是学校的名字。
穿过电闸门可以看到校园里的环境很好。
足球场、篮球场、橡胶跑道……
还有绿化带上郁郁葱葱的树木，花坛里种满了各种各样的鲜花。
文静忽然说：“这么多树，我以后来上学是不是可以把清静也带来啊？”
今天出门是她自己不带清静的。
阮雪慧和郁清嵘其实都做好了她要带清静一起的准备，他们也会答应的。
但没想到文静自己说不带它。
现在她又说以后上学可以带清静一起。
阮雪慧很担心女儿会因为清静不能一起来，又改变主意不愿意上学了。
小孩子一会儿一个主意是很正常的事情。
所以她几乎没有犹豫，笑着弯腰看着女儿的眼睛说道：“咱们进去以后可以跟老师提一下你的想法，告诉老师和校长，清静是你的好朋友，它以后可能也想跟你一起进校园。你保证它不会打扰学生上课。希望老师和校长们可以答应，好不好？”
文静点头。
阮雪慧朝着她伸出右手，充满期待地看着她：“那我们牵着手进校园，好不会？”
文静没有说话，但牵住了她的手。
那一刻，阮雪慧露出了满足的笑容。
郁清嵘赶紧跟着问道：“那爸爸可以牵着你的另一只手吗？”
文静叹了口气，把老父亲的心都叹得提了起来，她才一副“拿你没办法”的口吻说道：“可以。”
说完主动去牵住了爸爸的大手。
因为还远远不到开学时间，偌大的校园里只能偶尔看到教职工们的身影。
阮雪慧一只手举着遮阳伞，一只手牵着女儿，自然而然地把遮阳伞倾斜到女儿那边，她自己也遮住了一点。
爸爸被完全暴露在炽热的阳光下。
三人走进学校大门口，就有两位女老师走了过来，先跟阮雪慧确认了身份，然后看向穿着短袖短裤的小文静，露出哄小朋友的招牌笑容。
“郁净小朋友你好，我是方老师，这位是袁老师，今天由我们两个带你们去校长办公室，可以吗？”
相比老师，文静的语气倒是更像个成熟的大人：“可以。”
阮雪慧想要解释，但想了想，学校的老师更多是通过观察孩子本人来了解她的性格的。
不需要家长们多说什么。
五人一起进了校长办公室。
那里一位大腹便便的中年男校长、一位穿着黑色西装看起来格外干练的短发中年女人，另外还有一个留着中分长发，戴着眼镜、不苟言笑的中年女人。
再加上和文静一家一起进来的方老师和袁老师。
一共五个人坐在办公室里。
互相打过招呼后，老师们先问起了文静简单的问题。
她虽然一些复杂的字不认识，但笔画少、很常见的字都是认识的。
比如一二三四这些。
再就是她的逻辑思维能力、表达能力都比一般的同龄小朋友要强得多。
身体素质就更不用说了。
哪怕现在文静的病还没有好全，一个人打赢两个同学还是没什么问题的。
很快，老师们就将注意力集中在了两位家长身上。
办公室里甚至又进来了三位老师。
手里都拿着笔记本和笔的那种。
“如果未来您的孩子在本校读书，班主任说有关于孩子教育的问题想跟您面谈，您会有时间来学校吗？或者能接受老师家访吗？”
“假设孩子在学校跟其他同学起了冲突，您会怎么处理？”
“老师在班级群里……”
文静听了一会儿，就转头看向窗外。
趁着双方问答结束的一个空隙，她抓紧时间问道：“我能去外面看看吗？”
老师们答道：“当然可以。让方老师陪你一起可以吗？因为你不知道校园里哪些地方有危险，不允许小朋友靠近。”
回答之后，又看向了阮雪慧和郁清嵘。
幸好，他们也答应了。
文静看着刚刚从校门口带她们进来的方老师的脸，想了一下，点头。
两人出去。
文静说是要看看，就真是看看。
京都的学校跟静虚宫那里的学校差别还是很大的。
方老师问文静想不想去看看教室、课桌什么的，文静摇头拒绝了。
她表示想去楼顶看看。
方老师陪着一起，两人爬了五层楼梯，上到最高那一层，从栏杆处往下看。
这是整个学校最高的一栋楼。
哪怕没有上到天台上，在这里已经足够俯瞰整个校园了。
方老师问文静学校好不好看、符不符合她的要求，文静点了头。
她站在这里，把校园看遍了以后，就主动要求下去。
方老师松了一口气——因为这个年纪的小孩，调皮捣蛋的也是有的。
比如突然要翻紧某个办公室、要求上天台、要去楼下拔草摘花什么的，都是很正常的。
目前看来，文静不像是会做这些事情的小孩子。
相反，她表现出了远超一个六岁儿童的成熟，不管是表情还是语言表达。
两人下了楼，方老师询问文静要不要回父母身边，也被她拒绝了。
方老师看了看天色，就说一起去拿水喝。