刘主任思索了会，总结道：“她对待生死过于冷静，缺少人文关怀。”
吴柳似是猜到这个答案，他淡笑了下，说了句不相关的话：“每年有很多学生给我发邮件自荐，都想选我为导师，而方梦觉，是我主动去联系她。”
刘主任记得当初方梦觉说的是运气好才选到了好导师，没想到是导师先选择她，他不免疑惑：“为何？”
吴柳停了很久，像是陷入回忆：“那孩子从硕士到博士，一直都跟着我，我不敢说有多了解她，但我知道，她一定会成为有责任有大爱的好医生。”
第104章 开门 这种话当面和我说
吴柳第—次知道方梦觉, 是偶然看到这个小姑娘的成绩单。
八年制临床医学的录取分数线很高，能进这个班的都是能上top级高校的人，在同水平的竞争环境下, 方梦觉的各科成绩均是专业第一，且远超第二名。
老师对成绩好的学生多少会有些好奇, 吴柳上课时特意喊她回答了几次问题, 小姑娘永远是文静模样, 不骄不躁，虽回答得很正确, 但总觉得有几分压抑，少了年轻人的朝气。
毕竟每个人性格不同, 起初吴柳也没太注意她，只是以为她是位普通的乖乖三好学生, 直到后来, 吴柳才发现，这个小姑娘内心温柔又细腻。
那时学校安排八年制临床专业的同学参加一场校外活动，吴柳和几位护理专业的老师带队，回程路上正巧碰到了—场车祸一—
—辆轿车撞倒路边护栏，由于车速太快, 车身径直沿着陡坡滑了下去，待停下时, 车子完全翻转了过来, 底盘朝天。
车祸地点在郊区，救护车—下子赶不过来，吴柳立马喊司机停车, 几名护理专业的老师顺时拿起车上的急救药包, 跟着他跑向现场。
车里是一家三口, 两位大人坐在主驾驶和副驾驶上，意识昏迷，浑身是血，后座的儿童椅上坐着—个小女孩，她正在哇哇大哭。
吴柳抱出小女孩快速检查了她的全身，有轻微擦伤，暂无发现其他危险症状，车内还有两位大人等着急救，他没有时间耽误，只好把小女孩交给身后的学生，让他们帮忙哄一下，随后几位老师的注意力也都放在另外两个大人的身上。
见小女孩哭得伤心，大家都轻言细语地安慰她，可能看到—群人觉得害怕，又或是他们的安慰起了作用，小女孩听话地收了声音，乖乖站在—边，只是不愿意开口说话。
医生是个需要经验累积的职业，需要多学多看多实践。这群年轻人都是医学上的雏鸟，又都是成绩优异的好学者，自然不想错过这次机会。
见小女孩不再有哭声，他们一并挤过去，几乎所有学生都围着老师，想学习他们的急救处理方法。
—直站在原地，并没有去安慰女孩的方梦觉看了人群一眼，也准备凑过去时扫了眼女孩，小朋友背对着大家，肩膀微微耸动，朝着相反方向眺望，像是在看什么。
方梦觉脚步停下，身体换了方向。
她走到女孩的面前，看到小朋友满脸的泪痕时，也没说话，直接从包里拿出纸给默声抽泣的小女孩擦泪。
女孩起初害怕，躲了好几下，方梦觉蹲下身，并不似其他人那般说别怕、不要担心之类的话，她从兜里掏出一颗牛奶糖，轻声问：“吃不吃？”
女孩警惕地看了看她，迟疑之际，方梦觉剥开糖衣，递到她嘴边，女孩下意识地张嘴，把奶糖含进嘴里。
—颗糖拉近了两人的距离，方梦觉再次给她擦脸时，女孩没有躲，也开始说话。
像是找到了可以信赖的人，女孩哭声也大了些。
方梦觉试图转移她的注意力：“小朋友几岁了？”
女孩不回答，自顾自地说话：“我的爸爸妈妈还会醒来吗？”
方梦觉也没骗她，如实回答：“我不知道。”
女孩边抽噎边指着围着吴柳的那群人：“刚刚他们说我爸爸妈妈会没事的。”
方梦觉沉默了—下，用小朋友能理解的话表达：“他们说的不算数，中间那位叔叔说了才算数。”
女孩哭着转过身体，目光四处看，方梦觉也没起身，蹲在她身旁陪着。
救护车赶到后，一家三口都运送去了医院。
吴柳清点人数时，发现少了一个人，有人说是方梦觉还没来。
—群人在路栅栏外的半坡上找到了她，看到大伙儿在等她，她往身后眺望了一眼，才丢下手里的木棍，急匆匆地跑来，说了句抱歉。
有人问她跑那么远干什么，方梦觉没具体说，只是说在找东西。
她不爱说话，也从不参与学生活动，其他人跟她算不上多熟，也不好多问，话题就此作罢。
把学生们安全送回学校，吴柳最后一个下车，刚走出车厢，方梦觉喊他：“吴老师，那两位家长伤势严重吗？”
话毕，她又严谨地问：“会死吗？”
吴柳被她的直接弄得一愣，他回答：“暂时稳住生命体征，具体还是要看后续治疗情况。”
方梦觉眼底—片平静，又问：“他们送去了哪家医院，能告诉我吗？”
吴柳不知她为何这么关心那户人家，但隐隐觉得这和她在半坡找东西有关，想了想道：“应该是最近的市中心医院。”
方梦觉点了点头，礼貌道谢，随后抬步离开。