全家人都看过了资料，相信年久和孔老师共同确定的时间点和宿主是最优选。
年年吃完了比她还大的南瓜糯米饼，乖乖坐到五姐姐面前，听五姐姐说话。
和平时讲课一样，年久说完后再让年年总结。
年年：“年年要让反派宝宝开心幸福地长大。”
年久：“对，这是目的，过程呢？”
年年：“年年和反派宝宝的妈妈绑定，伪装成家政系统，监督反派宝宝的妈妈好好地照顾反派宝宝。”
年久：“对，家政系统，年年伪装过程中可能遇见的困难是什么？”
年年：“反派宝宝的妈妈是卷走财产、抛夫弃子、尖酸刻薄、自私自利的坏妈妈，可能会不听话，还可能利用年年，年年要时刻警惕，不受甜言蜜语的诱惑，保持住一个冷酷无情的家政系统，要让反派宝宝的坏妈妈听年年的话，不听话就惩罚她。”
年久：“年年能做到吗？”
年年：“能！年年超棒的！”
年久把握大方向，罗列了一系列需要提前准备的事情交给家里人去做，她结束通话去继续她未完成的科研项目，有年满和林弥在，后续不用她担心。
年年不是系统，也不是一般的宝宝。年年的生存能力很强，把全家扔进一个陌生的环境里，他们不一定能活下来，年年能，还能活的很好。
她最开始担心的是主脑对年年的生杀大权，主脑想要对年年不利的前提是年年没有完成任务，年年顺利完成任务时，主脑就奈何不了年年了。
她已经确定了大方向，有年恬和火火给年年和智智补课，年年和智智能顺利完成任务。
全家行动。
老政委和孔老师也从部队借来了一个后勤部老班长来提供一些专业知识，术业有专攻，但把家政当成一个专题来攻克时，年年和智智需要学习的还有很多。
林弥和火火设计家政系统和宿主沟通的媒介——只有年年能够编辑的屏幕。年安和年全看一切家政相关的视频和书籍，对视频上的家政小妙招试用后再酌情写下来，提供给林弥和火火做屏幕内容。年恬和灵灵总结家政涉及到家庭幼儿医学知识。宋念书和年瑞去家政公司学习，再向长期做家政服务的人请教。炎炎和年糕跑腿，买来所有家政小道具。
智智伪装成辅助工具，分门别类地输入家政相关知识点。年年跟着哥哥姐姐学家政系统专业术语。花代也过来了一趟，教年年配音。这些不一定能用上，有备无患。
年年好忙，要跟着哥哥姐姐学习家政知识，要跟着爸爸妈妈学习做家务，还要把六哥哥和火火哥哥写的编码，一个个地输入到屏幕里。
“年年的手指头好累。”
年安端过来芝士红薯蛋挞，年年立刻不累了，小手指敲的飞快，都不知不觉地跟着六哥哥学会了十根手指头一同输入数字代码。
年年出发时间已经进入了倒计时，年年眼睛看着代码，手上输入，耳朵还在听着孔老师讲课。
“水壶中的水垢是由于水中的钙镁离子形成了不溶于水的碳酸盐，盐酸和碳酸盐可以发生化学反应生成二氧化碳和溶于水的氯酸盐，但盐酸有刺鼻的气味，通常使用醋酸，盐酸是强酸，醋酸是弱酸，醋酸的效果没有盐酸的效果好，家政视频里使用的白醋来擦拭水垢就是为了利用白醋里的醋酸。高温下，醋酸和碳酸盐的化学反应加快。家政视频里通常加入热水。”
年年听的晕乎乎，火火和灵灵已经接触了这方面的化学知识，听的津津有味，还拿着家里的热水壶实验了一下。
灵灵：“很多家政视频里使用小苏打和白醋一块去污是不可信的，小苏打是碳酸氢钠，是强碱弱酸盐，溶于水显碱性。白醋主要成分是乙酸，显酸性。两者混合，会发生酸碱中和反应，生成二氧化碳和乙酸钠，两者不具备清洁能力。”
火火：“两者分开用的去污效果会更好。油污属于酯类，酯类不溶于水，单单用水很难清洗干净。酯类物质可以在小苏打水溶液的碱性环境下和白醋水溶液的酸性环境下水解，水解产物溶解于水。”
灵灵：“家政视频里让发黄和染色的衬衫变白，使用的物质是次氯酸吗？”
火火：“次氯酸刺鼻，极不稳定，漂白剂和消毒剂里的是次氯酸盐。”
灵灵从洗漱室里拿出消毒剂看成分。
两人从次氯酸盐讨论到同样高氧化性的双氧水，又从双氧水讨论到脱色的二氧化硫和活性炭，最后又讨论到可脱色和洗脱重复使用的树脂。
两人一来一往，语速极快，思维跳跃。孔老师跟不上，揣着手，安静地听着。
年年听不懂，讲再多都不起什么作用，让年年死记硬背下几个家政视频里涉及到的化学公式足够忽悠人就可以了。
化学公式是次要的，最重要的是菜谱。
年满：“养好一个宝宝，吃穿住行，吃是首位。”
年满给所有人分析了反派宝宝的妈妈的性格形成和行为缘由。林弥把菜谱录入屏幕中，全开放，仔细划分了幼儿不同发育阶段需要重点补充的营养，以及能够提供这些营养的食谱。
“吃”后面是“穿”。
年满：“别对反派宝宝的妈妈要求太高，不容易满足。”
林弥只在屏幕上写下两个最基本的要求：暖和、干净。