“你就一个逆来顺受的命，白猛了！”只抄了一遍，胥梦走出教室看风景去了。
第十六章 大力神
时间一晃来到了十月中旬，正值秋高气爽之际，每年这时候的出游活动着实令所有人都期待起来。
自习课上，教室嗡嗡作响，一团混沌，也听不清楚是谁与谁，反正人人都融在当中。
忽然响起一阵清脆的“嗒嗒”声，显得格外悦耳。
夏芳和胥梦也回过头来，寻找这个声响的来源。
原来是一个淡眉大眼的男生正打着响指。
“咦，唐晨，你好厉害啊！”
“高手啊！”
周围的人都在称奇，并建议：“你这个响拇指怎么打得这么响，教教我们！”
唐晨微微一笑，毫不保留，“来，把大拇指和中指指头对齐。”
“大拇指中指对齐。”大伙儿都跟着唐晨做。
“食指随意就可以，无名指和小指搭紧拇指下面，然后大拇指往外，中指往里，使劲打。”
“无名指和小指搭紧拇指下面，大拇指往外，中指往里。”一拨人练起来，声音的大小、清脆程度各不相同。
“打不响。”胥梦连续打了几十下，手都痛了。
“不行啊！”夏芳也叫了起来。
“你要把无名指和小指紧挨住这。”唐晨说着按住夏芳的手，帮她摆成一个内空腔状形，“你再试试。”
“真的，有了点。”打了几个刚好能听到的声音，夏芳兴奋地傻笑起来。
胥梦倒不屑一顾，说：“打几个响拇指而已，也没见有多响，有什么好笑的。”他回转身不学了，闷头翻起书，却猛然听到耳边响起一连串的“哒哒”声。一抬头，只见夏芳正打着夸张的响指手势，每一下都伴随着闷雷般的声响。
胥梦又惊又嫉，“不是吧，这么快，真学会了？”
“怎么样，厉害吧！”夏芳停下手，响指手势却不变，对着胥梦炫耀。
胥梦总觉得哪里不对劲，“你再打一遍，我看看。”这时他认真地盯着夏芳看。
“就这样了，哒……”
夏芳打到第三个响指时，胥梦终于发现了破绽，他察觉到夏芳的手势跟声音稍稍有些不同步，并且声音的来源也有问题，于是他立即盯向了夏芳的嘴唇，喝道：“再来！”
“不打了，累了。”夏芳似乎也发现了胥梦神情中的丝丝异样，赶紧见好就收。
胥梦笑了，看来已到了下结论的时候，“人家用手打，你用嘴打，也算你厉害。”
夏芳把眼笑成了一道弯月，满口白牙全都露了出来，“被你看穿了！”
“但还是挺厉害，怎么弄的，教教我！”
见胥梦想学，夏芳立刻摆起了小老师的架势，“好吧，是这样的，先把舌头顶在上颚部，然后快速分开，你仔细看清楚我是怎么动的。”她一边示范一边仔细解释，而胥梦却早已心猿意马。
噢！小神气的模样好像一朵初绽的花；咧起的嘴唇好像比蜜汁还甜；大大的牙齿好像调皮的小白兔；尖尖的舌头好像一颗刚采摘的草莓……
他第一次这样堂而皇之地端详着，揣摩着，竟细细地分析、品味起来，不觉得痴了，只剩下嘴里的舌头机械的照指示按部就班。
“喂，你在干什么，专心点啊！”夏芳落手给他脑袋瓜来了一下，“上颚和舌面要有点节奏感，蓄势之后，迅速打开，舌头往后一点。”
“哦哦哦！”胥梦回过神，赶紧认真地练习，不敢再怠慢，很快嘴里的声音越打越响。
“真乖，小子可教也！”夏芳摸了摸胥梦的脑壳顶，像个大人夸奖小孩一样。
“呵，这么简单的东西，不过这比手打的响多了，唬唬人真不错。”
“好了，看书了，明天有英语测验。”
“嗯！”胥梦应了一声，却撕了张白纸折了起来。
“你不看？”
“英语？英语有什么意思，不看，看到那头母老虎就心烦。”胥梦自顾自的，头也不回。
“明天看你测试怎么办。”
“你给我抄下就完了。”胥梦坐了起来，用乞求的眼神看着夏芳。
“不行。”
“怎么不行，抄抄嘛！”
“不行就不行，你就别想了。”
“那算了，算了，白对你好了。”
胥梦神情倦怠，整节课都没再说话。直到下午美术课临上课前，胥梦才又重新活络了起来。他对夏芳笑道：“诶，看这个，我中午折的，你玩过没有？”
“什么啊？”
“直升机！”胥梦打开文具盒，倒出半盒的“直升机”来，只见这些“直升机”就是些长条形的纸，不过是在一端的正中间撕开了个直到中段的口子，然后把撕开的部分各往两边折成九十度的“机翼”。
“这哪是什么直升机啊，就是纸蜻蜓嘛，谁没玩过，都是小学玩过的，过时了。”
“我加了点料就不同了，你看！”胥梦说完拿起一只，往上一抛，纸蜻蜓在空中呈出个抛物线似的运动轨迹，在抛物线向下时纸蜻蜓迅速地旋转了起来，像极了一个直升机正往下降落，最显眼的是这直升机的身子上有几处明显的花纹也在跟着转动，甚是好看。
“哟，不错呀，上面画了东西吧！”夏芳从桌上拿过一只看了起来，见上面确实有图案，却看不懂是什么，她又翻看了其它的纸蜻蜓，图案各不相同。