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带着空间物资回到年代_唐阿谣【完结】(319)

  红旗公社第七大队距离三队这边有七八里路,来回要走十多公里,司宁宁脚撑不比霍朗,想着路上就要废掉大把的时间,到了地方也得停留一阵,担心会耽搁下午霍朗去大队集合,司宁宁顿住步子,被霍朗牵着的手腕更是往后撤了撤。

  “怎么了?”霍朗回头问。

  司宁宁摇摇头,瞳仁闪烁满脸认真,“我们直接去第七大队吧,趁现在日头还没彻底大起来。”

  霍朗沉默一瞬,仿佛在思考,最后没有迟疑的点头,“好。”

  “走山路?凉快一些。”

  “嗯!”

  “抓紧我,嗯?”

  “……好。”

  司宁宁由被霍朗扣住手腕,到将自己的手主动搭上霍朗手心。

  一大一小、黑白肤色分明的两只手交叠紧握,两个人一前一后跨过山涧小溪,翻过陡峭山坡,沿路吹着林间清风,嗅着大山里特有的味道,等从大山的另一端窜出,重新站在阳光底下,司宁宁很不适应的将手覆在额间。

  司宁宁从霍朗手中抽回手,眼睛渐渐适应光线后,她从衣领处摸出怀表看了一眼,时间正好是十二点。

  霍朗本想借着身高优势给司宁宁挡挡太阳,一看日头已经转到头顶,又见司宁宁在看时间,他顺口问:“正午了吧?饿了饿?”

  “正好十二点。”司宁宁回答着,又摇摇头,笑道:“不太饿,咱们脚撑还挺快的,七八里路算算时间从队里过来也就一个钟头的功夫。”

  “山路虽然崎岖,但是也是个捷径。”霍朗招招手转身走在前面,“跟好我,先去给这边队里的队长打声招呼。”

  “哦,好!”司宁宁应声小跑跟在后面。

  路上霍朗介绍过,这第七大队生产队长和大队长都是一个村儿的,所以既是生产队,也是大队。

  从林子里出来沿着田埂走了一段进入村里,司宁宁跟在霍朗身后跨进一家农院,留意跟前霍朗那边情况的同时,她余光却不由打量起院子来。

  乡下农家小院基本的差不多,院墙不是土坯砖砌出来的,就是用大大小小的石头块拼凑出来的,少数人家院里有水井,但基本各家各户都会在院子的一角种下一两颗果树,常见的就有枣树、橘子树,杏树还有枇杷树。

  眼前这家小院正屋是五间大小不一的砖瓦房,院墙由石块垒砌,进院门左手边有一口压水井,再往过去一点的墙角边上,种着一颗挂满橙黄果实的枇杷树。

  三两只只老母鸡缩在枇杷树下打滚扒土,不时啄食一口从树上掉下来的果实。

  司宁宁目光快速晃了一圈,小院里各处都收拾得十分干净,这么一圈看下来,不光能看出当家主人平时的勤奋打理,更能看出其身份的不同和相对殷实的家境。

  (本章完)

  第233章 俄文

  这个点儿当家主人正在堂屋吃午饭,听着院里动静,堂屋坐在主位的中年汉子伸长脖子看了一眼,看清来人,顺势放下碗筷乐呵呵站起身朝院里走来。

  “哎呀,阿朗!”

  “叔。”霍朗颔首笑着打招呼,手在后腰冲司宁宁提醒似的摆了摆,继而错开一步向司宁宁介绍:“这位是第七大队的大队长,顾三德同志。”

  言罢,又冲顾三德介绍:“叔,这是我们队上的知青同志,司宁宁同志。”

  “哦哦,原来是知青同志啊……”顾三德干巴巴应了一声,眼神扫视司宁宁看了半晌。

  司宁宁脸上挂起亲和的招牌微笑,客气地喊了声“大队长”。

  “唉!”顾三德笑着点点头应声。

  虽然不知清楚霍朗带知青来他们大队的用意,但本着有客上门,不能把人拒之门外的道理,顾三德客客气气地把人请进了屋,“还没吃饭吧?坐下一起吃点儿!”

  “这……”

  你说在人家家里吃饭,要是提前一点过来还好说,人家能多蒸点口粮,现在都赶上人家坐上桌了,要是留下吃饭,当家主人岂不没得吃了?

  司宁宁站在桌面坐也不是,站也不是。

  正犹疑不定,一旁霍朗面带轻浅笑容,率先点头,“麻烦队长和婶子了。”

  顾三德的婆娘黄春香,是个寸长头发原大脸盘的中年妇女,听着霍朗的话,她和善摆手,笑呵呵道:“你们两位先坐着,我啊,这就去给你们盛!”

  好似看出司宁宁的不自在一般,黄春香冲她宽慰笑了笑,才转身去了厨房。

  黄春香很快盛来两碗饭,说是两碗,其实就是两份半碗的高粱米饭外加两个红薯。

  没料到家里会来客人,这些原本都是顾家中午自己吃的。

  两碗饭送到司宁宁和霍朗跟前,想着霍朗过来应该是有事要和顾三德说,黄春香就拿着她自己的饭碗去了厨房吃。

  黄春香一走,司宁宁就更不自在了。

  这种场景氛围,总让她觉得有些尴尬。

  饭桌上霍朗不好安抚司宁宁,就偏过脑袋,跟顾三德坦白了这次过来的目的:“司知青是我们队上的扫盲班老师,扫盲班马上启动,还差几篇教材,我想着七队这边有湖泊有副业,说不定能让她找到点灵感,就带她过来看看。”

  说着顿了下,偏头看了一眼司宁宁,霍朗继续笑道:“顺便再摘点莲蓬回去。”

  “莲蓬的事好说,你们带动了没?要是没带,一会儿我给你收拾个蛇皮袋出来!”顾三德不以为意摆摆手,半晌看向司宁宁,神情严肃正经了几分,“不过这扫盲班不是领着大家伙儿普及常识,教几个常见大字就行了,怎么还需要编教材?”


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