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美强爽之重回十五岁_近瑶台【完结+番外】(97)

  冯扬笑道:“是啊。这句话似曾相识哈哈哈。”

  林桐问宋可莹准备走吗,得到了肯定的回答后,看向冯扬,问:“你和谈亦住吗?你们收拾得怎么样了,要不一起去餐厅?差不多也要到六点了。”

  冯扬应是,接着说:“你们先走吧,我等等谈亦,他现在在和北大的一个学长打电话。”

  “这么厉害,他已经和学长联系上了吗?”宋可莹惊道。

  “是之前比赛认识的数学系的学长,知道他要来,特意打过来问问情况的。”冯扬说。

  林桐与宋可莹和冯扬说那她们先去餐厅,于是在酒店房间门口告别。

  二人坐电梯下到二楼,就是酒店的餐厅。

  电梯一开,入眼就是金碧辉煌、奢华高级的餐厅装潢。餐厅里已经有好些同学在拿盘子打菜了,圆桌上也已经有一些同学在吃着晚饭。

  晚餐是自助餐,二十多个同学加上四个老师,如果单独炒菜的话,需要的经费较大,而且自助餐样式各异、种类齐全,也可以满足几乎所有人的口味。

  林桐和宋可莹拿自助的盘子打好菜,随意找了个位置坐下。

  因为都是实验班的同学,并且经过一个学期在一起学习,同学之间也都慢慢熟络起来了,所以气氛一点都不尴尬,有说有笑,聊今晚的饭菜的,聊最近追的电视剧的,聊接下来几天的生活的,什么都有。

  “同学们,大家凑近一点啊,我通知几个事情。”谭娜见大家吃得差不多了,就走到同学们聚集的位置,扩大音量喊道。

  “第一,就是待会每个同学来我这领一下暑期夏令营的资料单,上面会有每天的活动安排、时间和地点。注意,清华和北大的不一样,领的时候告诉我是哪一个。”

  “第二,就是大家要随时关注群里的消息。晚上我会发一个分班的名单,这是清华和北大那边给出的名单,大家到时候参加活动的时候是按照那个名单来的,记得不要弄错了。”

  “第三,在酒店的这几天,一定要注意安全。如果要外出,要提前告知我或者其他三个老师,告诉我们去的地点和回来的时间。在这里人生地不熟,遇到任何问题一定一定要找老师。”

  “目前就是这些,后续还有什么事情我会通知在群里,请同学们务必看到并且放在心上。”

  谭娜把这些事情说完,然后从自己的背包里拿出一沓资料单,让同学们来拿。宋可莹自告奋勇跑去拿她和林桐的资料单,拿回来后迫不及待和林桐凑在一起讨论。

  资料单是以北大的未名湖和博雅塔为底图的,上面写着这几天夏令营的活动内容。

  “活动内容:名家讲座、专业课堂、综合素质考察等。详细安排以报到当日发放的资料为准。”

  宋可莹忽然指着最上面的一行字说:“后天报到,这里写明天会安排学长学姐带着我们游览校园诶!”

  明天去游览北大校园?

  第83章 游览校园

  上午九点,林桐一行人到达北京大学东门的时候,有两个穿着北大红色、印着“暑期夏令营”几个字的t恤的人笑着朝他们走过来。

  先是一个笑容大方、扎着马尾的女孩子走过来说:“是英才3班、4班的同学吗?”

  三中这次参加北大夏令营的一共有十二个人,根据北京大学给的夏令营分班名单,分成了两个班,为英才3班和4班,虽然有一些班级活动是分开进行的,但是大部分的集体活动,比如游览校园和专业讲座等,都是集体一起参加。

  谭娜说:“是的。”

  “同学们好,我是唐英,是英才3班的辅导员,旁边这位是林森学长,是英才4班的辅导员。今天上午由我们俩带着大家一起参观一下北大。”唐英笑着说。

  “老师,我们带着同学们进学校,您放心。”林森对谭娜说。高中老师不能跟着进入校园,在校园里由各个夏令营班级的辅导员负责带着同学们参加活动。谭娜放心地把学生交给这两位学长学姐,就离开了。

  “从东门进来,首先能看到的就是北京大学最有名的图书馆。”唐英带着同学们进入校园,然后指着路的尽头说道,“北京大学图书馆成立于1898年,是中国最早的现代新型图书馆之一。里面藏书众多,还有许多来自教授们无偿捐赠的古籍,毛泽东主席曾担任北大图书馆的管理员,而邓小平也曾在1978年为北大图书馆写馆名。”

  林桐微微仰头,远远地看着气势恢宏、古朴典雅的北京大学图书馆,目光中流露出好奇与期待。

  整个图书馆以古典的淡灰色为基调底色,正中间挂着一块行云流水写着“北京大学图书馆”的褐色牌匾,尽显书香墨韵。走近了,林桐发现两旁都有着直通二、三楼的游廊。图书馆现代风格和古典优雅夹杂在一起,让其带上了独属于北京大学的特色和风格——那就是历史的厚重感。

  “图书馆分为东区和西区,还有南配楼和北配楼。每一层有不同的区域和功能,比如说一层有新书展览厅、科学报告厅和艺术鉴赏厅,学校经常会在那里举办一些大型的报告和展览活动。二层是自然科学阅览厅,三层是社会科学阅览厅,而四层就是大钊阅览室、名家阅览室和特藏文库,里面收藏和保存了大量北大名家著作及藏书,以及北大相关的文献。”

  作为夏令营的辅导员,唐英和林森对学校著名建筑需要了解得十分透彻,这样才能在给同学们介绍的时候,让他们尽可能多地了解关于北大的建筑和相关的历史。


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