自己家就是做家具的，缺什么自己做起来也快。
顾向恒在知道他们两个有表妹要来这边下乡，想要和他一起去接人，多看了他们一眼，这是巧合，这也太巧了？
他更相信是走了关系。
在这点许多地方还是比较宽松的，有的选择可以随他们选，这样有目标的话，走走关系就可以去想去的地方。
看样子这个叫郑乐英的知青来这里投奔她的外祖家，不会像其他知青那样不适应了。
对这些知青的到来，顾向恒是欢迎的。
因为代表着新鲜血液，而且这些知青要是用的好了也好用，比如他想改进一下大家一些不好的坏习惯，需要外力的推动，还有想让大家知道更多别的地方的生活，开阔眼界，眼界广了，心胸也会跟着更广大。
比如他近段时间就有在构思村里的扫盲。
1950年，召开全国农农教育会议，确定扫盲，在五十年代，村里搞过不少，但是成效不是很让人满意。
小孩子学习都不定性，难道大人就会喜欢学习了？
更别说大家下地辛苦一天，本来就身心疲惫，对学习更是不感兴趣，所以扫盲活动一度停滞。
顾向恒现在想要重新做起来。
不说学富五车，能认出常用字，会签名，就很好了。
要是有人顺带着被激起了好学之心，就更好了。
而且扫盲了，学普通话也更顺理成章，不会有外地人来了，就无法交流。
有些知青觉得自己受到了排挤针对，这是误会，他们这里真没有这样的事，换成本地村民也是一样的，语言不通，而且很多年纪大了，更不会一门新的语言，双方都听不懂，这怎么跟知青交流？只有这些知情学会了本地话，才能跟大部分村民无碍沟通。
要是知青当老师，他们来自五湖四海，自带的谈资就能吸引大家的注意。
因为要接人，不知道他们带了多少行李，顾向恒驾驶牛车过去，江景瑜江景腾搭了顺风车。
三人一起坐着牛车，一边有一搭没一搭的说话。
顾向恒跟江景瑜取起了经，说起了扫盲的计划。
这是好事，江景瑜是支持的。
顾向恒问江景瑜：“有没有兴趣当扫盲老师，有空过去讲一节课，你可以讲你连载的那些连环画上面的故事，也可以讲其他故事，我希望能够趁机教会大家用更多的字，知道更多外面的世界，开阔眼界。”
他的话语里不乏惋惜：“很多人一辈子没有离开过这个地方，最远的就是县城，去县城来来回回就走那几条街，他们没有上过学，不认识字，接触的不是自己家的，就是本生产大队的，认识被局限了。”
这是事实。
就像叶红秀，她是细柳村的，嫁到了上庄村，迄今为止去过最远的地方就是县城，除此之外，她还去过王家坳走亲，然后就没了。
她的大半辈子，都在这片土地打转。
像江景腾不到二十，去了一趟海城，这是很少见的，这么久了，还时不时有人问他一路的见闻。
江景瑜问了时间频率，顾向恒沉吟了一下，“这件事，我还要看看这回新来的知青性格特长，按照我的想法是请七个人，每一天都有一个人扫盲给大家上课。”
“要是今天没空，明天去，明天没空，后天去，只要有空了总有人在给大家上课的。”
怎么留住这些扫盲的人，传授知识，就要看扫盲老师的功底了。
江景腾：“请？怎么请？”
顾向恒：“扫盲老师不能白出力，给工分。”
这下不怕那些知青不乐意。
江景瑜不知道自己有没有这样的才能，她画的漫画也是说故事，但这是在用纸和笔说故事，换成人口头来表达，那是不一样的。
既然厢没有想好，她也不急，“我仔细考虑一下。”
江景腾蛮有兴趣的，“我觉得可行，晚上大家伙也没什么事干，要是有人讲故事，大人不好说，那些小孩子要乐疯了。”
顾向恒：“小孩更要学。”他想了想村里入学的孩子，心里叹息。
一个个才那么点大就要忙里忙外，家里舍得供去上学、有本事供去上学的比例真不高。
还是要大家都富裕起来，观念也要跟上来。
江景腾：“还有一个是要让大家别老是那么重男轻女，都说妇女能顶半边天了，送上小学的女孩子才多少，一眼看去大半都是男的，有些人家里穷了没办法不能上学，想要学认字，我们扫盲班也可以教，但是在有条件的那些就看不过去，这是观念需要改变。”
顾向恒有些意外和惊喜，他们的想法是一样的。
江景瑜补充：“还有些人家不像话，仗着是男人有体力优势，喜欢对家里女人动手，大队长，我觉得这点你也注意一下。”
江景瑜对这点很不满，她是恰好遇见过一次，看到她对方就收手了，然后当做没事人一般走了。
这样的事，就算在后世也不好管，但是现在这个时候的女人更缺乏反抗意识。
顾向恒认真的听了，对这对年纪不大的姐弟生出了赞赏，受限于时代，很多想法局限于这个时代，越显得他们难能可贵。
一路上三个人嘴巴没停过，对彼此的认知也发生了改变，都产生了惊喜感。