抬手敲响数学办公室的门，隔了一会，里面传来数学老师的声音，“进来。”
推开办公室的门，余梦走了进入，门在她身后关闭，她目不斜视。
“老师，我找到了数字，有问题想要请教。”
作者有话说：
余梦：我要上战场了
川离：放着我来！
第233章 市三中12
进入数学办公室, 映入眼帘的是背对着她的五个工作隔间。
每个隔间都有个人背对门口，不知是哪个隔间传来声音，“有什么问题过来吧。”
余梦没有犹豫, 直接走向第一个隔间, 五个班级对应五个隔间，她要找的是他们班的数学老师。
第一个隔间的数学老师抬头看向余梦，“余梦同学有什么问题吗？”
没找错，余梦假装面露踌躇道，“老师，我在教室里找到了数字, 不知道该怎么使用。”
“噢，”数学老师了然地点点头, “看起来, 余梦同学把我说的好好学习数学的话放在心上了啊, 不错不错。”
余梦表面难为情的低下头，口中谦虚道, “我会继续努力的, ”心里琢磨着, 数学老师说出这样的话, 是不是要象征性的给第一个找到数字的学生一些奖励？比如, 教他们如何控制数字召唤的怪物。
果然，数学老师勉励了几句后, 话风一转道, “我教你使用数字召唤怪物，并且如何控制它。”
“你找到的是哪一串数字呢？”
虽然余梦把数字牢牢记在心中, 但她同样记得, 数学老师示范时, 刚把数字说出口，怪物就被召唤出来。
而她并不想使用数字召唤怪物。
所以余梦道，“老师，我还不会读，我可以写下来吗？”
数学老师定定地看了一会余梦，忽然笑道，“当然可以，”
随后腾开一点位置，示意余梦趴在他的桌子前将数字写出来。
余梦拿着笔，俯下身子趴在桌子前，做出回忆的模样，一点点把数字写出来。
数学老师的视线落在她身后，晦涩难辨。
余梦感觉到身后的目光，她一点都不紧张，她能看到手背上的花纹在缓慢游走，这表明川离时刻准备出来接手她的身体。
上一个副本川离吸收了足够多的力量，也变得更加活跃，再加上他们获得了黑毛馈赠的希望之眼，可以看到副本的力量本源。
所以川离临时出来也不要紧，到最后关头，总能直接发现本源力量的位置。
直到余梦将数字写完，数学老师也没有做什么。
余梦让开位置，数学老师看向桌子上她所写下的数字。
在数学老师端详数字的时候，余梦也没有闲着，她刚才趴下时，观察了数学老师的办公桌子。
上面摆放的物品很普通，无非是教科书以及作业。
不过它们身上明显落有一层浮灰，主人很久没翻阅过它们了。
桌上还贴了一张课程表，可以看到每个班数学课的安排。
但是课程表也被磨损得模糊不清，想也是，现在的数学课是每个班都配备了一个数学老师。
余梦直着身子，将注意力放在眼前的数学老师，其他隔间别的班的数学老师没有抬起头看她的意思。
过了一会，数学老师才开口道，“余梦同学，你的这串数字很厉害啊。”
“可以召唤出火焰怪物，只要口中默念，像这样，”数学老师念出一串奇怪的音符，不是直接读出数字。
瞬间，一个浑身被包裹在火焰中的人出现在办公室。
“你可以指挥他去攻击其他班级的外来人。”数学老师挥挥手，火焰人就消失在办公室。
“好的，谢谢老师，”试探目的达到，余梦告辞道，“我回去了。”
“嗯，”数学老师挥手道，“余梦同学，老师相信你能找到更多的数字。”
余梦离开办公室，吐出一口气，她似乎知道了，数字召唤出的怪物是什么。
在火焰人出现的时候，她身上的花纹居然有些发烫，她明白是川离在提醒她。
余梦轻轻抚上手背的花纹，低声道，“我知道你的意思。”
花纹逐渐暗淡，似是被余梦安抚了。
余梦大步走向一班，她要把这个发现告诉同伴。
勾儿走向自己班级坐着正在看书的男生，他是二班的班长。
在所有同学都出去寻找数字线索时，他坐在座位上就显得独树一帜。
勾儿思索了一下自己应该以什么样的态度上前才会自然，她没有忽视自己所扮演的角色个性。
以她丰富的经验来说，外形如此出挑独特的角色，不会是普通学生。
“班长，我有问题想问你，”勾儿一屁股坐在男生前面的位置，倒撑在男生桌子上眼巴巴地盯着他。
刘梦琪和宁鸣玉回到自己的座位，没有围上来，只是小心翼翼地关注着勾儿这边的情况。
李天老老实实在勾儿的示意下坐回座位，至于内心是否服气就不得而知了。
“问吧。”男生将书本合上，看着勾儿，他认出眼前的女生是班里的同学。
“班长，你说数字会藏在哪些地方呢？我们能找到吗？找不到又会怎么样呢？”勾儿一连串的问题抛向班长。
二班的男班长脸上有一道奇怪的疤痕，勾儿暂时叫他刀疤班长。