教室里鸡飞狗跳的，一团乱。
班主任走上讲台，用教鞭敲了敲黑板, 厉声道：“上课铃响了还不回座！一个个都要翻天了？”
孩子们嘴不严，班主任简单问几句就搞清了事情的来龙去脉。
带头闹的几位被班主任拎上讲台, 当众挨个批评。
认了错的孩子互相握了握手，算是和好。
拒不认错的孩子去外面罚站。
唐雨杺是唯一一个嘴硬不服软的，怎么都不觉得自己做错了事, 被罚去教室外面站着听课。
她拿着课本往教室外头一站，挺胸抬头，依旧是一副“我就是没错”的倔强表情。
课堂氛围没受这段小插曲干扰, 教室里很快就传出了读书声。
唐雨杺抱着课本在教室门外跟着念，无意中往周鹤那侧看了一眼。
他一直低埋着头，既不张嘴也不看黑板，像是有心事的样子。
在内疚？
唐雨杺偷偷观察了他一会儿，趁班主任在黑板前写字没注意，一步三挪悄悄地走到周鹤坐着的临窗位置。
轻敲了一下玻璃窗。
周鹤听到声音抬起头看她。
视线撞上，唐雨杺立马把课本夹在腋下。
一手拢在嘴边，朝他竖了竖大拇指，小声夸他：“阿鹤，你画的那只小乌龟真棒！”
“唐雨杺！”班主任一转身就看到教室外的闯祸精又在胡闹了，训她：“你这孩子怎么话这么多，都搁教室外站着了，都不影响你发展同学情啊？”
教室里顿时发出一阵哄笑声。
“安静！”班主任敲了敲讲台，“唐雨杺，回去站好！再接头接耳，下节课也给我站着听。”
唐雨杺“哦”了一声，竖起课本躲在书页后朝周鹤眨眨眼，退回原位乖乖站好。
班主任又简短训了她几句。
她似乎习惯了被批评，依旧是那副笑嘻嘻心很大的嘴脸。在班主任视线转向别处的时候，还大着胆子把手伸进门内，抓同学递给她的瓜子仁吃。
周鹤的视线没挪开，盯着她看了很久，越看越觉得难以理解。
她刚刚，像是特意过来哄他的。
为什么？
想不通。
不过她的眼睛好像有点问题。
他画的明明就是只猪，才不是什么乌龟！
算了，不重要。
**
把小胖子的堂哥得罪了，唐雨杺有很长一段时间在学校都跟老鼠避着猫般，小心翼翼地躲开那位惹不起。
并一再叮嘱周鹤，万一遇上小胖子堂哥，记得赶紧跑。万一跑不了，就学她的拖延战术，扒对方裤子。扒完别停顿，迅速溜。
周鹤在她叮嘱自己时只是安静看着她张合的唇，没作回应。想的是，扒裤子这招在她这竟然能被称为战术？
对她生出了些好奇心，也不知道她这脑瓜子里成天装了点什么东西，思考方式跟他完全不是一个维度的。
唐雨杺觉得像周鹤这种傻乎乎连欺负都不知道反抗一下的孩子很可怜，对她的新同桌格外照顾。
在家她常与曹向梅说起学校的事，提到最多的，就是周鹤。
曹向梅有教过她，身体有残疾的孩子心理可能比常人更敏感脆弱，在帮助对方的时候不能表现得太刻意。
唐雨杺记住了她的话，就算对周鹤好，也总是偷偷摸摸的。
会趁他不在，在他空了的水杯里倒上自己带的鲜榨果汁。会把前一晚曹向梅替她削好的新铅笔匀出几支最好看的，放到他的文具盒里。橡皮擦总是成对地买，悄悄换走他用旧的橡皮擦……
她偷偷摸摸的小动作周鹤都知道，渐渐觉得她好似跟旁人不太一样，是那种典型吃饱了撑的闲事会管到底的类型。
在他的概念里，这类好管闲事的人大抵都是吃力不讨好的缺心眼。他一直不太明白这类人的想法到底是怎样的，对她的好奇心也愈重。
唐雨杺当众扒了小胖子堂哥的裤子，这事过去了约个把礼拜。被羞辱的哥俩实在逮不到跟泥鳅一样滑溜的唐雨杺，只能转移泄愤对象。
小胖子堂哥决定挑看起来很好欺负的周鹤下手，打算把自己丢的面子在这小子身上讨回来。
跟小胖子合计了一下，联手把周鹤堵在了厕所里。
周鹤压根就没打算跑，被推了几下，想起唐雨杺教他的“拖延战术”。低下视线，看着小胖子堂哥裤腰的位置。
抿起的唇不自觉扬起。
对方显然也注意到了他反常的视线，急忙捂住裤子，推搡间要动手打他。
近上课时间，厕所里就剩了他们三个。
连番推扯间周鹤耐心耗尽，在小胖子堂哥拍他的脸时偏头躲开了。
他的手伸进了口袋，摸到了之前去小卖部新买的自动笔。挥手一掸，推开欲扯他助听器的小胖子。
小胖子完全没想到软柿子会反击，被推的一个踉跄，摔了下去。
周鹤淡瞥了一眼摔的四仰八叉的小胖子，灵活闪过小胖子堂哥挥砸来的右拳。反扣住他的胳膊，将人按在厕所门板上。
手从口袋中快速抽出，笔尖对准了对方的眼珠猛刺了过去。
刚要爬起的小胖子被他突然发狠的动作吓到了，脚下一软，跌坐回了地上。
周鹤倏地停止了动作，笔尖堪堪停在了对方眼珠的正上方，分毫之差就会戳进去。