[现代情感] 《喜欢我，你怕了吗》作者：未然【完结】
文案：高中三年，林南柯看年加加的眼神——
三分薄凉四分冷笑五分不屑七分漫不经心。
年加加亦然。
谁也没想到，这俩人能好上。
人间学渣年加加VS颜值天花板林南柯，从分外眼红到分外脸红的校园初恋。
年加加：你喜欢我吗？
林南柯：自信一点，把“吗”字去掉。
前言
好友寄语
让我们以梦为马，不负梦想，人生沧海，劈浪前行
说来很奇妙，认识然然是2019年，我们在同一个作者群闲聊，因为彼此聊得很契合，所以就互加微信成了聊友，当时恰是她刚写完这本书大纲的时候。所以说起来，我见证了这本书诞生的过程，而这本书也见证了我们两个的友谊。
相识的这几个月，说长也不长，说短也不短，却足以让我们了解彼此，并肩前行。有人说每个作者笔下的人物都有她灵魂中的某一部分，我觉得颇有道理。在我眼里，然然就像年加加一样，从青春里野蛮成长，被迫成熟。她有孩子气的一面，敏感的一面，也有她柔软的部分，用对生活的热忱和信念光辉着自己的人生。
最开始看到这个故事脉络，经常会为其中的一个梗笑出猪叫声，可到结尾时却意外地忍不住眼睛一酸。可以说这本书并不单纯是一个欢脱的爱情故事，更是我们无数人曾经有过的青春缩影。
在那个称之为“青春”的时光里，我们身边都曾有过一两个陪伴者，也曾悄悄地暗恋过某个人，或许一开始我们相处得并不那么愉快，也会有争吵、误解、快乐和泪水。但正是这些时光里的每一个碎片，才汇聚成了我们人生路途中的一盏盏明灯，指引我们向更好的未来出发。
对于表演有这么一句话，叫作“台上一分钟，台下十年功”。其实写作亦是如此。
也许对读者来说这只是短短的一本小说，却耗费了作者很多个日日夜夜。在写这个故事的时候，然然花费了很多时间，可以说，为了保持人物的真实和丰满，让笔下的人物鲜活起来，她是真的用了心。
她对写作足够热忱，也足够负责，所以才能让我们在看到这个故事时，可以在其中发现与我们生活相似的那一部分。
前段时间她交了全稿，总算得以有空和我聊天，我们谈天谈地谈理想，最终聊到了我们的笔名，于是就对彼此的笔名进行了一番组合，最终形成了“白然”，以它来为我们之间的情感戴上戒指。
而现在，这本书终于和大家见面了，于是，在这个时候写这篇前言倒像是给我们的友谊盖了个戳，预示着我们行至第一个站。
曾在《皮囊》里看过这样一句话：命运是一条闪闪发光的金色河流，我们在此相遇，卸下皮囊，以心相交。
这句话也同样适于我们。
然然，你的梦想已经进行，而我的梦想也即将开启。
未来的日子，让我们以梦为马，不负梦想，人生沧海，劈浪前行！
桑 白
楔子
南柯一梦
“南柯一梦——形容一场大梦，或比喻一场空欢喜——你们都记下来了吗？这个是重点，考三四次了。”
高一的教室正好在二楼，透过教室左边的窗户，就能看到一片盎然的绿色，树梢散发着特殊的香气，鸟儿在树梢筑了巢，如果不关窗户，还能听到雏鸟嗷嗷待哺的鸣叫。
年轻的语文老师戴着黑框眼镜，刚毕业，还有点学生气，站在讲台上，望着低头奋笔疾书的同学们，目光四处散落，最后把目标锁定在倒数第四排，厉声道：“年加加！你给我站起来！”
被喊到名字的女生吓了一跳，差点把手里那本占星手册扔出去。
老师目标明确，踩着高跟鞋走过来，在地面敲出了警告的“嗒嗒”声。年加加赶紧把书塞给同桌，同桌又塞给后桌，后桌又塞给了他的后桌，“他的后桌”又塞给了同桌。
“同桌”林南柯拿到之后，第一眼先看到书上画的那两个小人——
嘿，还亲嘴呢。
“年加加！刚刚看什么呢！交出来！”
年加加无辜地望过去，皱眉摇头：“老师，我什么也没看啊！”
语文老师露出“我不信”的表情，在她周围张望，试图找到她没藏好的马脚。
“坦白从宽，抗拒从严。”
“老师。”林南柯突然起身。
年加加顿时精神抖擞。
林南柯是纪律委员，大公无私的精神可以与包青天相媲美，当然，这不是重点，重点是他俩互相看对方不顺眼。
年加加曾经四舍五入计算过，她平均每天都有六个小时在和林南柯吵架，剩下的时间除了吃饭睡觉，就是在研究怎么吵赢他。
年加加紧张起来，这人不会这时候和她过不去吧？
她瞪圆了眼睛，屏住呼吸，仰望着高个子的男生，人在屋檐下，不得不低头，于是往眼神添了点恳求。
人生在世，心里得有点数，该认 时就认 。
林南柯嘴角一勾，眉毛上挑，一副得意之相证明这人完全接收到了她的信号，小辫子已经捏在手里。他挠挠头，笑出两个梨窝，当着众人略带腼腆道：“老师，我想上厕所。”
年加加如释重负。