“下个学期会轻松吗？”
盛少爷把自己盘里的德式香肠切开，分给归归一部分，说：
“下学期就习惯了。”
“……”
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接下来的一个周，如魔鬼一般。
余思归为了作业熬了俩大夜，一次和盛淅在通宵的自习室，一次在宿舍与姜骞。余思归课上得要死要活，姜骞也没好到哪儿去，早晨起来气若游丝，捧着杯豆浆去上课。
“我觉得，”姜骞点评，“我的素质不足以支撑我上完这个学期。”
余思归知道她又要骂人。
姜骞是个比龟龟还直的性子，有话直说，怒气绝不过夜，很容易得罪别人，她本人却不以为意，而且对思归有种莫名的欣赏与喜欢，总对归归网开一面。
“布置他妈这么多作业，”姜骞暴怒道，“你看我杀不杀了你们所有人就完了！杀杀杀！”
“……”
然后她怒气一敛，对思归道：“过来。”
“……？”
归归经常被她吓得忘记发脾气，挺听话地凑过去——
——下一秒猝不及防地，被姜骞捏住脸蛋子，使劲儿拧着搓了搓。
“……别、别搓……”
“你真的很可爱的。”姜骞说，捏着反抗不得、因为震惊而僵直的小室友，从她的震惊中得到快乐，又愉快地问：
“长得又漂亮，脾气又坏，一定没少得罪你男朋友吧？”
归归：“……？？？”
姜骞又捏她两下，满足地说：
“你男朋友一看就记仇。龟龟我教你，以后你惹你男朋友生气了，你就把脸蛋献给他让他捏。他捏完就忘了对你的仇恨了。”
你才献上去——归老师恼怒地想，把我的脸当什么啦，解压包子吗！
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余思归和姜骞两人拼尽全力，也只做到了“完成作业”的程度。
那两本成泯老师布置的专业书籍——归归读的半懂不懂，姜骞也没太看明白，但是两人读完交换了下意见，而在这个讨论的过程中，思归看见了一线光。
那线光非常淡。
——指向的是她和姜骞两人，在课上研讨出的技术思路。
她们的思路，和前辈们最终采纳的方式，可以说是，只有一点点重合……
余思归被那结果难受得要命，姜骞似乎也是。
两人高中都是理科出身，思维敏捷不打弯，习惯了干脆利落的、犹如势如破竹的答案，如今猛然来到混沌的、不按常理出牌的现实实践之中，那种感觉甚至不能说是难受。
……是水土不服。
为什么会和我想的不一样？归归痛苦地想。
一项技术——从技术的出现，到落地，再到量产甚至普及至大众，究竟是多么痛苦的过程？
这思路其实值得深挖。然而思归赶时间，便没往下细想，粗略写了个研讨总结，算是完成了成泯的作业。
“研讨”，一看就是水课，老师又是外聘来的专家。对成泯来说，他的本职工作肯定比给一群十几二十岁的学生上课重要——姜骞也这么想。
两人都认为成泯的作业没必要太认真，反正这课，多半连老师本人，都不放在心上。
……
结果到了周五下午，余思归发现完全不是这么回事。
——成泯还真是个说到做到的人。
这个专家虽是外聘的兼职，上课却极其认真。说好好上课就好好上课：收上去的本子他都一一看过，还全都批阅完毕。
那节课刚开始十分钟，思归就明白了他为什么上节课会说“你们不读我一定会发现”。
——他是真的全明白。
有几个同学还真没做他布置的任务，被他笑眯眯地问：“你们这还叫好学生啊？”
没做作业的大一新生讷讷不敢答，却也没什么悔改之意，其中一个人小声辩解，说自己太忙，是被社团招新耽搁了。
成泯听了笑意更深，背着手踱到学生跟前，对他们说：
“只要再被我发现一次，你们就滚出去。”
那话极具压迫感，霎时，思归听见周围同学轻轻抽气，连她的手心都在出汗。
“每个人在我这里，有且只有一次机会。”
他说。
“——而你们很快会发现我言出必行。”
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然后成泯目光锐利如隼，盯着下面的人道：
“上课。”
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他那节课风格，却又和上一节完全不同。
——成泯找了个全新的主题。
他讲起课来，既像狂想家又像实干家，思归跟上这老师的脉络时几乎以为自己在坐过山车，应接不暇。
但课下反刍的时候，却又发现这位老师说的每一句话，讲的每一件事，都根植大地。
与之而来的是，更奇怪的作业。
那作业极其的普遍，属于日常生活的每一瞬。
却又从来没人认真思索过。
——写一篇「关于‘车轮’如何出现在人类社会中，又是如何从‘马车车轮’一步步变成‘汽车轮胎’的综述。」
助教说。
然后助教又提醒：「老师说，提交截止到六天后的下午五点。」