至于该怎么纠正，老师也是有自己的方法。
吴老师大概地跟云倩说了一下，见她听明白了，点点头说，“曹熙也可以注意一下，你们俩可以组个小组，互相练习一下，共同进步嘛。对了。我突然想起来，你们韩骏学长在这一块还是很厉害的，可以去看看他当年的比赛视频，他还是很有经验的，要是碰到他了，那赶紧过去请教他啊，难得有这么好的老师。”
“对了，你们有他的联系方式吗？”
“有的有的。”曹熙赶紧点头，云倩也跟着点点头。
还好没删。
做人果然还是不能冲动。
只是虽然没删，但云倩也不想去请教韩骏。
——来自小女生的倔强与坚持。
云倩把老师的方法记录下来，做了个规划，每天就按照老师教的方法自己练习。她也知道自己薄弱的地方在哪里，每天会针对性的练习。
除此之外，云倩也会练发音，她有些音发不准，吴老师那天也给她揪出来了。然后每天需要大量阅读英语文献报刊之类的，拓展知识面。
云倩和曹熙组了一个互帮互助的小组，只是约出来练口语的频率并不高。云倩大部分时间都是自己练，偶尔拉着崔雪帮忙听一听。
她满脑子都是比赛的事情。
这也是她的特点，她做一件事情的时候喜欢拼尽全力，失败后沮丧的情绪那都是之后的事情，不在现在考虑的范围内。
这天，云倩又在湖边练口语，突然收到了韩骏的消息。
看都韩骏两个字，她的心重重的一跳，脑海里乱了一下，刚刚练的是什么一下都忘了。犹豫几秒，云倩划开，看到韩骏的消息。
韩骏：什么时候有空，有份比赛的资料给你。
公事公办的语气。
云倩盯着看了一会儿，同样回得公事公办：现在就有，我来找你。
没多久，云倩就来到了图书馆。
她很久没有来了，进来后到处看了看，自习室里依旧是满座，每人都是安静忙碌着。她走进电梯，按了顶层的按键。
云倩很少来到图书馆顶层。因为楼层太高，电梯难等，影响吃饭速度，所以顶层往往不是云倩的第一选择。
但此刻韩骏就在顶层。
她按照韩骏的话，来到了图书馆顶层，不太熟悉地经过一个个小会议室，最后终于看到韩骏了。十平米左右大小的小型会议室，六人座位，韩骏选择其中一个，面前摆放着电脑，他正专心看着。
云倩敲了敲门，等到他抬头示意一下，才推门走进去。
纯玻璃门的设计，从外面可以清楚看到里面，所以即使两个人，云倩也没有什么好慌张的。但密闭的空间，确实容易让人紧张。
“吴老师让我跟你们分享一下方法。”韩骏先解释一通，“我刚刚跟曹熙说过了，现在就到你了。”
云倩嗯了一声：“麻烦你了。”
韩骏没废话，把电脑挪到中间，给云倩看那上面的PPT。云倩便止住想要坐他对面的想法，只是在他旁边坐下的时候，云倩心里吐槽，这人真的很会做PPT啊。
讲解的时候，韩骏本人依旧很温柔。
并不像传闻中那样，一说起正经事就会露出严肃表情的学生会主席。他跟云倩说了自己的方法，讲起自己之前如何备赛的。有长期的训练方法，也有为突击比赛的短期方法。
比赛不是终点，学习是一辈子的事情。
很快，ppt就到了最后一页。
这场耐心的讲解本该结束，谁想韩骏话锋一转，说：“接下来每天我会给你找个话题，你想想怎么表达，不介意的话我可以帮你听一下。”
说这话的时候，韩骏的神情、语气都是一本正经的，云倩便没有多想，下意识问：“曹熙也是这样的？”
韩骏说：“话题也是要发给他的。”
“谢谢。”云倩犹豫几秒，同意了：“那接下来麻烦你了。”
……
当晚回去，云倩就收到韩骏的消息。
“有空吗？”他先发了这句。
云倩还在刷动态，但仍下意识回：“有空。”
下一秒，今天的话题就发过来了，同时他道：“三分钟思考，五分钟陈述，从现在开始。”
云倩：“！！！”
这就开始了？！
云倩立马坐端正了，意识到思考时间只有三分钟，不敢开小差，脑海里思绪高速运转。因为有人在等着，比赛时的紧张氛围再次袭来。
思考时间到了，云倩立马点开语音录制，却说得磕磕绊绊。她心里还担心时长的限制，非常影响发挥。两分钟的时候语音自动结束发出去，云倩被打断，后面发挥得更不好了。
她就这样非常勉强的完成了一次演讲。还没有她比赛的时候说得好呢，云倩忍不住捶捶自己的脑袋。
“也许我们可以打个语音电话。”韩骏提了一个建议。
接到韩骏电话的云倩，脑海里的那根弦紧紧绷着。
韩骏则是一句废话都没有，讲完今天的话题后就不说话了。沉默的时间里，云倩慢慢组织语言，然后等时间到了，乖乖来一句：“时间到了。”
韩骏：“嗯。”
云倩就开始说了，一开始有些紧张，但因为不像发语音的时候那样注意时间，思绪是连贯的，后来放开了一些，心里的紧张也没有了。