【试以一地为详，陈教农之策。】
顾璋通读这篇策问题目，确实和此前相对简单的童生试大不一样。
不仅要对题目有一定的想法，还要有足够的依据来支持自己的观点，最后还要给出切实有一定可行性的想法。
顾璋构思一番，打算写自己的老本行。
想要百姓过得好，农业发达，不是思想教育、或者鼓吹形式上的东西，或者一些降低税的政策能彻底解决的。
要不那么多朝代，那么多贤明的君主，怎么都没解决这个问题？
上下五千年的历史，也只有农业技术发达的新社会，才再无饿死之人。
顾璋落笔：
“民之大事在农，农以谷为命，欲谷盈仓，在于利田、养种……”
他对永河村的土地情况已了如指掌，后又一共四次来回府城与县城，也算是观尽宁都风土。
对宁都的地形地貌、基本气候，也有了一定的了解。
他斟酌思考，最后以永河村为模板，以小见大，谈及整个宁都土地农业情况。
若使用得当，可广泛的使宁都这片土地的收成都达到两石。
因斟酌到底要写到什么程度，顾璋写了许久，等写完时，有大半的人都已经交卷了。
顾璋将答卷交到前面，便散学回家了。
只等出成绩后，按照院试7成，入学考3成的成绩，入不同的教舍，再正式开始官学的学习。
两日后。
发卷放榜。
顾璋穿过满是小吃的街巷，选了两个没尝过的小吃，心情不错地往学院走。
到学院的时候，正好吃完。
“让我看看！”
“我排在前面！”
一群人正在聚集在一起，看墙上张贴的排名宣纸。
顾璋也走过去，他下意识从前往后看，找自己的名字。
扫完第一列，没有。
顾璋又去看第二列。
他的肩膀被拍了拍，那人大声道：“小三元，你的名字在后面三列里，跑这么前看什么？”
顾璋回头看，是项门。
他眼里不似道歉那日的屈辱，有些得意，眼里藏着奚落和恶意。
他声音很大，一时间看榜人的目光都被吸引过来。
原本没注意到顾璋名次的人，这会儿也都下意识去后三列找。
拥挤的人群中顿时传来诧异的惊呼声。
“还真是，顾璋的名字在倒数第三列。”
“不会吧，他不是连中三元吗？怎么跑到这么后面来了？”
“是不是搞错了？院试前十名，都在前三列啊。”
顾璋拍了拍肩膀上被碰过的地方，朝着榜单后面走去。
人群慢慢分开，好奇、打量的视线都落在他身上。
顾璋皱眉，即使他文章有问题，也不至于落到最后三列去吧？
那几乎是倒数了！
不可能这么差吧？
但穿过自动分开的拥挤人群，他确实在倒数第三列看见了自己的名字。
还不是前头，而是倒数第三列靠后的位置。
项门在后面笑道：“咱们小三元虽然出身农家，但恐怕连地都没去看过，竟写出亩产两石的离谱言论来。”
“两石？这未免也太离谱了。”
“能写出亩产两石，这排名也难怪了。院试能得魁首，我看确实有神仙水的功劳。”
人群中的窃窃私语不断传来。
顾璋得到了一个关键信息。
就跟上辈子考试时有那种重点小册子一样。
这个时代许多考生都家境不错，不曾接触农民，土地。但是农又是科举里逃不开的一个话题，所以有人专门出了一本小书，里面总结了许多关于农业的“常识”
几乎是所有科举考生都会背的一个东西。
比如不同粮食的亩产、比如水稻和小麦什么时候种，什么时候收。
许多像是金瑎这样连水稻和小麦放到眼前，都分不清的读书人，就是靠这本书来对答。
而这本书里，给小麦的亩产定义，宁都良田均产一石4斗，劣等田均产六斗，越往边关苦寒之地，亩产越低，一等田也可低至一石。
而他的这篇文章，就相当于犯了违反教科书里的常识性错误，让人感觉起来，就像是写“m国的首都是湖南”一样离谱。
大众的解法，是用各种政策和方法，鼓励开荒，提高农民种地的积极性，有了更多的田地，越努力的种地，就会有更多的收成，日子就会过的更好。
肥田之法并非无用，但按照那本划重点的金科玉律小册子上说的，最多也就是相比均产多个一两斗。
也就是从前永河村顾德贵的偶尔能到的产量，种田的老手，细心护养土地，照看麦苗，也无天灾人祸，风调雨顺才能增产一两斗。
顾璋不知道为什么永河村的亩产，竟然完全没有传到府城，连一点名气都没有，但他猜，多半和吴县令脱不了干系。
想明白前因后果，知道为什么自己排名会倒数。
顾璋差点就气笑了。
不远处。
问心学院后山一栋小竹楼中。
燕老正和一白发老者交谈。
“能得燕老指点，那是学子们的福气！”白发老者正是书院院长，得知燕老要来他们学院教书，心中欢喜。
姜武从门外快步走进来。