好多人估计是第一次看到，都“哇”地喊起来，有的甚至激动得跺起脚，仿佛多年的老粉看到心仪的爱豆，手都不知道往哪儿放了。
汪正峰笑笑：“待会儿你们一个一个上来试试，第一堂课就先熟悉熟悉。”
孩子们听了都自发的排起队，挨个上去爱不释手地抚摸机舱，然后一一尝试操作。有的人让机甲动了一下胳膊，有的人根本操控不了机甲，还有的让机甲跑了起来。
前面的孩子还没等做完，后面一个就开始催：“你好了没啊，别磨叽。”
“就是就是。”后面几个也跟着喊。
“好了好了，我都还没有摸热乎！”
“摸什么摸？下来吧你！”
……
其他没轮到的孩子心痒难耐、跃跃欲试。试过的孩子有的因为操作机甲移动而高兴得手舞足蹈，有的因为失败而垂头丧气。
汪正峰安慰那些失败的同学：“操控不起来很正常，因为你们还不太能够熟悉输入精神力的流程，等我们后续的课程会认真讲解这方面的知识的，不用气馁。”
洛朝攒着手，听着汪主任说话，手心里都出汗了。他回头瞧一眼面不改色的棠溪，顿时有点不爽：“棠溪，你就不激动吗？”
棠溪冷静点头：“激动。”
洛朝：“……”
其实也不怪棠溪，她在IM里操控机甲已经是家常便饭，对机甲没有太大反应。当然，还有一个原因，她的灵值很低。而面前这台是感知机甲。
一台感知机甲能被操控成什么样完全依赖于操作者灵值的高低。棠溪不认为她这点子精神力能让机甲活动到什么地步，所以没啥期望，不过能摸摸机甲舱好像也不错。
等棠溪上去，后面同学都不说话了，大家都屏住呼吸，保持安静。他们都想看看年级第一操控机甲是什么水平。
等确认了一遍按钮，棠溪才从容地把她手放在了感知面板上。大家的目光齐刷刷地看向场地比赛区里那台红色机甲。
它已经有些陈旧了，做的比人高大了两倍多。在之后的十秒钟时间内，它纹丝未动，甚至连步子都没有挪动过一不，棠溪就已经从机甲舱里出来了。
她神色淡定，并没有任何沮丧。
五班的同学们脸色十分复杂。这其中的心思分为两派，一派是觉得不会吧，年级第一竟然也操纵不了机甲，那我也不是失败者了，不过是还不熟练罢了！另一派是觉得，刚才的机甲动了吗？没动吗？到底动没动？还是动的太快了，他门没看见？哎呀，烦得很，总之不愧是年纪第一，就是与众不同！
棠溪下来之后，她后面还有几个同学，汪正峰看了她一眼，若有所思。
又过了些日子，孩子们已经开始能够操控机甲进行简单的移动。汪正峰安排孩子们坐进场地内的几十台模拟舱内，进行两两对战。当然不是打斗，仅仅就是掰手腕而已。
汪正峰：“把精神力灌输于面板上，心无旁骛，思考机甲移动的规律，使力的时候控制精神力的输出。”
他在场地内踱步，观察同学们的学习进度，很快目光落在了棠溪身上。
作为学校老师们看中的好苗子，棠溪进入五大学院的机会是很大的，她的理论和体能上等，唯一不足的……
此刻的棠溪皱眉，手在操纵面板滑动，她所操控的机甲正和对面一个同学操控的机甲掰手腕。对面是个男生，他原本是处于上风的，可因为战况焦灼，他显得有些急躁，在掰手腕上很快就输掉了比赛。但赢了的棠溪并没有好到哪儿去，脸色苍白。
汪正峰毕竟曾经在军队里待过，这是过度消耗精神力的表现，他上前拍了拍棠溪的肩膀：“你先去休息一下吧。”
“好。”棠溪起身，眼神有点恍惚，她自己也能明显感觉到有些体力不支，以前她是不会用精神力，现在会用了，发现不太够用。
汪正峰看着棠溪坐到旁边去休息了，忍不住无奈摇头。是个好孩子，就是灵值太低了。进入五大学院的门槛之一，就是需要超过500的灵值，棠溪明显满足不了。
作为一个老师，总不能看着这样的好苗子被埋没，汪正峰没少给棠溪开小灶，教她怎么利用有限的精神力，创造出一个细水长流的作战方案。
长久训练下来，棠溪也发现了一个规律。她的精神力只有那么多，所以，哪怕要发力都要把力量发到刀刃上。
起先，同学都想跟棠溪对打，因为棠溪发力不行，很容易打败。打败一个人，他们就获得过关资格，平时成绩就能达标。接着，棠溪开始不是个那么好对付的对手，与之对战虽然能赢，但要消耗很多精神力。到了最后，棠溪的战绩越来越好，很多同学只要抽到棠溪，都要唉声叹气，因为他们知道这把必输。
之后的机甲对战中，棠溪从一开始的力不从心到后面的勉强支撑，到期末考试前能在模拟对战中不动则已，一动毙命。
汪正峰观察过棠溪的招式，她刚开始其实不会出手，到了最后却能巧妙地通过操控机甲取得巨大的扭转，这除了精神力运用恰当，还因为她奇怪的招数。
她的机甲有的时候会背摔对方，有的时候对方会被她的机甲扭住脖子，还有的时候，会以一种奇特的姿势迫使对方机甲倒地。
这些无一例外，都是汪正峰曾经在军队训练的时候看过的招数。