年龄大些，老师也不会嫌弃，照样让人上学。
不过，最终三花和花花都没去成村小。
两个人没去成的原因，真是截然相反。
花花在课堂上坐了半天，据大花说，她下课的时候，还跑去翻了翻高年级的语文和算术课本，然后就死活不愿意再去了。
为此，一向沉默寡言的小姑娘，第一次特别郑重地跟明霞强调了自己的想法。
“不去。”
“浪费时间。”
“路太远。”
而三花之所以没有去上学，原因就比较现实。她的智商和知识水平，与正常的同龄孩子相当。
在几十年之后，在各类学前教育和幼小衔接中长大的孩子，这个年龄依然只能在幼儿园上学，更不用说对明霞大部分讲述知识左耳进右耳出的三花小朋友了。
让她坐在课堂里听课，这个山野里长大的姑娘，只能瞪着眼睛，可怜巴巴地盯着老师，越听越呆滞。
结果两姐妹殊途同归，都选择了继续家里蹲。
第140章 捕捞网和油果果油
◎独特的食用油，如一块打磨过的翡翠。◎
明霞一直记得, 刚刚来到这个世界时，家徒四壁，连地瓜米都得省着吃, 为了给一家子增加营养，她在虚拟网络平台上买了最廉价的吊钩和鱼线, 找了山中的浅湖，弄到了许多个头小刺儿多的小野鱼。
当初把附近山里的水塘全都搜刮过经历，真是让人记忆犹新，她和二花就连溪水洼地里的透明小虾也没放过。
这些看着很不起眼的鱼虾小螃蟹, 在她眼里, 是直接换算成蛋白质数量。还有容易饲养的胖灯虫, 帮助她们一家人熬过了最艰难的一年。
后来明霞卖腌制浆浆津果实有了固定的收入, 而与泽丽寨的往来又保证了一家人基础粮油。而靠近海边的凤城县可以获得相对廉价的海产品供应, 所以明霞才逐渐减少了上山摸鱼捉虾的时间。
毕竟垂钓很花时间。
倒是后来明霞用劳动工分在虚拟网络平台上攒了一笔钱后, 买了一个十四块钱的折叠捕捞网。
这种捕捞网捞鱼很方便, 整个捕捞网是扁圆型的外观, 外圈有六个喇叭状的进鱼口。外大里小的进鱼口对钻进来的鱼虾来说，是一个可进不可出的陷阱。
购买捕捞网的时候, 店家还赠送了十包鱼饵，漂浮圈, 十米长的绳子，以及一个夜光的塑料珠子。
正是印证了一句话, 最初的原始积累是最难的。
先前没有趁手的工具, 明霞要花很多时间进行垂钓, 才能收获足够的鱼获。而有了这种精心设计的捕捞网, 明霞只要在夜晚回家前, 将它在水潭里放下, 第二天拉上来，大部分情况下都有所得。
运气最好的一次，这个不太大的捕捞网里钻进了一只三斤六重的本地土鲶鱼，滋补非常。
二花没去凤城之前，她就是明霞身后的小尾巴，这孩子天生对这方面有着很强兴趣。
后来二花跟周国红训练，明霞大部分的时候自己去，等花花长大后，看她实在不爱出门活动，就把她拉上了。
明霞这次放捕捞网的水潭距离他们居住的山头比较近，朝东大约走十五分钟。
说是水潭，其实直径只有五六米，算是溪流途径的一处岩石小洼地。明霞用竹竿探过深度，水深大约有三米多。
而且明霞怀疑这处小水塘底下应该有与地下水源相连。
因为前年夏季有一段时间干旱，山上的浅溪近乎干涸，这处潭子水面只降了小半米，几乎不受气候干旱的影响。
出发时明霞背着一个空竹篓，牵着花花的小手，走最近的小路。
在这十五分钟时间里，明霞也没闲着，从食物的蛋白质说起，简单的聊了聊生物学里最基础的细胞组成。
虽然距离自己高考过去二十多年，但明霞却没把初中高中时学过的基础知识忘光，简单的细胞基础还是能说上几句。
就算确实记得不清楚，还有虚拟网络平台的电子书库给她托底，基础类的书籍价格不高。
这是明霞发现与花花沟通最好的方式。
小姑娘对家长里短和闲言碎语完全没有兴趣。
问她喜欢吃哪种食物，喜欢去哪里玩，喜欢什么玩具，给面子的话，会轻轻地嗯一声，如果问烦人了，便眼帘低垂，进入自闭状态，啥都不理会，默默当做眼前没有任何人。
唯有聊到一些她没有听过的知识时，这小丫头才会打开话匣子，目光凝聚，话多起来。
对花花小朋友的人际交流状况，明霞就像面对三花小朋友的学习能力一样，内心虽然有一定的忧虑感，但也不会过度紧张，而是尽量找到合适的方式与她们交流。
十五分钟的山路不算远，明霞刚刚说到用显微镜观察叶子细胞的方式，就已经看到她上次系在树上的绳子。
明霞放下背上的竹篓子，拉起地上的绳子，用力把泡在水塘里的捕捞网拔起来。
花花力气小，帮不上忙，站在旁边抿着唇。
湿答答的捕捞网拔到岸上，明霞看到绿色的编织网里一片银光闪闪的跳跃着的小鱼儿。
明霞定睛一看，回头笑着对花花说道：“明天没有捞到大只的鱼，不过这正好这种不到两指宽的小鱼，可以和胖灯虫一起裹了面粉，一起油炸，香酥小鱼儿，吃得可香了。”