘说自己的实验的失误，然而自己还没有发现实验的失误点。
周边的学生也是一脸震惊，真假的？
一般就算实验有什么失误都是导师直接提出来，他们改正，现在竟然让一个小姑娘来提出他们的失误。
没有失误最好，如果这个小姑娘真的能指出他们的失误，那岂不是证明自己并不如这个小姑娘？
林曦月听到莫教授提出的问题同样一愣，这个问题蛮得罪人的。
她抬头看向莫教授，他正兴致盎然的看着自己；她又转头看向何宇教授，何宇教授鼓励的看着她。
想了想，林曦月还是开口直接指出这个实验的错误点，并且提出改善的方法。
做实验的学生越听脸色越惨白，因为他知道林曦月说的是对的，自己失误了！
瞬间，他的脸色变得很差，那就证明他真的连这个小姑娘都不如。
实验室里其他人对林曦月竟然真的能指出错误同样是一惊，这个小姑娘不知道是哪路来的神仙！这么强！
与其同时他们也有一个想法，那就是幸好抽中的不是自己。
莫教授的脸色跟学生的脸色形成很大的反差，他们有多难看，他就有多好看。
他没有点评林曦月刚才说的话，而是笑着对站在后面的何宇教授说：“你这可真的是给我送来一个好学生啊老何！”
何宇教授傲娇的抬起头，“那是，我还能坑你不成。”
第91章 你送给我的学生
接着莫教授便带着林曦月参观整个实验室，其余学生见莫教授不打算继续问问题也是松了一口气，毕竟谁都不想被拉出来。
莫教授的物理实验室里器材很多，地方要比数学实验室大很多，实验器材很是齐全。
林曦月越看眼睛越亮，这里面刚好有她需要的实验器材。
莫教授见林曦月这模样也很是满意，毕竟这证明她喜欢物理不是？而不像那些学生一样，看见这些器材都是厌恶的皱眉。
在他们看来这些器材就是他们实验的痛苦来源。
最后林曦月获得莫教授的物理实验室的进出权利，成为实验室里年龄最小实力也最强悍的学生。
“你现在有什么想法吗？”莫教授一改之前对学生的暴躁，而是轻声问林曦月。
如果是其他学生进实验室，他可能就直接给安排做实验了，并且还是跟着其他师兄师姐一起做实验的。
毕竟很多学生刚进实验室，对实验室不够了解，莫教授也没有办法一对一的去指导，所以一般是先丢给底下有经验的学生，先跟着学一阵子再说。
同时也可以看看这个学生的能力怎么样。
但是对于林曦月他却没有这么做，隐隐约约竟然有要自己带的意思。
“我有自己的研究项目。”林曦月淡定说道，如果她要用莫教授的实验室，就不可能瞒着他。
“哦？”这话说的引起莫教授的兴趣，一个大一新生竟然就已经有自己的研究项目了？
他底下这些学生很多实验项目都是他给指定的，会根据学生的能力来指定，不会超出他们的能力水平太多。
“嗯。”林曦月轻轻点头，“我研究的是光伏电池项目。”
莫教授对她研究光伏电池也有些惊讶，毕竟现在市面上的光伏电池转化率都没有超过40%，这么久了都没有人去突破，那就证明着这个问题有多难解决。