第二批是普通教职工们，他们手里拿着千奇百怪的武器，有棒球棒有菜刀还有铁架子，身上包着用透明胶布和衣服裹成的防护服。他们离第一梯队仅仅有五米。
他们只有一个信念，那就是——守护后身后的孩子。
国家说过了，以后会有不用变成丧尸的觉醒异能方式，这些孩子就是祖国的未来。
如果在军队到来之前，有丧尸攻击他们，除非从他们身上踏过，否则别想伤害一个孩子。
孩子们在教室里压在窗上看着楼下的老师们，从一年级到高三。
他们或许不明白眼前这些意味着什么，但他们知道老师们在为他们而坚守着。
丧尸们对声音很敏感，大孩子们便自发地照顾起小学弟小学妹们，安慰他们，以免吓哭后哭声引来丧尸。
他们透过窗户看着只有背影的老师们，心里害怕着，祈祷着，希望老师们能够安然无恙。
而他们教学楼的门窗，已经被老师们用桌椅等东西堵死了。
这是以防他们如果全部出事后，这群孩子们没有人保护。
在这所学校外面，有着许多丧尸，他们感受到这个学校里的新鲜血液，都试图冲进来争夺食物，但是被牢牢地堵在了外面。
四个土系异能的老师和一个金系异能老师，耗尽所有异能，险些命丧丧尸口中，将校门给牢牢加固了。
当祝筱他们来到这所学校时，看到的就如同太极一般的对比。
门外，是黑暗的深渊。
门内，是光明的火烛。
第19章 支线任务二完成
这一次出任务变成了60个军人, 其中30个异能者，30个普通军人。
因为学校里面的学生比较多，所以他们这次采取的任务模式是将外面的丧尸清剿, 给孩子们开出一条道路。
由于苏礼他们是坐直升机的，所以即使军人们已经提前出发了，他们还是和在地面开车的军人们同时到了学校。
学校里的老师们听着门外丧尸的嘶吼声，个个紧绷着精神，突然从远到近传来了直升机机翼转动的轰鸣声, 他们抬头望去就看见一架正向他们飞过来的军用直升机。
站在高楼上的孩子们也看见了。
由于校园的围墙和门被老师们用异能弄得又牢固又高, 所以老师们并不知道外面的场景。
但孩子们看得一清二楚。
两辆军用的车停在学校不远处，从上面上来了许多持着枪的军人们。
他们手上拿着枪, 对准丧尸们, 快速地跑动着, 虽然孩子们听不到枪声, 但是看到丧尸们一个又一个的倒下的场景，孩子们的心中油然升起一股激动的心情。
军人！！是军人们！
他们有救了！
孩子们在教室里面欢呼尖叫, 尤其是高中的孩子们, 忍不住哭出了声。
作为已经懂事、且对人生有了更深刻的理解的大孩子们, 比这些尚且年幼的小学弟学妹们更明白此时此刻意味着什么。
丧尸们固然可怕, 可是当军人们出现在他们眼前的时候，似乎一切困难都不足为惧了。
那是令人安心的力量。
精神高度集中、已经一天一夜没有合眼的老师们, 在看到军用直升机和在门外响起的枪声之后，终于卸掉全身的力气瘫倒在地。
有一瞬间, 他们还有些茫然, 不知道今夕是何夕。
然后他们对视一眼, 看到伙伴们眼睛里憔悴的自己, 突然眼前一阵虚无。
一群在丧尸面前面不改色的成年人们抱在一起痛哭出声。
他们又怎么会不害怕, 面对能够杀死自己的怪物，就算有异能又怎样。
可是一想到如果国家正在救援他们的孩子，而自己身后这些孩子们没有人保护，他们的父母又该多么地难过。
作为长辈，师长的他们必须承担起这份责任。
眼下，他们做到了。
祝筱他们正是在这个时候降落在校园内。
老师们收拾了情绪后，连忙站起来去迎接军人们。
为首的，也是最初选择站出去觉醒异能的学校校长潘国华对首先下飞机的苏礼连声感谢，甚至差点跪了下来。
他们并非没有伤亡，一个老师在没有淋雨的情况下变成了丧尸，伤了另一个老师。
这个变动吓坏了当时的老师和孩子们。
这也是为什么全部的老师选择远离孩子们。
一方面是为了在外面堵住丧尸，另一方面是防止自己伤害到孩子们。
苏礼连忙扶住他。
这他可承受不住，救人本就是他们应该做的，来晚了是他们需要道歉的，怎么能让受苦受难的老百姓向他们道谢。
【宿主，他为什么要做这个动作？】404在脑海里好奇地问道。
这个动作不是地球古时候下级对上级做的吗？现在还有吗？
今天很认真看了地球文明发展史的404遇到了自己了解的东西，连忙询问。
【这是感激的谢意，我们X国人跪天跪地跪父母跪恩人，唯独不跪仇人。】祝筱用淡淡的语气解释道。
她想起了不太好的回忆。
另一边，苏礼和校长正在商量着什么。
苏礼对于坚守在孩子们面前的教职工们表达了自己的谢意与敬意，又表达了军人们来晚的歉意，最后说明了自己的来意。
门外清理丧尸们的军人们很快就完成了清剿行动。