李晓诗心情十分轻松，和自从开始和李晓诗说话、就始终眉头微蹙的嬴政完全是两个状态。
她喊道：“我播完啦，现在就来看看这节课的抽奖是谁中了吧！”
“呀，果然是政哥哥！”
正在沉思的嬴政被她这一嗓子嚎了回神，忍不住又捏了捏眉心。
李晓诗从系统里调出一把盲盒，共十六个：“抽吧抽吧！这次给的是技术盲盒！”
嬴政微微定了定神思，看向了面前、他宁可自己去给李晓诗讲，也想要拿回来的东西。
这是奖励。
……技术么？
嬴政闭眼，回想着这些天见到的李晓诗身边出现过的东西，锁定了一样物品，然后伸手随意抓了一个。
会是他想要的吗？
天幕上，李晓诗惊讶的声音响起：“呀！是纸！造纸术耶……”
严格意义上来说，是在“蔡侯纸”基础上又经过现代工艺改良了一些的、更加便于书写、生产工艺却并不算极难的纸。
看着手里写着“造纸术说明书”的小册子，薄薄的一沓“纸”，轻便、细腻，其上的字迹清晰，规整有序，而这么一册里，记载着如此繁多的字，让人很难不见之心喜。
饶是嬴政正在因为一些暂时还抓不着的思绪扰得躁郁，这会儿也忍不住掀了唇角。
想什么就有什么，总不至于是天幕察觉到了他的想法，偷偷调换的吧。
这难道是李晓诗给的特权？
第35章 第三十五课 微小的蝴蝶效应
直播完, 李晓诗把录屏结束导出，一份做作业，一份做投稿, 没有忘记勾上有奖问答, 李晓诗这才去检查起了今天的视频。
从那次全员直播之后, 她的录制里就不再是纯课文，还会有一些她把课文化作自己语言转述以及发表感想的内容在。上一次给老师交上去，不知道是看了没看，反正没有对李晓诗说什么, 她也就决定继续这么交了。
搞定了作业，李晓诗换睡衣上床，早早进入了梦乡。
周末写作业看书出去玩, 她暂时把直播的事放到了脑后, 但各大位面中却不如她这么轻松。
尤其是秦以及秦时还残存的六国贵族, 上上下下忙翻了天。
一边抓耳挠腮去试有奖问答，想着看看没准运气好就蒙对了拿到奖励了，一边又想方设法地去走亲访友、试图从他们嘴里撬出更多最近外边的事、天下的事, 秦的事——因为如果不出所料，那李晓诗马上就要讲到秦朝了……
这可是他们认知中, 离他们最近、他们最有可能熟悉的一部分了。
而且, 后世即便还会有许许多多的朝代，可他们都不知道！能争那个“抽奖”的机会, 可能就剩下这么一次了。
因为不知道后世的“课本”会从什么角度来讲秦，所以他们不得不趁着这段时间, 捏着鼻子去研究秦的方方面面。
政令、法令，官吏制度、管理制度、升迁准则，对外的措施、对内的措施, 还有各种已经修了的和还在计划中的甚至未来有可能修的工程的……等等等等，就想再为自己争个能从嬴政手底下夺食、给自己加点筹码的机会。
一时间，各大贵族儒士文人，都成了关心秦政的大家，还真有种天下大同的感觉。
当然，嬴政本人对这些是一无所知的，他抽了个时间，把一众上到扶苏下到能够开蒙的孩子们一齐见了一面，简单地问了两句生活学习，就下令让他们以后都跟着他们大兄学习了。
突然成为了所有弟弟妹妹们保育员的大公子：……
父，他其实也很忙的。
另一边，李斯那里除了上朝、政务，以及看天幕以外，就一直泡在炼丹房逼着那些方士们炸炉，泡了这么一阵子，终于有了点成效。
其实早好几天就有一个能够稳定爆炸的配比了，但是那威力太小，连炉子都炸不烂，李斯很不满意。于是又加了一小队兵士，轮替着监督守在这边，不搞出来点效果就别睡觉，熬嘛就是。
方士们被他逼得没办法，只能冒着生命危险加大剂量，一遍又一遍地尝试，才确定了一个相对比较稳定、但十分危险的“火药”配比。
一开始方士们定下的名字是“爆石”，上次看到天幕介绍李冰父子建设都江堰，从天幕口中得知了“火药”这个说法，才决定把他们的这份成果命名为火药，也希望始皇帝陛下听到这名字，会念起他们的功劳，在一些事上能够网开一面。
——真的很有功劳！
为了这配方，他们可是有好些人都受伤了，其中有几次好险没把房子都炸塌，但因为成了危房，还是换地方继续了。
作为比较受皇帝宠信的一位方士，拿了皇帝陛下那么多钱，徐福擦着汗被派为代表，和李斯一起登堂，向嬴政汇报“火药”的进展。
见了嬴政，李斯先生大感其恩地说了几句好话，不过也知道他们家陛下心里想的是什么，于是很干脆地就把马屁切了，接上了已经在肚子里整理了八百遍的“工作汇报”，顺便还呈上了好几把竹简，记录着这些天的“工作总结”。
嬴政边看边听，待得听到徐福说，威力最大的一次爆炸把房根都弄薄了一半后，终于露出了动容之色。
一开始想要这东西只是因为看它在天幕上打仗很厉害，但后来静下来想想，发现这东西不止有用，还是有大用，种种地方都能派上用场——就好比之前天幕提起的，建造都江堰、凿玉垒山宝瓶口的时候，如果有这东西，那李冰父子和当时调用的百姓们一定会省下很大力气。